Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav

Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.



 Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav CEVAPLARI

  1. Bîrûnî'nin "Kanûnu'l-Mes'udî" adlı eserinin içeriğini belirtiniz.






  2. Cevap: "Kanûnu'l-Mes'udî", astronomi, trigonometri, jeodezi, meteoroloji, coğrafya, tarih ve diğer birçok konuyu içeren bir ansiklopedik eserdir. Açıklama:

    Bu eser, Bîrûnî'nin çok yönlü bilgisini ve bilimsel katkılarına ilişkin kapsamlı bir kaynaktır.



  3. Bîrûnî'nin özgül ağırlık ölçümü için icat ettiği aleti tanımlayınız.






  4. Cevap: Bîrûnî, "cihaz-ı mahruti" adı verilen bir koni şeklindeki aleti kullanarak maddelerin özgül ağırlığını ölçmüştür. Açıklama:

    Bu cihaz, suyun kaldırma kuvveti prensibini kullanır ve maddelerin hacimlerini ve dolayısıyla özgül ağırlıklarını belirlemeye olanak tanır.



  5. İbn Sina'nın ruh sağlığı konusundaki görüşünü açıklayınız.






  6. Cevap: Ruh ve bedenin ayrı cevherler olduğunu ve her birinin kendine özgü hastalıkları olduğunu savundu. Açıklama:

    İbn Sina, psikolojiyi hekimlikten ayırdı ve ruh sağlığına bilimsel bir yaklaşım getirdi.



  7. İbn Sina hangi fizik konularıyla ilgilenmiştir?






  8. Cevap: * Dinamik (impetus kavramı) * Optik * Fizyolojik optik Açıklama:

    İbn Sina, fizik alanında da önemli katkılar yapmış ve hareket ve ışık doğası üzerine teoriler geliştirmiştir.



  9. İslam dünyasında, tıp alanındaki çalışmaların hangi yüzyılda Yunan tıbbını geride bıraktığı kabul edilir?






  10. Cevap: X. yüzyıl Açıklama:

    Bu yüzyılda İslam alimleri, özgün metotlar geliştirerek tıpta büyük ilerlemeler kaydetmiştir.



  11. Belh Coğrafya Okulu'nun çalışmalarını yoğunlaştırdığı konu nedir?






  12. Cevap: İslam coğrafyası Açıklama:

    Belh Coğrafya Okulu, çalışmalarını İslam dünyasının coğrafyası üzerine yoğunlaştırmıştır.



  13. Halife el-Me'mun'un bilimsel çalışmalara verdiği destek hakkında bilgi veriniz.






  14. Cevap: Halife el-Me'mun, antik Yunan bilimine ilgi duymaktaydı ve Yunanca eserlerin Arapçaya tercüme edilmesini destekledi. Ayrıca bilimsel çalışmaları kurumsallaştırdı ve Beytü'l-Hikme'nin kurulmasını teşvik etti. Açıklama:

    Halife el-Me'mun, İslam bilim geleneğinin gelişiminde önemli bir rol oynamıştı. Bilimsel çalışmalara olan desteği, İslam dünyasında bilimsel ilerlemeye yol açtı.



  15. Beytü'l-Hikme'nin amacı ve faaliyetleri nelerdi?






  16. Cevap: Beytü'l-Hikme, tercümelerin yapıldığı bir kütüphane olup daha sonra pozitif bilimlerle ilgili araştırmaların yapıldığı ve uygulamalı eğitimin verildiği bir eğitim kurumuna dönüşmüştür. Açıklama:

    Beytü'l-Hikme, İslam bilim geleneğinin gelişmesinde merkezi bir rol oynamıştır. Bilimsel faaliyetleri, Arap dünyasında bilimsel bilginin yayılmasına yardımcı oldu.



  17. Astronomi alanında kullanılan rasathanelerin amacı nedir?






  18. Cevap: Gök cisimlerini gözlemlemek ve astronomik veriler toplamak. Açıklama:

    Rasathaneler, gökyüzü olaylarını sistematik ve sürekli bir şekilde gözlemlemek için kullanılmıştır.



  19. Beni Musa Kardeşler hangi bilim dallarında çalışmıştır? Üç örnek veriniz.






  20. Cevap: Astronomi, matematik, mekanik. Açıklama:

    Beni Musa Kardeşler, çok yönlü bilim insanlarıydı ve farklı bilim dallarında önemli katkılarda bulundular.



  21. El-Hârizmî'nin "Kitabu'l-Muhtasar fi Hisabi'l-Cebr ve'l-Mukabele" adlı eserinin içeriğini özetleyiniz.






  22. Cevap: El-Hârizmî'nin bu eseri üç bölümden oluşmaktadır: * Birinci bölüm: Cebirsel ifadeler * İkinci bölüm: Geometri ve cebir arasındaki ilişki * Üçüncü bölüm: Ardışık sayılar Açıklama:

    Bu eser, denklemleri çözme ve cebirsel işlemler yapma tekniklerini içerir.



  23. İslam matematikçilerinin trigonometri alanında yaptığı özgün çalışmalardan örnekler veriniz.






  24. Cevap: * Çeşitli trigonometrik fonksiyonlar geliştirdiler. * Trigonometrik tablolar hazırladılar. * Trigonometrik yöntemler kullanarak astronomik hesaplamalar yaptılar. Açıklama:

    İslam matematikçileri, trigonometride önemli ilerlemeler kaydederek bu alana özgün katkılar sağlamışlardır.



  25. Sâbit b. Kurre'nin küresel geometri alanındaki önemli katkısını açıklayınız.






  26. Cevap: * "Menelaos Teoremi"ni ispatlamıştır. * Teoremin farklı formlarını elde etmek için birleşik oranlar teorisini kullanmıştır. Açıklama:

    Sâbit b. Kurre'nin çalışmaları, küresel geometri alanındaki temel kavramların anlaşılmasına büyük katkı sağlamıştır.



  27. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    1. ( ) Koni ile yarım küre ölçümü, gök ekvatorunun kutbunun ve gözlem yerinin enlem derecesinin bulunmasını sağlar.
    2. ( ) İbn Sina'nın Kânûn fi't-tibb adlı eseri, ilk defa tıp ve cerrahiyi ayrı disiplinler olarak değerlendirmiştir.
    3. ( ) İbn Sina, ruh ve bedenin farklı hastalıkları olduğunu savunmuştur.
    4. ( ) İbn Sina, metal dönüşümünün imkansız olduğunu kanıtlamıştır.
    5. ( ) Ömer Hayyam, cebirsel denklemleri sınıflandırmış ve geometrik çözümler getirmiştir.
    6. ( ) El-Hâzinî, suyun özgül ağırlığı ile sıcaklık arasındaki ilişkiyi gözlemlemiştir.
    7. ( ) El-Hâzinî, dakikaları ölçmek için terazi prensibine dayalı bir su saati geliştirmiştir.
    8. ( ) İbn Sina, nazım ve hikaye tarzında felsefi eserler yazmıştır.
    9. ( ) Kânûn fi't-tibb, 500 yıl boyunca geçerliliğini korumuştur.
    10. ( ) Ömer Hayyam, rasyonel sayıların işlemlerde kullanılabileceğini göstermiştir.

  28. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D Açıklama:

    1. Görsel 6.7'deki ölçüm yöntemi ekvatoru ve kutupları bulmayı sağlar. 2. İbn Sina, cerrahinin önemini vurgulamış ve anatomi bilgisine değinmiştir. 3. İbn Sina, hastalıkların hem fiziksel hem de ruhsal nedenleri olabileceğine inanmıştır. 4. İbn Sina, bakır ve benzeri metallerin altına dönüştürülemeyeceğini savunmuştur. 5. Ömer Hayyam, üçüncü dereceden denklemler için koni kesitlerini kullanmıştır. 6. El-Hâzinî, yazın suyun kışa göre daha hafif olduğunu deneysel olarak göstermiştir. 7. El-Hâzinî'nin su saati, suyun ağırlık kaybını kullanarak zamanı ölçüyordu. 8. İbn Sina, felsefi konuları şiirsel bir dille ele alan "Eş-Şifâ" adlı bir ansiklopedi yazmıştır. 9. Kânûn fi't-tibb, Rönesans'a kadar Avrupa tıp biliminde temel kaynak olmuştur. 10. Ömer Hayyam, irrasyonel sayıların aritmetik işlemlerde kullanılabileceğini kanıtlamıştır.



  29. Eşleşenleri yapın:

    a. Ebû Sehl el-Kûhî
    b. Ebû'l-Vefâ el-Bûzcânî
    c. El-Mecûsî
    d. Ebû Zeyd Ahmed b. Sehl el-Belhî
    1. Matematikçi, parabolik kubbenin hacmini basit bir yöntemle ölçmüştür.
    2. Matematikçi, trigonometrik fonksiyonları bir bütün olarak ele almıştır.
    3. Tıp ve tıp teknolojileri alanında özgün metotlar geliştirmiştir.
    4. Beden ve ruh sağlığına dair bir eser yazmıştır.
    5. Hiperbol yardımıyla açının üçe bölünmesi problemini çözmüştür.

  30. Cevap: a. 1 b. 2 c. 3 d. 4 Açıklama:

    X. yüzyılda matematik ve tıp alanındaki bilim insanlarının çalışmalarını eşleştirir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav Detayları

Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 17 Aralık 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.sınav soruları, açık uçlu sorulardan cevap ve açıklamalı olarak hazırlanmıştır

Bîrûnî'nin bilimsel çalışmalarının genişliğini ve çeşitliliğini öğrenir.

Bîrûnî'nin deneysel yöntemleri ve bilimsel ilerlemedeki rolünü takdir eder.

Öğrenciler, İbn Sina'nın tıp ve ruh sağlığı konusundaki bütüncül yaklaşımını öğrenir.

Öğrenciler, İbn Sina'nın çok yönlü bilimsel çalışmalarını anlar.

İslam tıbbının gelişim sürecini öğrenmek.

İslam coğrafyasının temel özelliklerini kavramak

Öğrenciler, Halife el-Me'mun'un bilimsel gelişime olan katkılarını anlayacaklar.

Öğrenciler, Beytü'l-Hikme'nin İslam bilim geleneğindeki önemini anlayacaklar.

İslam bilim insanlarının astronomi alanındaki çalışmalarını anlar.

İslam bilim tarihinde önemli bilim insanlarını tanır.

Öğrenciler, cebir alanındaki ilk önemli eserlerden birinin içeriğini tanıyacaklardır.

Öğrenciler, trigonometride İslam matematikçilerinin öncü rolünü öğreneceklerdir.

Öğrenciler, Sâbit b. Kurre'nin küresel geometri alanındaki önemli rolünü öğrenirler.

1. Gök ekvatorunun ve enlem derecesinin belirlenmesi yöntemleri 2. Tıbbın disiplinler olarak ayrılması ve İbn Sina'nın katkıları 3. Ruh sağlığının önemi ve İbn Sina'nın bu konudaki görüşleri 4. Simyanın sınırları ve İbn Sina'nın katkıları 5. Cebirde Ömer Hayyam'ın katkıları 6. Fizikte El-Hâzinî'nin deneysel çalışmaları 7. Zaman ölçüm araçlarındaki yenilikler 8. İbn Sina'nın felsefi yöntemleri 9. İslami bilim eserlerinin Avrupa üzerindeki etkisi 10. Antik dönem matematik bilgisinin İslami bilim insanları tarafından geliştirilmesi

İslam bilim dünyasında X. yüzyılda yapılan matematik ve tıp alanındaki çalışmaları tanıtır.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Lise 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf İslam Bilim Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (1)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

9.Sınıf İslam Bilim Tarihi Sınavı Hazırla
  9.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Ünite Özetleri