9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Günlük Plan - 4.Ünite
9.sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi 4.Ünite
günlük planı indir 4.ÜNITE
: İlk Türk İslam Devletlerinde Yönetim Anlayışı
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
9.SINIF Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi
Sınıf: 9.Sınıf
Hafta: 4.Ünite
Öğrenme Alanı-Ünite: Türklerde Devlet Teşkilatı
Alt Öğrenme Alanı-Konu: İlk Türk İslam Devletlerinde Yönetim Anlayışı
Süre: 2 saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Türklerde Kutadgu Bilig ve Siyasetname'de devlet yöneticilerinde aranan özellikleri analiz eder. Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu Devletlerinin teşkilat yapılarını karşılaştırır.
Öğretim Yöntemleri: Anlatım Soru-cevap Grup tartışması
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Ders kitabı Sesli ve görüntülü eğitim araçları Akıllı tahta
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Öğretmen, derse Türklerde devlet teşkilatı konusunun önemini vurgulayarak başlar. 2. İlk Türk İslam devletlerinde yönetim anlayışını işlemeye geçilir. 3. Kutadgu Bilig ve Siyasetname'deki devlet yöneticilerinde aranan özellikler anlatılır. 4. Öğrenciler, kitaplardan alıntılar okuyarak bu özellikleri tartışırlar. 5. Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu Devletlerinin teşkilat yapıları incelenir. 6. Bu devletlerin teşkilat şemaları akıllı tahtaya yansıtılır ve karşılaştırılır. 7. Öğrenciler, bu devletlerin yönetim anlayışları arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları tartışırlar. 8. Öğretmen, konuyu özetler ve öğrencilere yönelttiği sorularla pekiştirir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Ders sonunda öğrencilere kutucuklardan devlet yöneticisinde aranan özellikleri eşleştirme testi verilir. Öğrencilerin katılımları ve tartışmalara yaptıkları katkıları gözlemlenir. Dersin sonunda öğrenciler, Türklerde yönetim anlayışının zaman içinde nasıl değiştiğini inceleyen bir ödev hazırlarlar.
..................... Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Öğretmeni