Lise 11.Sınıf Felsefe 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 11.Sınıf kategorisinin Felsefe alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
20. Yüzyıl felsefesinin temel özellikleri nelerdir?
Fenomenoloji nedir ve gerçeklik-görünüş sorununu nasıl ele alır?
Diyalektik materyalizm düşüncesini açıklayınız.
Mantıkçı pozitivistlerin metafizik hakkındaki görüşlerini açıklayınız.
Türkiye’deki felsefe çalışmalarının gelişimi için metinde hangi öneriler sunulmaktadır?
Nermi Uygur'a göre kültür kuruluşunda felsefenin rolü nedir?
Bergson'un bilginin kaynağına ilişkin görüşünü özetleyiniz.
Filozofların felsefi sorulara yaklaşımından bahsediniz.
Kant'ın "Algısız kavramlar boş, kavramsız algılar kördür" sözünün anlamını açıklayınız.
Kant'ın ahlak felsefesindeki iyi istenç kavramını açıklayınız.
Hegel'in diyalektik yöntemini açıklayan üç aşamayı yazınız.
Locke'un "deneyim" kavramını açıklayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Kant'ın ödev ahlakına göre, insanın mutluluğunu gözetmesi gerekir.
(.....) 2. Bentham, çoğunluğun faydasına olan eylemlerin doğru olduğunu savunmuştur.
(.....) 3. Hegel'in felsefesinde, "gerçek bütündür" sözü, varlıkların tek bir özden geldiğini belirtir.
(.....) 4. Hegel'e göre, tinin kendini tanıması, doğaya dönüşmesiyle gerçekleşir.
(.....) 5. Diyalektik yöntem, sav, karşı sav ve sentez aşamalarını içerir.
(.....) 6. Romantizm akımı, duygu ve coşkuyu ön plana çıkarmıştır.
(.....) 7. Realizm akımı, insan ve toplum gerçeğini konu edinmiştir.
(.....) 8. Felsefe, 18-19. yüzyılda dil ve edebiyatı etkilemiştir.
(.....) 9. 18-19. yüzyıl felsefesi, aydınlanma fikirlerinden etkilenmiştir.
(.....) 10. 18-19. yüzyıl Türk edebiyatında realizm akımının temsilcilerinden biri Namık Kemal'dir.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın.
Sorular:
1. Türk felsefesi üzerine düşünceleriyle tanınan
2. Varoluşçu felsefe ekseninde özgürlük problemine yanıtlar arayan
3. İnsan felsefesi üzerine çalışmalarıyla öne çıkan
4. Felsefenin doğup gelişmesini Yunan medeniyetinin bir ürünü olarak görmeyen
5. Felsefenin kültürler arası etkileşimde önemini vurgulayan
6. Türkiye Felsefe Kurumunun ilk kadın başkanı olan
7. Felsefeyi "karşıt kültür" olarak tanımlayan
8. Türk kültürünün dünya kültürlerine büyük katkısı olduğunu araştırmalarıyla gösteren
9. Felsefenin nesnel işlenişine zararlı çekişmelerden kaçınılması gerektiğini savunan
10. Felsefi çalışmaların acelecilikten uzak titizlikle yürütülmesi gerektiğini düşünen
Önermeler:
a) Nurettin Topçu
b) Mübahat Türker Küyel
c) Nermi Uygur
d) Uluğ Nutku
e) İoanna Kuçuradi
f) Aydın Sayılı
20. Yüzyıl felsefesinin temel özellikleri nelerdir?
20. Yüzyıl felsefesi, yeni problemleri ele aldı ve çözmek için yeni yöntemler geliştirdi. Ayrıca, bilim felsefesi gibi yeni alanlar ortaya çıktı ve dilsel analizler giderek daha önemli hale geldi.
Fenomenoloji nedir ve gerçeklik-görünüş sorununu nasıl ele alır?
Fenomenoloji, bilincin yönünü paranteze alarak ön yargılardan kurtulmayı ve fenomenlerin özünü kavramayı amaçlar. Bu sayede, gerçeklik ile görünüş arasındaki fark anlaşılabilir.
Diyalektik materyalizm düşüncesini açıklayınız.
Diyalektik materyalizm, maddeyi varlığın temeli olarak görür ve değişimin doğanın nicel birikimlerinden oluşan nitel sıçramalardan kaynaklandığını savunur.
Mantıkçı pozitivistlerin metafizik hakkındaki görüşlerini açıklayınız.
Mantıkçı pozitivistler, metafiziksel önermelerin deney ve gözlemle doğrulanması mümkün olmadığı için anlamsız olduğunu ve sözde önermeler olduklarını düşünürler.
Türkiye’deki felsefe çalışmalarının gelişimi için metinde hangi öneriler sunulmaktadır?
Felsefeye yaraşmayan davranışlardan kaçınılması, felsefi çalışmalardaki gelişim için vurgulanmaktadır.
Nermi Uygur'a göre kültür kuruluşunda felsefenin rolü nedir?
Felsefe, kültürün oluşumunda belirleyici bir role sahiptir.
Bergson'un bilginin kaynağına ilişkin görüşünü özetleyiniz.
Metinde Bergson'un bilginin kaynağına ilişkin görüşü özetlenmiştir.
Filozofların felsefi sorulara yaklaşımından bahsediniz.
Filozoflar sadece mevcut felsefi fikirlere cevap vermekle kalmaz, aynı zamanda yeni sorular sorarak felsefi düşünceyi ilerletirler.
Kant'ın "Algısız kavramlar boş, kavramsız algılar kördür" sözünün anlamını açıklayınız.
Kant'ın kritisizm yaklaşımını özetleyen bu söz, bilginin hem duyusal veriler hem de akıl formlarıyla oluştuğunu belirtir.
Kant'ın ahlak felsefesindeki iyi istenç kavramını açıklayınız.
Kant, ahlakı eylemlerin sonucuna göre değil, motivasyonlarına göre değerlendirir. İyi istenç, ahlaki açıdan değerli olanın koşulsuz olarak yerine getirilmesidir.
Hegel'in diyalektik yöntemini açıklayan üç aşamayı yazınız.
Hegel'in diyalektik yöntemi, bir fikrin veya kavramın gelişimini üç aşamada açıklar. Tez, başlangıç fikri veya kavramıdır. Antitez, teze karşı çıkan ve onu çürüten karşı fikri veya kavramı temsil eder. Sentez, tezi ve antitezi birleştiren ve onların aşılmasıyla ortaya çıkan yeni fikri veya kavramı ifade eder.
Locke'un "deneyim" kavramını açıklayınız.
Locke, zihnin başlangıçta boş bir levha ("tabula rasa") olduğunu ve tüm bilgilerin deneyim yoluyla edinildiğini savunur. Deneyim, hem duyular aracılığıyla edinilen dış nesnelere yönelik algıları hem de kendi zihinsel süreçlerimizi gözlemlemeyi içerir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Kant'ın ödev ahlakına göre, insanın mutluluğunu gözetmesi gerekir.
(.....) 2. Bentham, çoğunluğun faydasına olan eylemlerin doğru olduğunu savunmuştur.
(.....) 3. Hegel'in felsefesinde, "gerçek bütündür" sözü, varlıkların tek bir özden geldiğini belirtir.
(.....) 4. Hegel'e göre, tinin kendini tanıması, doğaya dönüşmesiyle gerçekleşir.
(.....) 5. Diyalektik yöntem, sav, karşı sav ve sentez aşamalarını içerir.
(.....) 6. Romantizm akımı, duygu ve coşkuyu ön plana çıkarmıştır.
(.....) 7. Realizm akımı, insan ve toplum gerçeğini konu edinmiştir.
(.....) 8. Felsefe, 18-19. yüzyılda dil ve edebiyatı etkilemiştir.
(.....) 9. 18-19. yüzyıl felsefesi, aydınlanma fikirlerinden etkilenmiştir.
(.....) 10. 18-19. yüzyıl Türk edebiyatında realizm akımının temsilcilerinden biri Namık Kemal'dir.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın.
Sorular:
1. Türk felsefesi üzerine düşünceleriyle tanınan
2. Varoluşçu felsefe ekseninde özgürlük problemine yanıtlar arayan
3. İnsan felsefesi üzerine çalışmalarıyla öne çıkan
4. Felsefenin doğup gelişmesini Yunan medeniyetinin bir ürünü olarak görmeyen
5. Felsefenin kültürler arası etkileşimde önemini vurgulayan
6. Türkiye Felsefe Kurumunun ilk kadın başkanı olan
7. Felsefeyi "karşıt kültür" olarak tanımlayan
8. Türk kültürünün dünya kültürlerine büyük katkısı olduğunu araştırmalarıyla gösteren
9. Felsefenin nesnel işlenişine zararlı çekişmelerden kaçınılması gerektiğini savunan
10. Felsefi çalışmaların acelecilikten uzak titizlikle yürütülmesi gerektiğini düşünen
Önermeler:
a) Nurettin Topçu
b) Mübahat Türker Küyel
c) Nermi Uygur
d) Uluğ Nutku
e) İoanna Kuçuradi
f) Aydın Sayılı
Bu eşleştirmeler, Türkiye'de 20. yüzyılda yaşamış ve Türk felsefesine katkı sağlamış önemli filozofların görüş ve düşüncelerine dayanmaktadır.
20. Yüzyıl felsefesinin temel özelliklerini anlayabileceksiniz.
Fenomenolojinin gerçeklik-görünüş sorununu ele almasını anlayabileceksiniz.
Diyalektik materyalizmin temel ilkelerini anlar.
Mantıkçı pozitivizmin metafizik anlayışını anlar.
Öğrenciler, felsefi çalışmalarda profesyonellik ve dürüstlüğün önemini kavrarlar.
Öğrenciler, felsefenin toplumsal ve kültürel etkilerini anlarlar.
Öğrenciler, Bergson'un bilginin kaynağına ilişkin görüşünü öğrenmiş olurlar.
Filozofların felsefi sorulara yaklaşımının özelliğini anlar.
Öğrenciler, Kant'ın kritisizm teorisinin temel ilkelerini anlayacaktır.
Öğrenciler, Kant'ın ahlak felsefesindeki iyi istenç kavramını anlayacaktır.
Öğrenciler, Hegel'in diyalektik yönteminin üç aşamasını anlayabilecektir.
* Locke'un bilgi teorisinin temel ilkelerini anlar.
* Kant'ın ödev ahlakının temel ilkesini anlama * Bentham'ın faydacı ahlak anlayışını kavrama * Hegel'in diyalektik idealist felsefesinin temel kavramlarını tanımlama * Diyalektik yöntemin aşamalarını açıklayabilme * Romantizm ve realizm akımlarının özelliklerini ayırt edebilme * Felsefenin dil ve edebiyatla olan ilişkisini kavrama * 18-19. yüzyıl felsefesinin aydınlanma düşüncesinden etkilendiğini anlama * 18-19. yüzyıl Türk edebiyatında realizm akımının önemli temsilcilerini tanıma
Öğrenciler, 20. yüzyıl Türk felsefesine ve önemli filozoflarına ilişkin bilgi ve anlayış geliştirirler.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Felsefe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.