11.Sınıf Felsefe 2.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 11.Sınıf kategorisinin Felsefe alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Pozitivizmin 20. yüzyıl felsefesine olan etkisini açıklayınız.
Hermeneutik nedir ve yorum sorununa nasıl yaklaşır?
Varoluşçuluğun temel kavramlarından üçünü belirtiniz.
Kuhn'un bilim anlayışını özetleyiniz.
Hilmi Ziya Ülken'in felsefi görüşleri hakkında bilgi veriniz.
Türkiye'de felsefe çalışmalarının son on yıldaki gelişmeleri nelerdir?
"Olağan bilim" terimini tanımlayınız.
"Klasik türde felsefeci" kavramından ne anlaşılır?
18. yüzyıl felsefesinin temel özelliğini belirtiniz.
Bentham'ın ahlak felsefesinin temel ilkesini belirtiniz.
Kant'ın ahlaki açıdan öne sürdüğü üç ilkeyi listeleyiniz.
John Locke'ın "bilgi pınarları" olarak nitelendirdiği iki kaynağı belirtiniz.
Locke'a göre, bir çocuğun çevresi tarafından nasıl şekillendiğini açıklayan bir örnek veriniz.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Çocuklar, dünyaya geldiklerinde çevrelerini saran cisimlerin izlenimlerinden kurtulamazlar.
2. (.....) Bebekler, dünyaya geldiklerinde çeşitli bilgilere sahip olarak doğarlar.
3. (.....) Kızıl ve yeşil idelere sahip olmak için onları deneyimlemek gerekir.
4. (.....) Anlama yetimizi dışımızdaki nesneler ve kendi içimizdeki algılamalarımız donatır.
5. (.....) Tüm bilgilerimiz deneyime dayanır.
6. (.....) Çocuklar, yetişkin olana dek çok sayıda sıradan ide ile büyütülebilirler.
7. (.....) Zihnimiz, başlangıçta üzerine hiçbir şey yazılmamış düz beyaz bir kâğıttır.
8. (.....) Siyah ve beyaz dışında hiçbir şey görmeyen bir çocuk yetiştirilemez.
9. (.....) Renkler, sesler ve dokunma, çocukların duyularını uyarmada önemlidir.
10. (.....) Bir istiridye veya ananasın tadını bilmek için onları yemek gerekir.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
1. George Berkeley
2. Jean-Jacques Rousseau
3. Immanuel Kant
4. David Hume
5. Johann Wolfgang von Goethe
a) Romantik şair
b) Anlayış kategorilerini ortaya koyan filozof
c) İnsanın tabiat durumundan medeniyete geçişini anlatan yazar
d) Öznenin nesnel dünyayı nasıl bildiğini sorgulayan filozof
e) Gerçeğin sadece zihinde var olduğunu savunan filozof
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz:
1. 18-19. yüzyıl felsefesinin en iyi tanımlarından birini ......... yapar.
2. Kant, ergin olmayış benzetmesiyle insanın aklını ......... kullanamayışını işaret eder.
3. Bu dönemin sloganı "......... kullanma cesaretini göster!" olmuştur.
4. Aydınlanmanın amacı insanı ve doğayı sadece ......... temelinde anlamaktır.
5. Fransız İhtilali, 18-19. yüzyıl felsefesinin ......... bir sonucudur.
6. Sanayi Devrimi'nin sonucu olan gelişmeler ......... de kendini hissettirmiştir.
7. Rasyonalizm, bilginin doğuştan değil ......... oluştuğunu belirtir.
8. Bilgi edinmede hem duyuları hem de aklı kullanan görüşe ......... denir.
9. Kant, bilginin ......... ve deneyimle oluştuğunu savunur.
10. Görme engelli bir ressam olan Eşref Armağan'ın çizim bilgisinin kaynağı hangi akımla daha iyi açıklanır: ......... ?
Pozitivizmin 20. yüzyıl felsefesine olan etkisini açıklayınız.
Pozitivizm, felsefi sorgulamaları bilimsel yöntemin sınırları içinde tutmuş ve metafiziksel tartışmaları anlamsız olarak görmüştür.
Hermeneutik nedir ve yorum sorununa nasıl yaklaşır?
Hermeneutik, metinlerin ve diğer anlamlı ifadelerin yorumlanmasının tarihsel ve kültürel bağlamlardan etkilendiğini kabul eder. Bu bağlamları hesaba katarak daha kapsamlı ve doğru yorumlar yapılabilir.
Varoluşçuluğun temel kavramlarından üçünü belirtiniz.
Varoluşçuluk, insan varoluşunu, özgürlüğü ve seçimleri üzerinden ele alır.
Kuhn'un bilim anlayışını özetleyiniz.
Kuhn, bilimsel etkinliğin tarihsel arka planına dikkat çeker ve bilimsel kuramın oluşum safhalarını ele alır. Ona göre bilim, bilim insanlarının etkinliği olarak düşünülmeli ve toplumsal ve kişisel değer yargılarından bağımsız değildir. Bilimsel anlayış, bilimin tüm süreçlerini içermelidir. Bilimi, kendini meydana getiren değerlerden bağımsız olarak düşünmek bir hatadır.
Hilmi Ziya Ülken'in felsefi görüşleri hakkında bilgi veriniz.
Hilmi Ziya Ülken'in felsefi görüşleri, varlık, insanın özü ve ahlak üzerine kuruludur.
Türkiye'de felsefe çalışmalarının son on yıldaki gelişmeleri nelerdir?
Metinde, genel olarak felsefi çalışmalardaki eksikliklere ve düzeltilmesi gereken hususlara yer verilmektedir.
"Olağan bilim" terimini tanımlayınız.
Metinde "Olağan bilim" teriminin tanımı verilmiştir.
"Klasik türde felsefeci" kavramından ne anlaşılır?
Klasik türde filozoflar, felsefenin temel alanlarında orijinal fikirler geliştirir ve bu fikirler felsefi düşünce üzerinde kalıcı bir etki bırakır.
18. yüzyıl felsefesinin temel özelliğini belirtiniz.
Bentham'ın ahlak felsefesinin temel ilkesini belirtiniz.
Bentham'ın ahlak felsefesi, eylemlerin faydaya göre değerlendirilmesi gerektiği ilkesine dayanır. Fayda, hazzı acıdan çıkarma yoluyla ölçülür.
Kant'ın ahlaki açıdan öne sürdüğü üç ilkeyi listeleyiniz.
Kant'ın maksimleri, ahlaki açıdan ödeve uygun davranmayı sağlayan evrensel ilkelerdir.
John Locke'ın "bilgi pınarları" olarak nitelendirdiği iki kaynağı belirtiniz.
Dış duyular, görme, işitme, dokunma, tatma ve koklama yoluyla dış dünyadaki nesnelerin algılanmasını sağlar. İç gözlem ise, kendi düşüncelerimizi, duygularımızı ve diğer zihinsel süreçlerimizi gözlemlemeyi içerir.
Locke'a göre, bir çocuğun çevresi tarafından nasıl şekillendiğini açıklayan bir örnek veriniz.
Locke, deneyimin çocukların gelişiminde oynadığı kritik role vurgu yapar. Çocukların çevreleriyle etkileşimleri, fikirlerini, inançlarını ve davranışlarını şekillendirir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Çocuklar, dünyaya geldiklerinde çevrelerini saran cisimlerin izlenimlerinden kurtulamazlar.
2. (.....) Bebekler, dünyaya geldiklerinde çeşitli bilgilere sahip olarak doğarlar.
3. (.....) Kızıl ve yeşil idelere sahip olmak için onları deneyimlemek gerekir.
4. (.....) Anlama yetimizi dışımızdaki nesneler ve kendi içimizdeki algılamalarımız donatır.
5. (.....) Tüm bilgilerimiz deneyime dayanır.
6. (.....) Çocuklar, yetişkin olana dek çok sayıda sıradan ide ile büyütülebilirler.
7. (.....) Zihnimiz, başlangıçta üzerine hiçbir şey yazılmamış düz beyaz bir kâğıttır.
8. (.....) Siyah ve beyaz dışında hiçbir şey görmeyen bir çocuk yetiştirilemez.
9. (.....) Renkler, sesler ve dokunma, çocukların duyularını uyarmada önemlidir.
10. (.....) Bir istiridye veya ananasın tadını bilmek için onları yemek gerekir.
Metin, bilgilerin kaynağının deneyim olduğunu ve çocukların çevreleriyle etkileşime girerek bilgiler edindiğini vurgulamaktadır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın:
1. George Berkeley
2. Jean-Jacques Rousseau
3. Immanuel Kant
4. David Hume
5. Johann Wolfgang von Goethe
a) Romantik şair
b) Anlayış kategorilerini ortaya koyan filozof
c) İnsanın tabiat durumundan medeniyete geçişini anlatan yazar
d) Öznenin nesnel dünyayı nasıl bildiğini sorgulayan filozof
e) Gerçeğin sadece zihinde var olduğunu savunan filozof
Soru, felsefe tarihinde önemli figürleri ve onların görüşlerini eşleştirmeyi gerektirir.
Aşağıdaki boşlukları uygun kelimelerle doldurunuz:
1. 18-19. yüzyıl felsefesinin en iyi tanımlarından birini ......... yapar.
2. Kant, ergin olmayış benzetmesiyle insanın aklını ......... kullanamayışını işaret eder.
3. Bu dönemin sloganı "......... kullanma cesaretini göster!" olmuştur.
4. Aydınlanmanın amacı insanı ve doğayı sadece ......... temelinde anlamaktır.
5. Fransız İhtilali, 18-19. yüzyıl felsefesinin ......... bir sonucudur.
6. Sanayi Devrimi'nin sonucu olan gelişmeler ......... de kendini hissettirmiştir.
7. Rasyonalizm, bilginin doğuştan değil ......... oluştuğunu belirtir.
8. Bilgi edinmede hem duyuları hem de aklı kullanan görüşe ......... denir.
9. Kant, bilginin ......... ve deneyimle oluştuğunu savunur.
10. Görme engelli bir ressam olan Eşref Armağan'ın çizim bilgisinin kaynağı hangi akımla daha iyi açıklanır: ......... ?
1. Kant, "Aydınlanma Nedir?" başlıklı yazısında aydınlanmayı tanımlamıştır. 2. Kant, insanın aklını kendi başına kullanamayışını, ergin olmayış benzetmesiyle işaret eder. 3. Kant, aydınlanmanın sloganının "Aklını kullanma cesaretini göster!" olduğunu belirtmiştir. 4. Aydınlanmanın amacı, insanı ve doğayı sadece akıl temelinde anlamaktır. 5. Fransız İhtilali, 18-19. yüzyıl felsefesinin somut bir sonucudur. 6. Sanayi Devrimi'nin sonucu olan gelişmeler, ekonomik ve siyasal alanda da kendini hissettirmiştir. 7. Rasyonalizm, bilginin doğuştan değil, deneyimler aracılığıyla oluştuğunu belirtir. 8. Bilgi edinmede hem duyuları hem de aklı kullanan görüşe kritisizm denir. 9. Kant, bilginin akıl ve deneyimle oluştuğunu savunur. 10. Görme engelli bir ressam olan Eşref Armağan'ın çizim bilgisinin kaynağı, deneyimler aracılığıyla oluştuğunu savunan empirizm akımıyla daha iyi açıklanır.
Öğrenciler, pozitivizmin bilimsel yöntemin felsefeye uygulanmasındaki rolünü anlayacaktır.
Hermeneutiğin yorum sorununu ele almasını anlayabileceksiniz.
Varoluşçuluğun temel kavramlarını öğrenir.
Kuhn'un bilim anlayışının temel ilkelerini anlar.
Öğrenciler, Hilmi Ziya Ülken'in felsefi görüşlerini anlayabilecektir.
Öğrenciler, felsefi metinlerde bilgi eksikliği olabileceğini ve bunların eleştirel okumalarla belirlenebileceğini öğrenirler.
Öğrenciler, "Olağan bilim" teriminin anlamını öğrenmiş olurlar.
Klasik türde felsefeci kavramının özelliklerini kavrar.
Öğrenciler, Bentham'ın ahlak felsefesinin temel ilkesini anlayacaktır.
Öğrenciler, Kant'ın ahlaki açıdan öne sürdüğü üç ilkeyi öğrenecektir.
* Locke'un bilgi kaynaklarının çeşitlerini ayırt eder.
* Locke'un deneyimin çocukluk gelişimindeki önemi hakkındaki görüşlerini anlar.
Metnin amacını anlama, metinde yer alan bilgileri belirleme ve bu bilgileri değerlendirme becerilerini geliştirme.
* Felsefe tarihindeki önemli figürleri tanımak * Filozofların temel fikirlerini anlamak
* 18-19. yüzyıl felsefesinin temel özellikleri ve öne çıkan problemleri tanımlamak * Rasyonalizm ve empirizm akımlarını ayırt etmek * Bilgi edinme sürecinde duyular ve aklın rolünü anlamak * Görme engelli bir sanatçının çizim bilgisinin kaynağı hakkında eleştirel düşünmek
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Felsefe dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.