9.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Günlük Plan - 15. Hafta

Kazanımlar:
İslam coğrafyacılarının matematik ve beşerî coğrafya biliminin gelişmesine katkılarını örneklerle öğrenirler.
İslam coğrafî atlasları ve haritaları hakkında bilgi edinirler.
Stereografik izdüşümü metodu hakkında bilgi edinerek harita çizerler.
El-Mes'ûdî'nin beşerî coğrafya çalışmasına değinirler.
Yedi iklim ve "yeryüzü suretleri" terimlerini öğrenirler.

Öğretim Yöntemleri:
Düz anlatım
Örnek olay
Görsel sunum
Tartışma
Harita çizme aktivitesi

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Akıllı tahta
İnternet
Harita çizme malzemeleri (kağıt, kalem, cetvel)

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Ders Saati:
Giriş: X. yüzyılda coğrafya alanındaki gelişmelerden bahsedilir.
İslam Coğrafyacılarının Katkıları: El-Harizmî, İbn Sina ve El-Birûnî gibi İslam coğrafyacılarının matematiksel hesaplamaları ve beşerî coğrafya çalışmalarına katkıları örneklerle anlatılır.
İslam Coğrafî Atlasları ve Haritaları: Idrisî'nin "Tabula Rogeriana" ve el-İstahrî'nin "Kitâbü'l-Mesâlik ve'l-Memâlik" gibi İslam coğrafî atlasları ve haritaları hakkında bilgi verilir. Haritacılığın teknik özellikleri üzerinde durulur.
2. Ders Saati:
Stereografik İzdüşümü Metodu: Video canlandırma yöntemi ile stereografik izdüşümü metodu hakkında bilgi verilir. Öğrenciler, bu metodu kullanarak harita çizimi yaparlar.
El-Mes'ûdî'nin Çalışması: El-Mes'ûdî'nin "Mürûcü'z-Zeheb ve Meâdinü'l-Cevher" adlı eserinde yer alan beşerî coğrafya çalışmaları ele alınır.
Yedi İklim ve Yeryüzü Suretleri: X. yüzyıl coğrafyacılarının kullandığı "yedi iklim" ve "yeryüzü suretleri" terimleri tanımlanır.
İslam Haritacılarının Kartografyaya Katkıları: El-Belhî ve el-Makdisî haritacılık ekolleri örneklerle ele alınır. El-İstahrî ve İbn Havkal'in "Sûretu'l-Arz" adlı eserlerinin önemi vurgulanır.