Alt Öğrenme Alanı-Konu: Müslüman Âlimlerin Tıp Bilimine Katkıları
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler, Müslüman âlimlerin tıp bilimine katkılarının önemini anlarlar. Öğrenciler, sihir, büyü ve hurafelerin tıp bilimi dışı göründüğünü öğrenirler. Öğrenciler, İbn Cülcül, El-Mecûsî ve el-Belhî gibi bazı önemli Müslüman tabiplerin çalışmaları hakkında bilgi sahibi olurlar. Öğrenciler, El-Mevsılî'nin katarakt ameliyatı gibi dönemdeki bazı tıp teknolojisi ve uygulamalarını öğrenirler.
Öğretim Yöntemleri: Düz anlatım Örnek olay Tartışma
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Ders kitabı Akıllı tahta veya projeksiyon İlgili makaleler veya web siteleri
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Öğrencilerin önceki derslerde öğrendikleri bilgileri hatırlatarak konuya giriş yapılır. 2. Müslüman tabiplerin tıp bilimine temel katkılarının olduğu belirtilir. 3. Sihir, büyü ve hurafelerin tıp bilimi dışında tutulduğu ve bunun Müslüman âlimler tarafından geliştirilen özgün bir metot olduğu vurgulanır. 4. İbn Cülcül'ün göz hastalıkları ve ilaçları üzerine çalışmaları anlatılır. 5. El-Mecûsî'nin "Kral Sözlüğü" adlı ansiklopedisinde yer alan tıp bilgileri incelenir. 6. El-Belhî'nin anatomi ve fizyoloji alanındaki çalışmaları örnekleriyle açıklanır. 7. El-Mevsılî'nin katarakt ameliyatı yaptığına ve bunun dönemin önemli bir tıp teknolojisi olduğuna değinilir. 8. Öğrencilerle, dönemdeki tıp uygulamaları hakkında bir tartışma başlatılır. 9. Dönemde kullanılan bazı tıbbi araç ve gereçler hakkında bilgi verilir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerden, Müslüman âlimlerin tıp bilimine katkılarını özetleyen kısa bir makale yazmaları istenir. Öğrencilere, dönemdeki bazı önemli tıp teknolojisi ve uygulamalarının bir listesini hazırlamaları söylenir. Öğrencilerden, Müslüman âlimlerinin tıp bilimine yaptıkları katkılar hakkında kısa bir sunum yapmaları istenir.
..................... İslam Bilim Tarihi Öğretmeni