9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Günlük Plan - 5.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler Osmanlı Devleti'nin yönetim yapısını kavrar.
Öğrenciler Osmanlı Devleti'nin yönetim anlayışındaki veraset sistemindeki değişimleri örneklerle açıklar.
Öğrenciler Tanzimat öncesi, Tanzimat ve Meşrutiyet Dönemlerinde yönetim anlayışındaki değişimleri ayırt eder.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
İnceleme
Grup Tartışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Sesli ve görüntülü eğitim araçları
Akıllı Tahta

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş:
Öğrencilere Osmanlı Devleti'nin yönetim anlayışının konusunun önemi anlatılır.
Öğrencilerden Osmanlı Devleti'nin yönetim yapısı hakkında bildikleri sorulur.
2. Osmanlı Devleti'nin Yönetim Yapısı:
Ders kitabından ve akıllı tahtadan yararlanılarak Osmanlı Devleti'nin merkez ve taşra yönetimi anlatılır.
Padişah, vezir, divan gibi yönetim organlarının yetkileri açıklanır.
Timar sistemi ve sipahilik kurumu üzerinde durulur.
3. Veraset Sistemindeki Değişimler:
Ders kitabındaki örneklerle desteklenerek ilk dönemlerde uygulanan kardeşler arasında veraset sisteminden sonraki dönemlerde uygulanan babadan oğula veraset sistemine geçiş anlatılır.
Bu değişimlerin nedenleri ve sonuçları tartışılır.
4. Tanzimat Öncesi, Tanzimat ve Meşrutiyet Dönemlerinde Yönetim Anlayışında Değişimler:
Tanzimat öncesi dönemde mutlakiyetçi yönetim anlayışından Tanzimat dönemindeki anayasal monarşiye geçiş anlatılır.
Meşrutiyet Dönemi'nde parlamento ve bakanlar kurulunun kurulmasıyla yönetimde meydana gelen değişimler üzerinde durulur.
5. Sonuç:
Osmanlı Devleti'nin yönetim anlayışındaki temel unsurlar özetlenir.
Bu anlayışın devletin uzun ömürlülüğüne yaptığı katkılar tartışılır.