9.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Günlük Plan - 29. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, Peygamberimiz Hz. Muhammed ve sahabe dönemindeki denizcilik faaliyetlerini kavrayabilecektir.
Hint Okyanusu'nda İslam denizciliği ve Vasco da Gama'nın keşifleri arasındaki ilişkiyi anlayabilecektir.
Müslüman denizcilerin deniz yolculuklarında kullandıkları teknolojik aletleri tanıyabilecektir.
Müslüman denizciler İbn Mâcid ve Süleyman el-Mehrî'nin çalışmalarının önemini kavrayabilecektir.

Öğretim Yöntemleri:
Düz anlatım
Soru-cevap
Problem çözme
Örnek olay

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Beyaz tahta veya etkileşimli tahta
Slaytlar
İnternet

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğrencilere "Müslümanların denizcilik alanındaki katkıları nelerdir?" sorusu yöneltilir.
2. Peygamberimiz Hz. Muhammed ve sahabelerin denizcilik faaliyetleri anlatılır. Örnekler verilir.
3. Hint Okyanusu'nda İslam denizciliğinin önemi ve Vasco da Gama'nın keşifleri arasındaki ilişki vurgulanır.
4. Müslüman denizcilerin kullandığı pusula, hız ölçme aletleri, kum saatleri, usturlap, nokturnal, kadran, Yakup sopası ve Yahya cetveli gibi teknolojik aletler tanıtılarak çalışma prensipleri açıklanır.
5. Müslüman denizciler İbn Mâcid ve Süleyman el-Mehrî'nin keşifleri ve deniz haritacılığı alanındaki katkıları vurgulanır.
6. Öğrencilere, İslam denizciliğinin dünya denizciliğine yaptığı etkilerle ilgili soru-cevap etkinliği yapılır.