9.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Günlük Plan - 11. Hafta

Kazanımlar:
Osmanlı Devleti'nde sosyal yapıyı şekillendiren unsurları kavramak.
Vakıfların toplum hayatındaki önemini anlamak.
Osmanlı mahalle anlayışını ve gündelik hayatı incelemek.
Yeme içme kültürü, eğlence ve festivalleri minyatürler ve seyahatnameler aracılığıyla değerlendirmek.
Yardımlaşma ve dayanışma kurumlarını (bîmaristan, imarethane) incelemek ve günümüzdeki benzerleriyle karşılaştırmak.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
İnceleme
Grup Tartışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Sesli ve görüntülü eğitim araçları
Akıllı Tahta

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Anlatım
Öğretmen, Osmanlı Devleti'nde sosyal yapıyı şekillendiren unsurları (coğrafi konum, fetihler, göçler, dini inançlar) anlatır.
2. Soru-Cevap
Öğrencilere vakıfların toplum hayatındaki önemi hakkında sorular sorulur ve sınıf tartışması başlatılır.
3. İnceleme
Öğrencilere Osmanlı mahalleleri ile ilgili minyatürler gösterilir ve mahalle anlayışı incelenir.
Günlük hayat, aile hayatı, misafirperverlik, evlenme, doğum ve ölüm temaları üzerine tartışılır.
4. Grup Tartışması
Öğrenciler gruplara ayrılır ve Osmanlı toplumunda yeme içme kültürü, eğlence ve festivaller hakkında araştırma yaparlar.
Gruplar bulgularını sınıfla paylaşır ve günümüzle karşılaştırır.
5. Anlatım
Öğretmen, bîmaristan ve imarethane gibi yardımlaşma ve dayanışma kurumlarını tanıtır.
Bu kurumların günümüzdeki benzerleriyle olan değişim ve sürekliliklerini vurgular.