9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem 2.Yazılı sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Osmanlı Devleti'nde kullanılan para birimlerini sıralayınız.
Osmanlı Devleti'nin 1654-1696 yıllarına ait bütçe gelir ve giderlerini gösteren tabloyu yorumlayınız.
Türkiye İktisat Kongresi'nin temel amacı neydi?
Türkiye'nin ekonomik kalkınmasında özel girişimciliğin rolü hakkında yorum yapınız.
Ekonomik bağımsızlığın önemi hakkında bilgi veriniz.
Tanzimat Fermanı'nda yer alan temel hakları açıklayınız.
Tanzimat Dönemi'nde kurulan yeni mahkemelerin şerî mahkemelerin görevlerini nasıl etkilediğini belirtiniz.
Tanzimat Fermanı'nda vatandaşlık hakları nelerdir?
Osmanlı Devleti'nde Tanzimat sonrasında gayrimüslimlerin kendi aralarındaki davalara bakan mahkeme nedir?
Meşrutiyet Dönemi'nde Osmanlı vatandaşlığına ilişkin eşitlik anlayışını anlayabilme.
1924 Anayasası'nda yer alan temel hak ve hürriyetleri üç maddede örneklendiriniz.
Temel hak ve hürriyetlerden üç örnek veriniz.
Temel hak ve hürriyetler nelerdir?
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Temel hak ve hürriyetler kişiliğe bağlıdır.
(.....) 2. Temel hak ve hürriyetler devredilebilir.
(.....) 3. Temel hak ve hürriyetler ödev ve sorumluluk içermez.
(.....) 4. Temel hak ve hürriyetler vazgeçilebilir.
(.....) 5. Her birey temel hak ve hürriyetlere sahiptir.
(.....) 6. Temel hak ve hürriyetler aileye karşı sorumluluklar içerir.
(.....) 7. Temel hak ve hürriyetler topluma karşı sorumluluklar içermez.
(.....) 8. Temel hak ve hürriyetler diğer kişilere karşı sorumluluklar içerir.
(.....) 9. Temel hak ve hürriyetler ihlal edilemez.
(.....) 10. Temel hak ve hürriyetler kanunla sınırlandırılabilir.
Osmanlı Devleti'nde kullanılan para birimlerini sıralayınız.
Osmanlı Devleti'nde farklı dönemlerde farklı para birimleri kullanılmıştır.
Osmanlı Devleti'nin 1654-1696 yıllarına ait bütçe gelir ve giderlerini gösteren tabloyu yorumlayınız.
Bütçe verileri, Osmanlı Devleti'nin XVII. yüzyılda ekonomik sıkıntılar yaşadığını ve bu sıkıntıların giderek arttığını göstermektedir.
Türkiye İktisat Kongresi'nin temel amacı neydi?
Kongre, yerli üretimin teşvikini, girişimciliğin desteklenmesini ve çalışma özgürlüğünün sağlanmasını hedefliyordu.
Türkiye'nin ekonomik kalkınmasında özel girişimciliğin rolü hakkında yorum yapınız.
Atatürk, girişimciliğin ekonomik büyüme ve refahın anahtarı olduğuna inanıyordu.
Ekonomik bağımsızlığın önemi hakkında bilgi veriniz.
Ekonomik bağımsızlık, bir ülkenin kendi ekonomik kaynaklarını kontrol etme, kendi kararlarını verme ve dış etkenlere bağımlı olmaması durumudur.
Tanzimat Fermanı'nda yer alan temel hakları açıklayınız.
Tanzimat Fermanı, Osmanlı tarihinde temel hakları koruyan ilk önemli belgedir.
Tanzimat Dönemi'nde kurulan yeni mahkemelerin şerî mahkemelerin görevlerini nasıl etkilediğini belirtiniz.
Yeni mahkemeler daha geniş yetkilere sahipti ve daha fazla davayı görmeye başladı.
Tanzimat Fermanı'nda vatandaşlık hakları nelerdir?
Tanzimat Fermanı, Osmanlı tebaasına eşitlik ve temel haklar getirmiştir.
Osmanlı Devleti'nde Tanzimat sonrasında gayrimüslimlerin kendi aralarındaki davalara bakan mahkeme nedir?
Tanzimat Fermanı ile gayrimüslimlerin kendi aralarındaki davalar nizamiye mahkemelerine havale edilmiştir.
Meşrutiyet Dönemi'nde Osmanlı vatandaşlığına ilişkin eşitlik anlayışını anlayabilme.
Savaş dönemlerinde, temel hak ve hürriyetlerin kısıtlanması gerekebileceğinden, bunların anayasaya dahil edilmemesi tercih edilmiştir.
1924 Anayasası'nda yer alan temel hak ve hürriyetleri üç maddede örneklendiriniz.
Bu haklar, 1924 Anayasası'nda belirtilen temel hak ve hürriyetlerin sadece birkaç örneğidir.
Temel hak ve hürriyetlerden üç örnek veriniz.
Temel hak ve hürriyetler çok çeşitlidir ve bireyin yaşamının her alanını kapsar. Yukarıda verilen örnekler, temel hak ve hürriyetlerin yalnızca birkaç örneğidir.
Temel hak ve hürriyetler nelerdir?
Maddi varlığa ilişkin temel hak ve hürriyetler, mülkiyet hakkı gibi ekonomik haklardır. Manevi varlığa ilişkin temel hak ve hürriyetler ise düşünce ve inanç özgürlüğü gibi bireyin kişiliğini ve özerkliğini koruyan haklardır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Temel hak ve hürriyetler kişiliğe bağlıdır.
(.....) 2. Temel hak ve hürriyetler devredilebilir.
(.....) 3. Temel hak ve hürriyetler ödev ve sorumluluk içermez.
(.....) 4. Temel hak ve hürriyetler vazgeçilebilir.
(.....) 5. Her birey temel hak ve hürriyetlere sahiptir.
(.....) 6. Temel hak ve hürriyetler aileye karşı sorumluluklar içerir.
(.....) 7. Temel hak ve hürriyetler topluma karşı sorumluluklar içermez.
(.....) 8. Temel hak ve hürriyetler diğer kişilere karşı sorumluluklar içerir.
(.....) 9. Temel hak ve hürriyetler ihlal edilemez.
(.....) 10. Temel hak ve hürriyetler kanunla sınırlandırılabilir.
Osmanlı para birimlerini tanıma.
Osmanlı Devleti'nin XVII. yüzyıl bütçe sorunlarını analiz etme.
Türkiye'nin ekonomik kalkınmasında kritik bir olayın önemini anlamak
Özel sektörün ekonomik kalkınmada oynadığı hayati rolü takdir etmek
Öğrenciler, ekonomik bağımsızlığın önemini ve bir ülke üzerindeki olumlu etkilerini anlar.
Tanzimat Fermanı'nın içeriğini anlamak.
Tanzimat Dönemi'ndeki mahkeme sistemindeki değişiklikleri kavramak.
Tanzimat Fermanı'nın vatandaşlık haklarına ilişkin hükümlerini anlayabilme.
Tanzimat Dönemi'nde mahkeme teşkilatındaki değişiklikleri anlayabilme.
Öğrenciler, anayasaların hazırlık süreçlerindeki faktörlerin, içerdiği hükümleri etkileyebileceğini anlarlar.
Öğrenciler, 1924 Anayasası'nda yer alan temel hak ve hürriyetleri tanırlar.
Öğrenciler, temel hak ve hürriyetlerin kapsamını genişleterek anlayabilecektir.
Öğrenciler, temel hak ve hürriyetlerin türlerini anlayabilecektir.
* Temel hak ve hürriyetlerin temel niteliklerini belirleme * Temel hak ve hürriyetlerin kişiliğe bağlılığını anlama * Temel hak ve hürriyetlerin devredilemezliğini kavrama * Temel hak ve hürriyetlerin vazgeçilemezliğini vurgulama * Her bireyin temel hak ve hürriyetlere sahip olduğunu ifade etme * Temel hak ve hürriyetlerin ödev ve sorumlulukları da içerdiğini vurgulama * Temel hak ve hürriyetlerin kanunla sınırlandırılabileceğini anlama
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.