11.Sınıf Felsefe Dersi Günlük Plan - 27. Hafta

Kazanımlar:
Günlük hayatta kullanılan bilgilerde aklın ve deneyin rolünü felsefi açıdan değerlendirir.
Günlük hayatta kullanılan bilgilerde aklın ve deneyin rolüne ilişkin özgün bir metin yazar.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Karşılaştırma
Örneklendirme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Voltaire'in "Felsefe Sözlüğü"
Tahta
Kalem/Marker

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş: Öğretmen, günlük hayatta kullandığımız bilgilerin kaynakları hakkında öğrencilere sorular sorarak dersin konusuna giriş yapar.
2. Aklın Rolü: Öğrenciler, aklın günlük hayattaki rolünü tartışırlar. Aklın bilgi edinmedeki çıkarım, tümevarım ve sezgi gibi yöntemleri örneklerle açıklarlar.
3. Deneyin Rolü: Öğrenciler, deneyin günlük hayattaki rolünü tartışırlar. Deneyin gözlem, deneme ve yanlışlama yöntemleriyle bilgi edinmedeki önemine vurgu yapılır.
4. Aklın ve Deneyin Karşılaştırması: Öğretmen, akıl ve deneyin günlük hayatta nasıl birbirini tamamladığını açıklar. Örneğin, öğrenciler bir araba satın alırken hem mantıksal çıkarımları hem de deneysel test sonuçlarını nasıl kullandıklarını tartışırlar.
5. Voltaire'nin Görüşü: Öğretmen, Voltaire'in "Felsefe Sözlüğü"nden "Deney" maddesini öğrencilere okutur. Voltaire'in deneyin rolüne ilişkin görüşleri sınıfça tartışılır.
6. Özgün Metin Yazımı: Öğrenciler, günlük hayatta kullanılan bilgilerde aklın ve deneyin rolüne ilişkin özgün bir metin yazarlar. Metinleri sınıfça paylaşılır ve tartışılır.