9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır.



 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 CEVAPLARI

  1. Avusturya Başbakanı Prens Metternich'in Tanzimat Fermanı'na karşı olmasının sebebi aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Avrupa devletlerinin baskısı
    B) Tanzimat'ın Osmanlı'yı güçsüzleştireceğini düşünmesi
    C) Türklerin kendi nizamlarına sahip çıkamayacağını düşünmesi
    D) Tanzimat'ın Avrupa'nın egemenliğini artıracağını düşünmesi
    E) Tanzimat'ın halkı yoksullaştıracağını düşünmesi

  2. Cevap: B Açıklama:

    Metinde, Prens Metternich'in Avrupa usullerinin taklidinin Osmanlı'yı zayıf düşüreceğini düşündüğü belirtilmektedir.



  3. Meşrutiyet Dönemi'nde kabul edilen anayasaya göre, Osmanlı Devleti'nde yaşayan tüm unsurlar ne olarak tanımlanmıştır?

    A) Türk    B) Osmanlı    C) Müslüman    D) Gayrimüslim    E) Yabancı    

  4. Cevap: B Açıklama:

    Kanun-i Esasi ile Osmanlı Devleti'nde yaşayan tüm unsurlar fark gözetmeksizin Osmanlı olarak ifade edilmiştir.



  5. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı toplumunda Cumhuriyet Dönemi'nde meydana gelen önemli bir değişimdir?

    A) Kadınların oy kullanma hakkı
    B) Sınıfsal tabakalaşmanın ortadan kalkması
    C) Devlet-ordu ilişkisinin yeniden düzenlenmesi
    D) Batı ülkelerinde karma bir üretim modelinin benimsenmesi
    E) Toplumda dinin etkisinin azalması

  6. Cevap: B Açıklama:

    Türkiye Cumhuriyeti'nde sınıfsal tabakalaşma olmamıştır.



  7. 1876'da ilan edilen Kanun-i Esasi ile ilk kez hangi haklar anayasal güvence altına alınmıştır?

    A) Kadınların seçme ve seçilme hakları
    B) Tüm vatandaşların eşitliği
    C) Düşünce ve ifade özgürlüğü
    D) Eğitim hakkı
    E) Sağlık hakkı

  8. Cevap: B Açıklama:

    Kanun-i Esasi ile tüm vatandaşların, din ve inanç ayrımı yapılmaksızın eşit haklara sahip olduğu belirtilmiştir.



  9. Türk toplumunda kentleşmenin yaygınlaşmasına neden olan en önemli faktör aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Sanayi devrimi
    B) Tarımda makineleşme
    C) Eğitim fırsatlarının artması
    D) Ulaşım altyapısının gelişmesi
    E) Batılılaşma hareketi

  10. Cevap: B Açıklama:

    Tarımda makineleşme, köylerden kentlere büyük çaplı bir göç hareketine neden olmuş ve kentleşmeyi hızlandırmıştır.



  11. İlk Türk İslam devletlerinde hükümdarın halk ve saray görevlileri arasındaki ilişkileri düzenleyen görevliye ne denirdi?

    A) Hacib    B) Hares Emiri    C) Çaşnigir    D) Candar    E) Alemdar    

  12. Cevap: A Açıklama:

    Hacibler, hükümdarın halk ve saray görevlileri arasındaki ilişkileri düzenlerdi.



  13. İslamiyet öncesi Türk devletlerindeki kut anlayışı, İslamiyet'in kabulüyle hangi anlayışa dönüşmüştür?

    A) Halifelik           B) Allah'ın takdiri   
    C) Beylik              D) Sultanlık          
    E) Şeriat                                    

  14. Cevap: B Açıklama:

    İslamiyet öncesi Türk devletlerindeki kut anlayışı, İslamiyet'in kabulüyle Allah'ın takdiri veya nasibi anlayışına dönüşmüştür.



  15. Aşağıdakilerden hangisi Büyük Selçuklu taşra teşkilatının bir özelliği değildir?

    A) Eyaletlerin melikler tarafından yönetilmesi
    B) Merkezî bir yönetim yapısının benimsenmesi
    C) Şıhne adı verilen askerî valilerin bulunması
    D) Belediye işlerinden muhtesibin sorumlu olması
    E) Adalet işlerinin kadılar tarafından yürütülmesi

  16. Cevap: B Açıklama:

    Büyük Selçuklu taşra teşkilatı, merkezî bir yapı yerine özerk yönetim anlayışına dayalıydı.



  17. İlk Türk İslam devletlerinde uygulanan gulâm sistemi neyi ifade eder?

    A) Eskiden esir edilmiş ancak özgür bırakılmış askerler
    B) Satın alınan ve yetiştirilen askerî birlikler
    C) Yerel halklardan oluşan gönüllü askerler
    D) Hassa ordusunda görev alan seçkin askerler
    E) İkta sistemine göre maaş alan askerler

  18. Cevap: B Açıklama:

    Gulâm sistemi, satın alınan veya savaşlarda esir edilen çocukların askeri ve idari görevlere hazırlandığı bir sistemdir.



  19. Osmanlı Devleti'nin yönetim anlayışında Allah'ın otoritenin kaynağı olduğuna inanılması hangi unsuru etkilemiştir?

    A) Padişahın yetkisinin tartışılmazlığını
    B) Halkın adaletli yönetilmesini
    C) Şeyhülislamın dini otoritesini
    D) Devlet topraklarının hanedan üyeleri arasında paylaştırılmasını
    E) Askeri gücün devletin başında olmasını

  20. Cevap: A Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nde, Allah'ın devleti padişaha bağışladığına inanılırdı, bu da padişahın yetkisinin sorgulanmamasına neden olurdu.



  21. Tanzimat Fermanı'nın ilanı ile Osmanlı Devleti'nde hangi yönetim anlayışı benimsenmiştir?

    A) Mutlakiyetçilik    B) Demokrasi         
    C) Meşrutiyet         D) Cumhuriyet        
    E) Sosyalizm                               

  22. Cevap: C Açıklama:

    Tanzimat Fermanı, Osmanlı Devleti'nde meşruti monarşiye geçişi başlatmıştır.



  23. Sultan I. Murad'ın şehit edildiği savaş hangisidir?

    A) Çamurlu Savaşı           B) Birinci Kosova Savaşı   
    C) İkinci Kosova Savaşı     D) Ankara Savaşı           
    E) Niğbolu Savaşı                                      

  24. Cevap: B Açıklama:

    Sultan I. Murad, Birinci Kosova Savaşı'ndan sonra savaş alanını gezerken şehit edilmiştir.



  25. Sultan I. Murad'ın babası kimdir?

    A) Orhan Gazi       B) Süleyman Şah    
    C) Ertuğrul Gazi    D) Osman Bey       
    E) Murad I                             

  26. Cevap: A Açıklama:

    Sultan I. Murad, Orhan Gazi'nin oğludur.



  27. Osmanlı Devleti'nde hem örfî hem de şerî hukuk uygulanmasının sebebi nedir?

    A) Padişahın mutlak otoritesinin sınırlandırılması
    B) İslami öğretilerin devlet yönetimine yansıtılması
    C) Farklı inançtaki halkların hukuki haklarının korunması
    D) Yörelsel gelenek ve göreneklerin korunması
    E) Avrupa hukuk sistemlerinin etkisi

  28. Cevap: B Açıklama:

    Osmanlı Devleti'ndeki hukuk anlayışı, İslami öğretilerin devlet yönetimine yansıtılmasına dayanmaktaydı.



  29. Enderun hangi amaçlarla kullanılıyordu?

    A) Yalnızca padişah ve ailesinin ikametgahı olarak
    B) Devlet görevlilerinin yetiştirildiği okul ve padişahın ikametgahı olarak
    C) Sarayın dış hizmetlerinin yürütüldüğü bölüm olarak
    D) Sadece yabancı elçilerin ağırlandığı bölüm olarak
    E) Devletin idari ve mali işlerinin takip edildiği bölüm olarak

  30. Cevap: B Açıklama:

    Enderun, padişaha hizmet eden görevlilerin yetiştirildiği okulun ve padişahın ikametgahının bulunduğu bölümdü.



  31. Meşrutiyetin ilanı ile birlikte Osmanlı halkı yönetime hangi şekilde katılmıştır?

    A) Direk oylama ile padişah seçimi yaparak
    B) Halkın seçtiği ve padişahın onayladığı Mebusan Meclisi'ne üye göndererek
    C) Yalnızca Mebusan Meclisi'nde oy kullanma hakkına sahip olarak
    D) Ayan Meclisi'ne de temsilciler göndererek
    E) Halk konseyleri kurarak

  32. Cevap: B Açıklama:

    Meşrutiyetin ilanı ile birlikte Mebusan Meclisi'ne üyeleri halk seçmiştir.



  33. Osmanlı Devleti'nde devleti temsil eden kişi kimdir?

    A) Padişah    B) Vezir    C) Kazasker    D) Şeyhülislam    E) Beglerbeyi    

  34. Cevap: A Açıklama:

    Osmanlı Devleti'nde devletin başı ve temsilcisi padişahtır.



  35. Cumhuriyet yönetimine geçiş için hangi adım atılmıştır?

    A) Türkiye Büyük Millet Meclisi'nin açılması
    B) Saltanatın kaldırılması
    C) Ulusal egemenliğin ilanı
    D) Anayasanın kabul edilmesi
    E) Bağımsızlık Savaşı'nın başlatılması

  36. Cevap: B Açıklama:

    1 Kasım 1922'de saltanatın kaldırılması, Cumhuriyet yönetimine geçiş için önemli bir adımdı.



  37. Atatürk'ün ulus devlet anlayışı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Ümmetçilik fikrini benimsemek
    B) Sınırları içindeki tüm unsurları birleştirmek
    C) Osmanlı'yı yeniden canlandırmak
    D) Dış güçlerle işbirliği yapmak
    E) Azınlıklara ayrıcalıklar tanımak

  38. Cevap: B Açıklama:

    Atatürk'ün ulus devlet anlayışı, ülkenin sınırları içinde yaşayan tüm unsurları birleştirmeye dayanıyordu.



  39. I. Meclis'in mesleki yapısı nasıldı?

    A) Çoğunlukla devlet memuru    B) Tamamen asker              
    C) Sadece din adamı            D) Sadece hukukçu             
    E) Ünlü şair ve yazarlar                                     

  40. Cevap: A Açıklama:

    I. Meclis, çoğunlukla devlet memurlarından, avukat, gazeteci, doktor ve mühendis gibi meslek gruplarından oluşuyordu.



  41. II. Büyük Millet Meclisi'nde hangi kesimin sayısı I. Meclis'e göre ciddi bir artış gösterdi?

    A) Askerler           B) Din adamları      
    C) Tüccarlar          D) Çiftçiler         
    E) Aşiret reisleri                         

  42. Cevap: A Açıklama:

    II. Büyük Millet Meclisi'nde asker, hukukçu, doktor ve eğitimcilerin sayısında I. Meclis'e göre ciddi bir artış oldu.



  43. Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi'nde cumhurbaşkanının görevlerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Bakanlar Kurulunu denetlemek
    B) Yasama organına kanun teklifleri sunmak
    C) Yürütme yetkisini kullanmak
    D) Yüksek mahkeme üyelerini atamak
    E) Anayasa Mahkemesinin kararlarını bozmak

  44. Cevap: C Açıklama:

    Cumhurbaşkanlığı Hükûmet Sistemi'nde cumhurbaşkanı, yürütme yetkisini kullanır.



  45. Türkiye'de cumhurbaşkanı kaç yılda bir seçilir?

    A) 2    B) 4    C) 5    D) 6    E) 7    

  46. Cevap: C Açıklama:

    Cumhurbaşkanlığı seçimleri 5 yılda bir milletvekili seçimleriyle birlikte yapılır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 Detayları

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 23 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 04 Ekim 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 Testini Çöz tıklayın. 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 9.sınıf Türk kültür ve medeniyet tarihi dersi 1.dönem başı yazılıya hazırlık test soruları 2, mebsinavlari.com tarafından cevap ve açıklamalı olarak müfredata uygun hazırlanmıştır

Tanzimat'a yönelik farklı devletlerin bakış açılarını anlamak.

Osmanlı Devleti'nin toplumsal yapısında Tanzimat ve Meşrutiyet dönemlerinde meydana gelen değişimleri açıklar.

Cumhuriyet Dönemi'nde Osmanlı toplumunda meydana gelen toplumsal değişimleri açıklar.

Kanun-i Esasi'nin Türk anayasalcılığındaki önemini anlama.

Cumhuriyet Dönemi'nde Türk toplumunun sosyo-ekonomik değişimlerini anlama.

İlk Türk İslam devletlerindeki saray teşkilatını anlama

İlk Türk İslam devletlerindeki dini etkileri anlama

Büyük Selçuklu Devletinin Taşra Teşkilatı

İlk Türk İslam Devletlerindeki Ordu Teşkilatı

Osmanlı Devleti'nin yönetim anlayışı

Yönetim anlayışlarını karşılaştırma

Osmanlı Devleti'nin önemli olaylarını hatırlama

Osmanlı Devleti'nin önemli yöneticilerini tanıma

Osmanlı hukuk sistemini anlama.

Osmanlı saray teşkilatını anlama.

Meşrutiyet Dönemi'nde halkın yönetime katılım şeklini anlama

1.9.1. Osmanlı Devleti'nin merkez teşkilatını açıklamak

Osmanlı Devleti'nin çöküşü ve Türkiye Cumhuriyeti'nin kuruluş sürecini anlar.

Atatürk'ün fikirlerini ve vizyonunu anlar.

I. ve II. Büyük Millet Meclisleri'nin özelliklerini karşılaştırma.

Inkılaplar döneminde II. Büyük Millet Meclisi'nin rolünü anlama.

Türkiye'nin yönetim biçimlerini tanıma

Cumhurbaşkanlığı Hükümet Sistemi'nin genel yapısını anlamak.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavı 9.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 Testi İstatistikleri

Bu sınav 1 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 1 kere doğru, 4 kere yanlış cevap verilmiş.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 1.Dönem Başı Yazılıya Hazırlık Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Ünite Özetleri