11.Sınıf Felsefe Dersi Günlük Plan - 10. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl filozoflarının felsefi görüşlerini örnek metinler üzerinden analiz edebilirler.
Öğrenciler St. Augustinus'un Tanrı ve evren hakkındaki görüşlerini "İtiraflar"ından hareketle irdeleyebilirler.
Öğrenciler Fârâbî'nin ahlak ve siyaset hakkındaki görüşlerini "el-medînetü'l fâzıla"dan hareketle değerlendirebilirler.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Karşılaştırma
Örneklendirme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
St. Augustinus'un "İtiraflar"ı (Alıntılar veya metnin tamamı)
Fârâbî'nin "el-medînetü'l fâzıla"sı (Alıntılar veya metnin tamamı)
Akıllı tahta veya projeksiyon cihazı

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş
Öğretmen, MS 2. yüzyıl-MS 15. yüzyıl felsefesinin önemini vurgular.
Bu dönemde yaşayan önemli filozofların isimlerini ve felsefi görüşlerini kısaca tanıtır.
2. St. Augustinus'un Tanrı ve Evren Hakkındaki Görüşleri
Öğretmen, öğrencilere "İtiraflar"dan alınan alıntılar dağıtır veya metni akıllı tahtada gösterir.
Öğrenciler alıntılarda St. Augustinus'un Tanrı, evren ve insan doğası hakkındaki görüşlerini irdelerler.
Öğretmen, sorular sorarak ve örnekler vererek öğrencilerin anlayışını destekler.
3. Fârâbî'nin Ahlak ve Siyaset Hakkındaki Görüşleri
Öğretmen, benzer şekilde öğrencilere "el-medînetü'l fâzıla"dan alınan alıntılar dağıtır veya metni akıllı tahtada gösterir.
Öğrenciler alıntılarda Fârâbî'nin mükemmel devlet, ahlak ve siyasi liderlik hakkındaki görüşlerini analiz ederler.
Öğretmen, öğrencilerin metinleri yorumlamasına ve Fârâbî'nin görüşlerini eleştirel bir şekilde değerlendirmesine yardımcı olur.
4. Sonuç
Öğretmen, St. Augustinus ve Fârâbî'nin felsefi görüşlerini özetler.
Bu filozofların görüşlerinin günümüz düşüncesi üzerindeki etkisinden bahseder.
Öğrencilerden konu hakkında kendi düşüncelerini paylaşmalarını ister.