9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular CEVAPLARI

  1. Osmanlı Devleti'ndeki sofra kültürünü açıklayınız.






  2. Cevap: Osmanlı Devleti'nde sofra kültürü, geleneksel olarak yere serilen sofralarda yemek yenilmesi ve yemeklerin elle alınması ile karakterize edilirdi. Yemekler genellikle büyük kaplarda servis edilir ve bu kaplardan komünal olarak yemek yenirdi. Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nde sofra kültürü, toplumun geleneksel değerlerini ve yemek yeme alışkanlıklarını yansıtmaktadır.



  3. Tanzimat Dönemi'nde Osmanlı toplumundaki kıyafet değişikliklerini belirtiniz.






  4. Cevap: Tanzimat Dönemi'nde Osmanlı toplumunda kıyafetlerde önemli değişiklikler yaşanmıştır. Geleneksel giyim tarzının yanı sıra Batı tarzı kıyafetler de yaygınlaşmıştır. Fes, setre ve pantolon gibi geleneksel kıyafetlere, abartılı ceketler, gömlekler, mintanlar ve pardösüler eklenmiştir. Açıklama:

    Tanzimat Dönemi'ndeki kıyafet değişiklikleri, Osmanlı toplumunun Batılılaşma sürecinin dışavurumlarından biridir.



  5. Türk vatandaşlarının sahip olduğu temel haklardan üç örnek veriniz.






  6. Cevap: * Hayat hakkı * Kişisel özgürlük ve güvenlik hakkı * Düşünce, vicdan ve din özgürlüğü hakkı Açıklama:

    Bu haklar, Türk vatandaşlarının anayasal güvence altına alınmış temel haklarıdır.



  7. 1924 Anayasası'nın Türk toplumunda yarattığı değişiklikler nelerdir?






  8. Cevap: * Cumhuriyetin ilan edilmesiyle birlikte saltanatın kaldırılması * Laiklik ilkesinin kabul edilmesi * Kadınlara seçme ve seçilme hakkı verilmesi Açıklama:

    1924 Anayasası, Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş anayasasıdır ve Türk toplumunda önemli siyasal ve toplumsal değişiklikler getirmiştir.



  9. İlk Türk İslam devletlerinde hükümdarın ne gibi görevleri vardı? Açıklayınız.






  10. Cevap: Hükümdar, ülkenin refah ve güvenliğini sağlamak, saray, hükûmet, ordu ve adalet olmak üzere dört kurumun başında bulunmaktı. Açıklama:

    İlk Türk İslam Devletlerinde hükümdar, halkın refahından ve ülkenin güvenliğinden sorumluydu. Ayrıca saray, hükûmet, ordu ve adalet kurumlarını yönetirdi.



  11. İlk Türk İslam Devletlerinde sarayın günlük işlerini kim yürütürdü?






  12. Cevap: Kapucubaşı Açıklama:

    İlk Türk İslam Devletlerinde sarayın günlük işleri kapucubaşı tarafından yürütülürdü. Kapucubaşı, saraya ait tüm işlerden sorumluydu.



  13. Osmanlı Devleti ile ilk Türk İslam devletlerinin yönetim anlayışları arasındaki temel fark nedir?






  14. Cevap: Merkeziyetçilik Açıklama:

    İlk Türk devletlerinde ikili yönetim anlayışı varken, Osmanlı Devleti'nde merkeziyetçi bir yapı kurulmuş ve ülke hanedan üyeleri arasında paylaştırılmamıştır.



  15. Osmanlı Devleti'nin "Devlet-i Ebed Müddet" anlayışını açıklayınız.






  16. Cevap: Devletin sonsuza kadar yaşayacağına inanılması Açıklama:

    Osmanlılar, devletin Kanun-ı Kadim ile sonsuza kadar yaşayabileceğine inanmışlar ve Nizam-ı Âlem için çaba göstermişlerdir.



  17. Osmanlı Devleti'nde merkeziyetçiliğin anlamı nedir?






  18. Cevap: Hükümdarın mutlak yetkiye sahip olması ve ülke yönetiminin tek merkezden yapılması Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nde merkeziyetçilik, tüm yönetim yetkisinin padişahta toplanması anlamına gelir.



  19. Tanzimat Dönemi'nde yerel yönetimlerde yapılan bir yeniliği yazınız.






  20. Cevap: Taşra meclislerinde Müslümanlara ve gayrimüslimlere ayrım yapılmadan üye bulundurma hakkı verilmesi Açıklama:

    Tanzimat Fermanı'yla birlikte taşra meclislerinde din, dil, ırk ve mezhep ayrımı yapılmadan tüm Osmanlı vatandaşlarına üye olma hakkı tanınmıştır.



  21. Osmanlı taşra teşkilatında 1871 yılında yapılan düzenlemeyi üç örnekle açıklayınız.






  22. Cevap: * Eyaletlerin vilayetlere dönüştürülmesi * Sancakların livalara dönüştürülmesi * Nahiyelerin kurulması Açıklama:

    1871 Vilayet Nizamnâmesi ile Osmanlı taşra teşkilatında yapılan önemli düzenlemelerdir.



  23. XIX. yüzyılın ikinci yarısında Osmanlı aydınlarının Batı'daki anayasal gelişmelerden nasıl etkilendiğini açıklayınız.






  24. Cevap: Osmanlı aydınları, meşrutiyet yönetiminin ülkenin dağılmasını önleyeceğine inanarak, anayasal nitelikler kazandırmak için çalışmalar yapmışlardır. Açıklama:

    Osmanlı aydınları, Batı'daki anayasal gelişmeleri takip etmiş ve bunlardan etkilenerek Osmanlı'da da meşrutiyet yönetimine geçilmesi yönünde fikirler ortaya koymuşlardır.



  25. Cumhuriyet yönetimine geçişte atılan önemli bir adım nedir?






  26. Cevap: Saltanatın kaldırılması (1 Kasım 1922) Açıklama:

    Saltanatın kaldırılması, Cumhuriyet yönetimine geçiş sürecinde önemli bir dönüm noktasıydı.



  27. Atatürk'ün ulus devlet anlayışını üç örnekle açıklayınız.






  28. Cevap: * Millî bilinç ve şuurun toplum tarafından benimsenmesi * Tarihsel bir bilincin harekete geçirilmesi * Sınırlar içerisinde yaşayan tüm unsurlarla ülkenin refah düzeyini artırmak ve uygar bir toplum olarak yaşamak Açıklama:

    Atatürk'ün ulus devlet anlayışı, ülkenin ve halkın birliği ve refahı üzerine kuruluydu.



  29. Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi nedir? Açıklayınız.






  30. Cevap: Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi, cumhurbaşkanının belli bir süre için halk tarafından seçildiği ve yasama ile yürütmenin birbirinden belirgin bir şekilde ayrıldığı bir yönetim sistemidir. Açıklama:

    Cumhurbaşkanı hem hükûmetin hem de devletin başıdır ve yasama ile yürütme yetkisine sahiptir.



  31. Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk anayasası neydi?






  32. Cevap: 1921 Teşkilat-ı Esasiye Kanunu Açıklama:

    1921 Teşkilat-ı Esasiye Kanunu, Cumhuriyetin ilk anayasasıdır ve savaş döneminde hazırlandığı için temel hak ve hürriyetlere yer vermemektedir.



  33. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    (.....) 1. I. ve II. Meclis'te kadınlar milletvekili olarak yer alamazlardı.
    (.....) 2. Günümüzde TBMM'de kadınların oranı %17,27'dir.
    (.....) 3. Cumhuriyet'in ilk yıllarında devlet yönetimi Tanzimat dönemindeki devlet işle- yişinden tamamen farklıydı.
    (.....) 4. 1961 Anayasası'nda yürütme yetkisi cumhurbaşkanına ve başbakana verilmiştir.
    (.....) 5. Cumhurbaşkanı, Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin başıdır.
    (.....) 6. Yargı yetkisi, Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi'nde de TBMM'ye aittir.
    (.....) 7. Cumhurbaşkanı Yardımcısı, cumhurbaşkanının halk tarafından seçilir.
    (.....) 8. Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi'nde parlamenter sistem bulunmaktadır.
    (.....) 9. Cumhurbaşkanı, devletin başı ve hükûmetin başıdır.
    (.....) 10. Cumhurbaşkanı, yetkilerinin bir kısmını başkalarına devredemez.

  34. Cevap: 1. D 2. D 3. Y 4. D 5. Y 6. Y 7. Y 8. Y 9. D 10. Y Açıklama:

    1. 1934'te kadınlara seçme ve seçilme hakkı tanındı. 2. Günümüzde TBMM'de kadınların oranı %17,27'dir. 3. Cumhuriyet döneminde devlet yönetimi Tanzimat dönemindeki devlet işle- yişinden oldukça etkilenmiştir ancak bazı değişiklikler de yapılmıştır. 4. 1961 Anayasası'nda yürütme yetkisi cumhurbaşkanına ve bakanlar kuruluna verilmiştir. 5. Türkiye'de devlet başkanı cumhurbaşkanıdır, TBMM başkanı değildir. 6. Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi'nde de yargı yetkisi bağımsız mahkemelere aittir. 7. Cumhurbaşkanı Yardımcısı, cumhurbaşkanı tarafından atanır. 8. Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi, parlamenter sistemi kaldırmış ve yasama ile yürütmeyi ayırmıştır. 9. Cumhurbaşkanı hem devletin hem de hükûmetin başıdır. 10. Cumhurbaşkanı, yetkilerinin bir kısmını yazılı olarak başkalarına devredebilir.



  35. Eşleştirmeleri Yapın

    a. Osmanlıcılık
    b. İslamcılık
    c. Türkçülük
    d. Batıcılık
    e. Âdem-i Merkeziyetçilik
    1. Osmanlı Devleti vatandaşlarının kanun önünde eşitliğini savunur.
    2. Osmanlı Devleti'nin kurtuluşunu İslam birliğinde görür.
    3. Güçlü bir Türk ulusunu savunur.
    4. Batı'nın bilim ve tekniğini alıp sosyal yapıyı olduğu gibi benimseme fikrini savunur.
    5. Yerel yönetimlerin güçlendirilmesini savunur.

  36. Cevap: : 1. a 2. b 3. c 4. d 5. e Açıklama:

    Her bir fikir akımı, belirtilen özelliğe göre eşleştirilmiştir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular Detayları

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular 2 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 18 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 04 Ekim 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca 9.sınıf Türk kültür ve medeniyet tarihi dersi 1.dönem başı yazılı soruları, açık uçlu sorulardan cevap ve açıklamalı olarak müfredata uygun hazırlanmıştır

Osmanlı Devleti'ndeki sofra kültürüne ve özelliklerne dair bilgi edinmek.

Tanzimat Dönemi'nde Osmanlı toplumunda yaşanan kıyafet değişikliklerini anlamak.

Öğrenciler, Türk vatandaşlarının anayasal hakları hakkında bilgi edinirler.

Öğrenciler, 1924 Anayasası'nın Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluşu ve Türk toplumundaki dönüşümler üzerindeki etkisini anlarlar.

Öğrenciler, İlk Türk İslam Devletlerindeki hükümdarın görevlerini anlayacaktır.

Öğrenciler, İlk Türk İslam Devletlerinde sarayın günlük işlerini yürüten kişiyi öğrenecektir.

İlk Türk İslam devletleri ile Osmanlı Devleti'nin yönetim anlayışları arasındaki farkları belirlemek

Osmanlı Devleti'nin devlet anlayışının temel ilkelerini kavramak

Öğrenciler, Osmanlı Devleti'nin yönetim yapısı hakkında bilgi edinebileceklerdir.

Öğrenciler, Tanzimat Dönemi'nde yerel yönetimlerde yapılan reformları anlayabileceklerdir.

XIX. yüzyılda Osmanlı taşra teşkilatında yapılan değişiklikleri öğrenmek.

XIX. yüzyılda Osmanlı aydınlarının Batı'daki siyasi gelişmelerden nasıl etkilendiğini anlamak.

Cumhuriyet yönetimine geçiş sürecini anlamak.

Atatürk'ün ulus devlet anlayışını kavramak.

Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi hakkında bilgi edinmek.

Türkiye Cumhuriyeti'nin ilk anayasası hakkında bilgi edinmek.

* Cumhuriyet döneminde devletin yönetim şekli ve yapısı hakkında bilgi edinmek. * Türkiye'de yasama, yürütme ve yargı organlarının görev ve yetkilerini öğrenmek. * Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin ve cumhurbaşkanının rolünü anlamak. * Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi ve parlamenter sistem arasındaki farkları kavramak. * Kadınların siyasi haklarının tarihsel gelişimini takip etmek.

Osmanlı Devleti'ndeki fikir akımlarını tanımlama

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Sınav - Açık Uçlu Sorular sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Ünite Özetleri