11.Sınıf Felsefe Dersi Günlük Plan - 20.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, 15. yüzyıl - 17. yüzyıl felsefesindeki önemli düşünce ve argümanları anlayacaklar.
Bu argümanları felsefi açıdan değerlendirecekler.
F. Bacon'ın "Bilgi güçtür" sözünün olumlu ve olumsuz yönlerini tartışacaklar.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru - Cevap
Karşılaştırma
Örneklendirme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Akıllı tahta
Yazı tahtası

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş
Öğretmen derste işlenecek konuyu tanıtır.
Öğrencilere dersteki hedefleri hatırlatır.
2. 15. Yüzyıl - 17. Yüzyıl Felsefesi Özeti
Öğretmen, 15. yüzyıl - 17. yüzyıl felsefesinin temel özelliklerini anlatır.
Skolastik felsefeden Rönesans ve Aydınlanma'ya geçişi açıklar.
Bu dönemdeki önemli filozoflardan bazılarını tanıtır.
3. Örnek Düşünce ve Argümanların Değerlendirilmesi
Öğretmen, öğrencilere F. Bacon, R. Descartes, J. Locke ve T. Hobbes gibi filozofların önemli düşünce ve argümanlarını sunar.
Öğrenciler, bu argümanları felsefi açıdan değerlendirirler.
Öğrenciler, karşı karşıya gelen görüşleri tartışır ve karşıt görüşleri destekleyen argümanlar geliştirirler.
4. "Bilgi Güçtür" Tartışması
Öğretmen, öğrencilere F. Bacon'ın "Bilgi güçtür" sözünün olumlu ve olumsuz yönlerini tartışmalarını ister.
Öğrenciler, günlük hayattan örnekler vererek bu iddiayı incelerler.
Öğrenciler, teknolojinin gücü ve sorumluluğu ile ilgili çıkarımlarda bulunurlar.
5. Sonuç
Öğretmen, dersi özetler ve öğrencilerin derste edindikleri bilgileri pekiştirir.
Öğrencilerin konuyla ilgili sorularını cevaplar.