11.Sınıf Felsefe Dersi Günlük Plan - 14.Hafta

Kazanımlar:
MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesindeki inanç ve akıl arasındaki ilişkiyi anlamak.
"Anlamak için inanıyorum" düşüncesinin felsefi açıdan önemini kavramak.
İnanç ve aklın birbirini tamamlayan mı yoksa çatışan mı kavramlar olduğu konusunda farklı felsefi görüşleri değerlendirmek.

Öğretim Yöntemleri:
Tartışma
Örneklendirme
Kısa yazı yazma

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
MEB onaylı Lise Felsefe ders kitabı

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Öğrencilere "Anlamak için inanıyorum" düşüncesini tanıtın ve bu düşüncenin önemini tartışın.
2. Tarih boyunca inanç ve akıl arasındaki ilişkiyi inceleyen farklı felsefi okulları tartışın. Örneğin:
Hücumculuk: İnanç, aklın ötesindedir ve akıl inancı anlayamaz.
Savunmacılık: Akıl, inançla uyumludur ve inanç akıl tarafından desteklenebilir.
Uyumculuk: İnanç ve akıl birbirini tamamlayan kavramlardır ve birbirleriyle çelişmezler.
3. Öğrencilerin inanç ve aklın çatışıp çatışmadığı veya birbirini tamamlayıp tamamlamadığı konusundaki kendi görüşlerini tartışmalarını sağlayın.
4. Öğrencilere "Anlamak için inanıyorum" düşüncesinden hareketle inanç ve akıl ilişkisini ele alan kısa bir metin yazmalarını söyleyin.