9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik)

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) CEVAPLARI

  1. 1921, 1924, 1961 ve 1982 Anayasaları’nın temel hak ve hürriyetler açısından ortak özellikleri nelerdir?






  2. Cevap: Hepsi temel hak ve hürriyetlerin dokunulmaz, devredilmez ve vazgeçilmez olduğunu kabul eder. Açıklama:

    1921, 1924, 1961 ve 1982 Anayasaları’nın temel hak ve hürriyetler açısından ortak özellikleri şunlardır: Hepsi temel hak ve hürriyetlerin dokunulmaz, devredilmez ve vazgeçilmez olduğunu kabul eder. Ayrıca hepsi temel hak ve hürriyetlerin kullanılmasının sınırlandırılabileceğini kabul eder. Ancak bu sınırlamalar ancak kanunla yapılabilir ve kanunda hangi hak ve hürriyetlerin hangi süreyle sınırlandırılacağı açıkça belirtilmelidir.



  3. Osmanlı Devleti'nde çengilerin eşlik ettiği müzik kültürü hakkında bilgi veriniz.






  4. Cevap: Osmanlı Devleti'nde çengiler, mehter takımlarının ayrılmaz bir parçasıydı. Minyatürlerde sıkça tasvir edilen çengiler, genellikle gövde kısmı ahşap ve telli enstrümanlardır. Çengiler, düğünler, sünnet şenlikleri gibi eğlence etkinliklerinde müzik eşliğinde oynanan oyunlarda görev alırlardı. Açıklama:

    Minyatürler, Osmanlı Devleti'nde müzik kültürünün ve eğlence anlayışının önemli bir parçası olan çengilerin kullanımına ışık tutmaktadır.



  5. Türkiye Cumhuriyeti'nde sınıfsal tabakalaşmanın olmamasının nedenlerini açıklayınız.






  6. Cevap: Osmanlı Devleti'nde ve Türkiye Cumhuriyeti'nde sınıfsal tabakalaşma bulunmaması, benimsenen karma üretim modeli ve sınıfsal ayrımcılığa karşı tutumdan kaynaklanır. Açıklama:

    Türk toplumu, ne Osmanlı Dönemi'nde ne de Türkiye Cumhuriyeti'nde sınıf ayrımlarına maruz kalmamıştır. Bunun nedenleri arasında karma ekonomi modeli ve eşitlikçi politikalar yer alır.



  7. Kanun-i Esasi'nin Türk anayasalcılığı açısından önemi nedir?






  8. Cevap: Kanun-i Esasi, Müslüman ve gayrimüslim vatandaşlara anayasal güvence sağlayarak ilk anayasal süreci başlatmıştır. Açıklama:

    Kanun-i Esasi, 1876 yılında ilan edilen ve Türklerde anayasalcılığın temelini oluşturan bir anayasadır.



  9. Karahanlılar ile başlayan ve Gazneliler ile devam eden Türk İslam kültürünün kaynaşması hangi devlet döneminde olgunluğa erişmiştir?






  10. Cevap: Büyük Selçuklular Dönemi Açıklama:

    Büyük Selçuklular, Türk gelenekleri ile İslam kültürünü sentezleyerek orijinal bir yönetim anlayışı oluşturmuşlardır.



  11. İlk Türk İslam Devletlerindeki saray görevlilerini üç tane örnek vererek yazınız.






  12. Cevap: Hacip, Kapucubaşı, Çaşnigir Açıklama:

    İlk Türk İslam Devletlerinde sarayda, hükümdara hizmet eden pek çok görevli bulunmaktaydı. Bunlardan bazıları hacipler, kapucubaşılar ve çaşnigirlerdi.



  13. İlk Türk İslam devletlerinde uygulanan ordu modeli nedir?






  14. Cevap: Gulâm sistemi Açıklama:

    Metinde, ilk Türk İslam devletlerinin İslamiyet öncesi dönemde olmayan gulâm sistemi adlı bir ordu modeli kullandığı belirtilmektedir.



  15. Osmanlı Devleti'nin yönetim anlayışında otoritenin kaynağı nedir?






  16. Cevap: Allah Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nde hükümdarın yetkisinin tartışılmaz olduğu ve bunun kaynağının Allah'a bağlandığına inanılırdı.



  17. Osmanlı Devleti'nin Klasik Dönem yönetim anlayışının temel özelliğini yazınız.






  18. Cevap: Padişahın mutlak otoritesi Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nin Klasik Dönemi'nde padişahın sözü kanun kabul edilirdi.



  19. Osmanlı Devleti teşkilat yapısını şekillendirirken hangi devletlerden etkilenmiştir?






  20. Cevap: Selçuklular, İlhanlılar, Bizans İmparatorluğu Açıklama:

    Osmanlılar, kendi devlet teşkilat yapılarını oluştururken bu devletlerin yönetim sistemlerinden ilham almışlardır.



  21. Osmanlı Devlet teşkilatındaki merkezi teşkilat ile taşra teşkilatı arasındaki farkları belirtiniz.






  22. Cevap: * Merkezi teşkilat: Padişahın ve sarayın bulunduğu İstanbul merkezinde yer alırdı. * Taşra teşkilatı: İstanbul dışındaki yerlerde bulunan yönetim birimleridir. Açıklama:

    Merkezi teşkilat devlet işlerini doğrudan yönetirken, taşra teşkilatı merkezden gelen emirleri uygulardı.



  23. Tanzimat Dönemi'nde kurulan ve yasa hazırlama görevinde bulunan meclisi açıklayınız.






  24. Cevap: Tanzimat Yüksek Meclisi Açıklama:

    Tanzimat Fermanı'nın ilanından sonra kurulan ve kanun hazırlamakla görevli olan meclistir.



  25. İlk Türk devletlerinin merkez teşkilatında yer alan kurumları sıralayınız.






  26. Cevap: - Hükümdar - Saray - Hükûmet (divan) - Ordu Açıklama:

    İlk Türk devletlerinin merkez teşkilatında hükümdar, devletin başında yer alır ve ona yardımcı olarak saray, hükûmet ve ordu kurumları bulunurdu.



  27. Osmanlı Devleti'nde ülkeyi yönetme yetkisine sahip kişiler kimlerdi?






  28. Cevap: Malikü'l mülk, yani ülkenin ve devletin tek sahibi olan padişahlar Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nde hanedan üyelerine ait eski Türk geleneklerine göre padişahlar ülkeyi yönetme yetkisine sahipti.



  29. II. Meclis'in gerçekleştirdiği önemli işlevleri üç örnek vererek belirtin.






  30. Cevap: * İnkılapların gerçekleştirilmesi * Devlet teşkilatının oluşturulması * Milli egemenliğin pekiştirilmesi Açıklama:

    II. Meclis, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşunda önemli rol oynamıştır.



  31. Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin temel yapısı hakkında bilgi açıklama yapınız.






  32. Cevap: Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin temel yapısı, yasama, yürütme ve yargı organlarından oluşur. Açıklama:

    Yasama organı TBMM'dir, yürütme organı Cumhurbaşkanı ve Bakanlar Kurulu'dur, yargı organı ise mahkemelerdir.



  33. 1982 Anayasası'na göre hükûmeti kurmakla görevlendirilecek başbakan nasıl belirlenirdi?






  34. Cevap: Başbakan, TBMM üyeleri arasından Cumhurbaşkanı tarafından belirlenirdi. Açıklama:

    Başbakanın görevi, bakanlar kurulunun başı olarak bakanlıklar arasında işbirliğini sağlamaktı.



  35. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    (.....) 1. Osmanlı Devleti'nde yönetim yetkisi padişahta toplanmıştı.
    (.....) 2. Yeni Türk Devleti'nde egemenlik millete aittir.
    (.....) 3. Osmanlı Devleti'nde yetkiler ayrımı yoktu.
    (.....) 4. Yeni Türk Devleti'nde yasama yetkisi Meclis'e aittir.
    (.....) 5. Osmanlı Devleti'nde halkın yönetime katılımı yoktu.
    (.....) 6. Yeni Türk Devleti'nde yürütme yetkisi cumhurbaşkanındadır.
    (.....) 7. Osmanlı Devleti'nde monarşi yönetim şekli uygulanıyordu.
    (.....) 8. Yeni Türk Devleti'nde cumhuriyet yönetim şekli vardır.
    (.....) 9. Osmanlı Devleti'nde din ve devlet işleri birbirine karışıktı.
    (.....) 10. Yeni Türk Devleti'nde laiklik ilkesi benimsenmiştir.

  36. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D Açıklama:



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) Detayları

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 04 Ekim 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış



Ayrıca 9.sınıf Türk kültür ve medeniyet tarihi dersi sene başı yazılı soruları, klasik türde müfredata uygun hazırlanmıştır

Öğrenciler, 1921, 1924, 1961 ve 1982 Anayasaları’nın temel hak ve hürriyetler açısından ortak özelliklerini öğreneceklerdir.

Osmanlı Devleti'nde müzik kültürüne ve çengilerin rolüne dair bilgi edinmek.

Türkiye Cumhuriyeti'nde sosyal yapıyı anlamak.

Öğrenciler, Türk anayasalcılığının başlangıç noktası ve Kanun-i Esasi'nin önemi hakkında bilgi edinirler.

Türk İslam kültürünün kaynaşma sürecini öğrenmek.

Öğrenciler, İlk Türk İslam Devletlerindeki saray görevlilerini öğrenecektir.

İlk Türk İslam devletlerinin ordu teşkilatının özelliklerini öğrenmek.

Osmanlı Devleti'nin yönetim anlayışının temelini anlamak

Osmanlı Devleti'nin erken dönemlerinde yönetim yapısını kavrar.

Öğrenciler, Osmanlı Devleti'nin teşkilat yapısının kökenlerini anlayabileceklerdir.

Osmanlı Devlet teşkilatının merkezi ve yerel yönetim arasındaki farkları anlama.

Tanzimat Dönemi'nde kurulan meclisleri ve görevlerini öğrenmek.

İlk Türk devletlerinin yönetim yapısı hakkında bilgi edinebilme.

Osmanlı Devleti'nde devlet yönetiminin yapısı hakkında bilgi edinmek.

Öğrenciler II. Meclis'in tarihsel önemini kavrar.

Türkiye Cumhuriyeti Devleti'nin temel yapısı hakkında bilgi edinmek.

Öğrenci, 1982 Anayasası'na göre hükümet kurma sürecini kavrayacaktır.

* Osmanlı Devleti ve Yeni Türk Devleti'nin yönetim anlayışları arasındaki farkları anlama. * Egemenliğin millete ait olduğu ilkesinin önemini kavrama. * Yetkiler ayrımı ilkesinin yönetimdeki rolünü değerlendirme. * Osmanlı Devleti'nin mutlakiyetçi yapısı ile Yeni Türk Devleti'nin demokratik yapısı arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları belirleme. * Laiklik ilkesinin önemini ve devlet yönetimindeki rolünü anlama.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Sene Başı Yazılı (Klasik) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Ünite Özetleri