9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Günlük Plan - 17.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, Tanzimat ve Meşrutiyet dönemlerindeki hukuk sistemindeki ikili yapıyı anlayabilecekler.
Öğrenciler, Tanzimat Fermanı ve Islahat Fermanı ile vatandaşlık hukukunda meydana gelen değişimleri karşılaştırabilecekler.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Grup Tartışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Akıllı tahta
Tanıtım materyalleri

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Anlatım:
Öğretmen, Tanzimat ve Meşrutiyet dönemlerine ait genel bir giriş yapar.
Hukuk sistemindeki ikili yapının (Şeriye ve Nizamiye Mahkemeleri) ortaya çıkışını ve sonuçlarını açıklar.
2. Grup Tartışması:
Öğrenciler, 4-5 kişilik gruplara ayrılır.
Her gruba, Tanzimat Fermanı veya Islahat Fermanı ile ilgili bir konu verilir.
Gruplar, metinleri inceledikten sonra, vatandaşlık hukukundaki değişimleri tartışırlar.
3. Sınıf Tartışması:
Gruplar, bulgularını sınıf ile paylaşır.
Öğretmen, öğrencilerin bulgularını özetler ve tartışmayı yönlendirir.
4. Anlatım:
Öğretmen, tartışmanın ardından, vatandaşlık hukukunda meydana gelen değişimlerin önemini vurgulayan bir kapanış yapar.