11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST)

11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) sınavı 11.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır.



 11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) CEVAPLARI

  1. XVII. yüzyıl Osmanlı Devleti'nde ıslahat hareketlerinde sorunun asıl kaynağına inilmeye çalışıldığının kanıtı olarak aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?

    A) Avrupa'daki gelişmelerin dikkate alınmamış olması
    B) Devlete eski gücünü kazandırmak amaçlı yapılması
    C) Köklü değişikler yerine mevcut durumun korunmaya çalışılması
    D) IV. Murat'ın Koçi Bey ve Kâtip Çelebi'ye raporlar hazırlatması
    E) Devletin genel politikası olmaması ve kişilere bağlı kalması

  2. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D seçeneği olan "IV. Murat'ın Koçi Bey ve Kâtip Çelebi'ye raporlar hazırlatması" olarak gösterilebilir. XVII. yüzyıl Osmanlı Devleti'nde ıslahat hareketlerinin sorunun asıl kaynağına inmeye çalışılması, IV. Murat'ın Koçi Bey ve Kâtip Çelebi gibi kişilere raporlar hazırlatarak sorunun asıl kaynağını belirlemeye çalışmasından kanıtlanabilir. Bu raporlar, sorunları tespit etmek ve çözüm önerileri sunmak amacıyla hazırlanmıştır. IV. Murat'ın bu adımı, sorunun asıl kaynağını araştırmaya ve doğru çözümleri bulmaya yönelik bir girişim olarak değerlendirilebilir.



  3. Şark Meselesi’nin Avrupa’nın siyasi gündemine girmesindeki temel sebep aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Osmanlı Devleti üzerindeki emeller
    B) Balkanlarda millî duyguların gelişmesi
    C) Fransız İhtilali’nin gerçekleşmesi
    D) Sanayi İnkılabı’nın yaşanması
    E) Almanya’nın siyasi birliğini sağlaması

  4. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) Osmanlı Devleti üzerindeki emellerdir. Şark Meselesi, 19. yüzyılda Osmanlı İmparatorluğu'nun Doğu ve Orta Doğu topraklarında yaşanan siyasi ve toprak bütünlüğü ile ilgili sorunları ifade eder. Avrupa devletleri, Osmanlı Devleti'nin zayıflamasını fırsat bilerek bu bölgelerde etkinlik göstermek ve kendi çıkarlarını güvence altına almak istemişlerdir. Osmanlı topraklarının jeopolitik konumu, kaynak zenginlikleri ve stratejik önemi Avrupa devletlerinin dikkatini çekmiş ve Osmanlı Devleti üzerindeki emellerini harekete geçirmiştir.



  5. XVIII. yüzyılda İstanbul’da Avrupa tarzı giyim, eğlence ve yaşam tarzı moda olurken; Paris’te Osmanlı elçiliğinin etkisiyle Osmanlı modasının başlaması aşağıdakilerden hangisinin göstergesidir?

    A) Batı uygarlığının, Osmanlı’dan üstün olduğu
    B) Osmanlı ve Batı uygarlıklarının karşılıklı etkileşim içinde olduğu
    C) Batı kültürünün Anadolu’da reddedildiği
    D) Doğu ve Batı kültürleri arasında benzerliklerin bulunduğu
    E) Osmanlı Devleti’nin toprak bütünlüğünü sağlayacak güce sahip olmadığı

  6. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) Osmanlı ve Batı uygarlıklarının karşılıklı etkileşim içinde olduğudur. Paris'te Osmanlı elçiliğinin etkisiyle Osmanlı modasının başlaması, Osmanlı ve Batı kültürlerinin etkileşim içinde olduğunu göstermektedir. Bu etkileşim, Osmanlı İmparatorluğu'nun Batı tarzı giyim, eğlence ve yaşam tarzını benimsemesine yol açmıştır. Bu durum, Osmanlı Devleti ile Batı arasında kültürel alanda bir etkileşimin olduğunu ve Osmanlı toplumunda Batı modasının popüler hale geldiğini göstermektedir.



  7. Osmanlı Devleti’nde şehzadeler yetiştirilmek için sancak­lara gönderilirdi. Ancak bu uygulamaya I. Ahmet Dönemi’nde son verildi.
    I. Ahmet'in sancağa çıkma uygulamasına son vermesinin nedenleri arasında;
    I. Merkezi otoriteyi güçlendirmek,
    II. Şehzadeler arasındaki taht kavgaları önlemek,
    III. Şehzadelerin sancaklarda siyasi güç kazanmalarını engellemek
    hangilerinin etkili olduğu söylenebilir?

    A) Yalnız I        B) I, II ve III         C) Yalnız III
    D) II ve III         E) Yalnız II

  8. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneği olan "I, II ve III" olarak gösterilebilir. I. Ahmet'in sancağa çıkma uygulamasına son vermesinin nedenleri arasında aşağıdaki etkenlerin etkili olduğu söylenebilir: I. Merkezi otoriteyi güçlendirmek: Sancağa çıkan şehzadeler, sancaklarda bağımsız güç merkezleri oluşturarak merkezi otoriteyi zayıflatabilirlerdi. I. Ahmet, merkezi otoriteyi güçlendirmek amacıyla bu uygulamaya son vermiştir. II. Şehzadeler arasındaki taht kavgaları önlemek: Sancağa çıkan şehzadeler, sancaklarda güç kazanarak taht için rekabete girebilirlerdi. I. Ahmet, şehzadeler arasındaki taht kavgalarını önlemek amacıyla bu uygulamayı sonlandırmıştır. III. Şehzadelerin sancaklarda siyasi güç kazanmalarını engellemek: Sancağa çıkan şehzadeler, sancaklarda siyasi birer güç merkezi haline gelebilirlerdi. I. Ahmet, şehzadelerin sancaklarda siyasi güç kazanmalarını engellemek ve merkezi kontrolü sağlamak için bu uygulamayı sona erdirmiştir.



  9. Coğrafi Keşifler'le birlikte Avrupa’da sosyal, siyasal, kültürel ve ekonomik alanda değişimler yaşanan yeni bir döneme girildi. Bu gelişmelerin ilki .............'da kültür ve sanat alanında etkisini gösteren Rönesans, diğeri ise Martin Luther tarafından ..............'da Katolik Kilisesi’ne karşı başlatılan Reform hareketleridir.  
    Bu paragrafta boş bırakılan yerlere aşağıdakilerden hangisi sırasıyla getirilmelidir?

    A) Almanya - Fransa          B) İtalya - İngiltere
    C) İtalya - Almanya            D) İngiltere - Almanya
    E) Fransa - İtalya

  10. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C) İtalya - Almanya olarak belirlenmiştir. Paragrafta belirtilenler, Coğrafi Keşifler dönemiyle birlikte yaşanan değişimlere ve yeni döneme atıfta bulunurken, bu dönemin iki önemli gelişmesi olan Rönesans ve Reform hareketleri anlatılmaktadır. Rönesans, kültür ve sanat alanında etkisini gösteren bir hareket olarak İtalya'da ortaya çıkmıştır. Diğer yandan, Martin Luther tarafından başlatılan Reform hareketleri ise Almanya'da Katolik Kilisesi'ne karşı gerçekleştirilmiştir.



  11. I. Balkan Savaşı öncesinde Avrupalı devletlerce desteklenen Balkan devletleri 1912 tarihinde bir araya gelerek Osmanlı Devleti’ne savaş ilan ettiler. Bu devletlerin temel amacı Osmanlı Devleti'ni Balkanlar’dan uzaklaştırmaktı.
    Aşağıdaki devletlerden hangisi I. Balkan Savaşı’nda yer alan devletlerden biri değildir?

    A) Yunanistan         B) Arnavutluk        C) Karadağ
    D) Bulgaristan        E) Sırbistan

  12. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) Arnavutluk olarak belirlenmiştir. Paragrafta, I. Balkan Savaşı öncesinde Avrupalı devletlerce desteklenen Balkan devletlerinin Osmanlı Devleti'ne savaş ilan ettiği ve temel amacının Osmanlı Devleti'ni Balkanlar'dan uzaklaştırmak olduğu ifade edilmektedir. Soru, I. Balkan Savaşı'nda yer alan devletleri sormaktadır. Yanıt olarak, Yunanistan, Karadağ, Bulgaristan ve Sırbistan doğru yanıtlardır, çünkü bu devletler I. Balkan Savaşı'na katılmışlardır. Arnavutluk ise I. Balkan Savaşı'na katılan devletler arasında yer almamıştır.



  13. I. İç isyanlara ortam hazırlamıştır.
    II. Köylünün toprağını terk etmesine sebep olmuştur.
    III. Vergilerini ödemeyenlerin topraklarına el konulmuştur.
    IV. Halkın devlete olan güveni sarsılmıştır.
    Bu gelişmeler Osmanlı Devleti'nin uyguladığı aşağıdaki sistemlerden hangisinin sonucu olarak söylenebilir?

    A) Tımar sistemi       B) Mukataa sistemi  
    C) Lonca sistemi      D) İltizam sistemi
    E) Salyane sistemi

  14. Cevap: D Açıklama:

    Verilen gelişmelerin Osmanlı Devleti'nin uyguladığı İltizam sisteminin sonucu olduğunu söyleyebiliriz. İltizam sistemi, vergi toplama ve yönetim yetkilerinin belirli kişilere ihale edilmesini sağlayan bir sistemdi. Bu sistemde vergilerin tahsiliyle görevli kişiler, vergileri toplamak için sık sık halkı zorlamış, köylülerin topraklarını terk etmelerine neden olmuş ve vergilerini ödeyemeyenlerin topraklarına el konulmuştur. Bu süreçte iç isyanlar artmış, halkın devlete olan güveni sarsılmıştır. Cevap anahtarı D) İltizam sistemi olarak verilebilir.



  15. I. Tımarların hak etmeyen kişilere dağıtılması,
    II. Mültezimlerin halktan fazla vergi istemesi,
    III. Sekban adındaki ücretli askerlerin halktan haraç toplaması
    XVII. yüzyılda yaşanan yukarıdaki gelişmelerden hangileri halkın topraklarını terk ederek şehirlere göçmesine neden olmuştur?

    A) Yalnız I        B) Yalnız II        C) I, II ve III
    D) II ve III         E) I ve II

  16. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneği olan "I, II ve III" olarak verilmiştir. - I. Tımarların hak etmeyen kişilere dağıtılması, toprak sahiplerinin liyakatsiz kişilere tımar vermesi sonucunu doğurmuştur. Bu durum, halkın topraklarını terk etmesine neden olmuştur. - II. Mültezimlerin halktan fazla vergi istemesi, vergi yükünün artması ve halkın maddi olarak zor durumda kalması sonucunu doğurmuştur. Bu da halkın şehirlere göç etmesine sebep olmuştur. - III. Sekban adındaki ücretli askerlerin halktan haraç toplaması, halkın ekonomik kaynaklarının sömürülmesine ve güvensizlik ortamının oluşmasına yol açmıştır. Bu da halkın topraklarını terk ederek şehirlere yönelmesine neden olmuştur.



  17. Reform hareketlerinin düşünce ve fikir alanındaki sonucu aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Feodal yönetim zayıfladı.
    B) Mezhep birliği parçalandı.
    C) Mezhep kavgaları başladı.
    D) Skolastik düşünce zayıfladı.
    E) Kilisenin gücü zayıfladı.

  18. Cevap: D Açıklama:

    doğru cevap D) Skolastik düşünce zayıfladı şeklindedir. Reform hareketleri, geleneksel skolastik düşüncenin sorgulanmasına ve alternatif düşünce akımlarının ortaya çıkmasına yol açmıştır. Skolastik düşünce, Orta Çağ'da kilise tarafından benimsenen ve egemen olan bir düşünce sistemi idi. Reform hareketleriyle birlikte, skolastik düşünceye yönelik eleştiriler ve farklı felsefi ve teolojik yaklaşımlar ortaya çıkmıştır. Bu durum, skolastik düşüncenin etkisini zayıflatmış ve yeni düşünce akımlarının yayılmasını sağlamıştır.



  19. İngiltere, Fransa ve Rusya’nın; Yunanistan hakkındaki taleplerini Osmanlı Devleti’ne kabul ettirebilmek için Osmanlı donanmasını yaktıkları yer aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Sinop        B) Navarin        C) İnebahtı
    D) Çeşme     E) Çınar

  20. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B seçeneği olan "Navarin"dir. İngiltere, Fransa ve Rusya, Yunanistan hakkındaki taleplerini Osmanlı Devleti'ne kabul ettirebilmek için Osmanlı donanmasını yaktıkları yer Navarin'dir. 1827 yılında gerçekleşen bu olayda, İngiltere, Fransa ve Rusya'nın donanmaları Navarin Limanı'nda toplanarak Osmanlı donanmasıyla çatışmış ve Osmanlı donanması büyük ölçüde tahrip olmuştur. Bu olay, Yunanistan'ın bağımsızlık sürecinde önemli bir dönüm noktası olmuştur ve Osmanlı Devleti'nin egemenlik alanını sınırlamıştır.



  21. 1774 yılında Rusya ile imzalanan Küçük Kaynarca Antlaşması’nın aşağıdakilerden hangisine neden olduğu söylenemez?

    A) Osmanlı’nın, Kırım üzerindeki bütün haklarından vazgeçmesine
    B) Rusya’nın kapitülasyonlardan faydalanmasına
    C) Osmanlı Devleti’nin savaş tazminatı ödemesine
    D) Rusya’nın Balkanlarda konsolosluk açabilmesine
    E) Kırım’a bağımsızlık verilmesine

  22. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A) Osmanlı'nın Kırım üzerindeki bütün haklarından vazgeçmesine olarak belirlenmiştir. Küçük Kaynarca Antlaşması, Osmanlı Devleti'nin Kırım üzerindeki egemenlik ve haklarını kaybetmesine neden olmuştur. Diğer seçenekler ise antlaşmanın sonuçları arasında yer almaktadır. Rusya, antlaşma sonucunda Kırım'da konsolosluk açabilme imkanı elde etmiş, Osmanlı Devleti savaş tazminatı ödemek zorunda kalmış, Rusya kapitülasyonlardan faydalanmış ve Kırım'a bağımsızlık verilmemiştir.



  23. Osmanlı Devleti'nin 17. yüzyılda batıdaki ilerleyişinin durması ve bazı yenilgiler almasının sebepleri arasında aşağıdakilerden hangisi gösterilebilir?

    A) Osmanlı - İran savaşları
    B) Hint Deniz Seferleri
    C) Fransız İhtilali
    D) Yeniçeri Ocağı'nın kaldırılması
    E) Yüzyıl Savaşları

  24. Cevap: A Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı A seçeneğidir, yani "Osmanlı-İran savaşları". XVII. yüzyılda Osmanlı Devleti'nin batıdaki ilerleyişi durmuş ve bazı yenilgiler almıştır. Bu durumun sebeplerinden biri Osmanlı-İran savaşlarıdır. Bu dönemde Osmanlı Devleti, İran ile sürekli savaşlar yapmış ve kaynaklarını bu savaşlara yoğunlaştırmıştır. Bu savaşlar Osmanlı'nın batıdaki ilerleyişini zayıflatmış ve enerjisini tüketmiştir. Ayrıca, Osmanlı-İran savaşlarından kaynaklanan uzun ve yorucu savaşlar, Osmanlı Devleti'nin diğer bölgelerdeki askeri harekatlarını da etkilemiştir.



  25. Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nin bozulan ekonomisini dengede tutmak için aldığı tedbirlerden biri değildir?

    A) Müsadere              B) Sanayi İnkılabı
    C) Para Tağşişi          D) Malikâne Sistemi
    E) Esham sistemi

  26. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B) Sanayi İnkılabı'dır. Diğer seçenekler olan A) Müsadere, C) Para Tağşişi, D) Malikâne Sistemi ve E) Esham sistemi, Osmanlı Devleti'nin bozulan ekonomisini dengede tutmak için aldığı tedbirler arasında yer almaktadır. Müsadere, devletin vergi tahsilatını sağlamak amacıyla mal ve mülklerin el konulması anlamına gelir. Para Tağşişi, Osmanlı Devleti'nin değerli madenlere olan erişimini kontrol etmek ve para değerini korumak amacıyla uygulanan bir politikaydı. Malikâne Sistemi, toprak sahiplerine toprakları karşılığında askeri hizmet verme yükümlülüğü getiren bir sistemdi. Esham sistemi ise kamu borçlarının finansmanını sağlamak için kullanılan tahvillerin ihracını içeriyordu.



  27. IV. Murad döneminde, devletin kötüye gidişini önlemek ve sorunlara çözüm yolları bulmak için raporlar hazırlatmıştır.
    Rapor hazırlayan bu devlet adamlarının isimleri hangi seçenekte verilmiştir?

    A) Evliya Çelebi- Kâtip Çelebi
    B) Kâtip Çelebi- Koçi Bey
    C) Koçi Bey - Evliya Çelebi
    D) Evliya Çelebi- Sokullu Mehmet Paşa
    E) Sokullu Mehmet Paşa - Kâtip Çelebi

  28. Cevap: B Açıklama:

    Doğru cevap B) Kâtip Çelebi- Koçi Bey'dir. Kâtip Çelebi ve Koçi Bey, IV. Murad döneminde devletin kötüye gidişini önlemek ve sorunlara çözüm yolları bulmak için raporlar hazırlayan devlet adamlarıdır. Kâtip Çelebi, Osmanlı tarihçisi ve yazarı olarak bilinirken, Koçi Bey ise devlet yönetiminde aktif bir rol oynamıştır. Raporlarının amacı, IV. Murad'a devletin iç sorunlarını ve çözüm önerilerini sunmaktı. Bu nedenle doğru cevap B) Kâtip Çelebi- Koçi Bey'dir.



  29. Bir ülkenin zenginliğini, sahip olduğu altın ve gümüş gibi değerlere bağlayan, bu madenlerin dış satımını arttıran iç satımını engelleyen ya da bir milletin ekonomik gücünü ve zenginliğini en üst düzeye çıkarmak amacını güden ekonomik bir modeldir.
    Bu paragrafa göre, XV. ve XVI. yüzyıllarda etkili olan ekonomik model aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Merkantilizm          B) Komünizm
    C) Sosyalizm              D) Liberalizm
    E) Kapitalizm

  30. Cevap: A Açıklama:

    Bu paragrafta tanımlanan ekonomik model, XV. ve XVI. yüzyıllarda etkili olan ve bir ülkenin zenginliğini altın ve gümüş gibi değerlere dayandıran, bu madenlerin dış satımını artıran ve iç satımını engelleyen bir modeldir. Bu model, aşağıdaki seçenekler arasından A) Merkantilizm olarak adlandırılır. Merkantilizm, XVI. ve XVII. yüzyıllarda Avrupa'da etkili olan bir ekonomik düşünce akımıdır. Merkantilizm'e göre, bir ülkenin zenginliği altın, gümüş gibi değerli madenlere sahip olmasıyla ölçülür. Bu nedenle, merkantilist politikalar altında, bir ülke dış satımı artırarak altın ve gümüş biriktirmeye çalışırken, iç satımı sınırlayıcı önlemler alır. Bu şekilde, bir milletin ekonomik gücü ve zenginliği en üst düzeye çıkarılmaya çalışılır.



  31. Tımar sisteminin bozulması Osmanlı Devleti'ni sosyal, siyasal, ekonomik vs... olmak üzere birçok alanda etkilemiştir.
    Aşağıdakilerden hangisi tımar siteminin bozulmasının sosyal sonuçlarından biri değildir?

    A) Köylerden şehirlere göç artmıştır.
    B) Eyaletlerde devlet otoritesi zayıflamıştır.
    C) Şehirlerde güvenlik sorunu ortaya çıkmıştır.
    D) Göç ve işsizlik gibi sorunlar ortaya çıkmıştır.
    E) Tımarlarını kaybedenler Celali İsyanlarına katılmıştır

  32. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir. Tımar sisteminin bozulması sonucunda ortaya çıkan sosyal sonuçlardan biri olarak şehirlerde güvenlik sorunu ortaya çıkmıştır. Tımar sisteminin bozulması Osmanlı Devleti'ni çeşitli alanlarda etkilemiştir. Bunlar arasında sosyal sonuçlar da bulunmaktadır. Köylerden şehirlere göçün artması, eyaletlerde devlet otoritesinin zayıflaması, göç ve işsizlik gibi sorunların ortaya çıkması tımar sisteminin bozulmasının sosyal sonuçlarından bazılarıdır. Ancak, şehirlerde güvenlik sorununun ortaya çıkması bu sorunun cevap anahtarında yer almamaktadır.



  33. Avrupalı bir kral: “Güçlü donanmamız ve diplomasiden  iyi anlayan politikacılarımız sayesinde üzerinde güneş batmayan bir imparatorluk kurmaya çalışıyorum. Osmanlı Devleti  stratejik konumu, yer altı ve yer üstü kaynakları açısından ülkem için çok önemlidir.” İfadelerini kullanmıştır.
    Buna göre, yukarıda bahsedilen Avrupa devleti aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Rusya                B) Fransa
    C) İtalya                 D) İngiltere
    E) İspanya

  34. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D seçeneğidir, yani "İngiltere". Avrupalı bir kralın, "güçlü donanmamız ve diplomasiden iyi anlayan politikacılarımız sayesinde üzerinde güneş batmayan bir imparatorluk kurmaya çalışıyorum" şeklindeki ifadeleri, İngiltere'yi işaret etmektedir. İngiltere, tarihsel olarak güçlü bir deniz gücüne sahip olmuş ve koloni imparatorluğuyla dünya genelinde yayılmıştır. İngiltere'nin stratejik konumu, deniz ticareti ve yer altı kaynakları gibi faktörler, onu küresel bir güç haline getirmiştir.



  35. Yeniçeriler, IV. Mehmet döneminde sarayı basarak ele geçirdikleri otuz kadar devlet adamını Sultan Ahmet Meydanı'ndaki çınar ağaçlarına astılar.
    Tarihteki en büyük yeniçeri isyanı kabul edilen bu olayın adı nedir?

    A) Vakay-ı Hayriye
    B) Vakay-ı Vakvakiye
    C) Vakay-ı Mısriye
    D) Asâkir-iMansûre-iMuhammediye
    E) Teşkilat-ı Mahsusa

  36. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun doğru cevap anahtarı B seçeneğidir. Tarihteki en büyük yeniçeri isyanı olarak kabul edilen olayın adı "Vakay-ı Vakvakiye"dir. IV. Mehmet döneminde gerçekleşen bu isyan, yeniçerilerin sarayı basarak otuz kadar devlet adamını öldürmeleri ve çınar ağaçlarına asmalarıyla sonuçlanmıştır. Bu isyan, Osmanlı Devleti'nde yeniçeri teşkilatının kontrolsüz gücünü gösteren önemli bir dönüm noktası olmuştur.



  37. “Devleti sağlamlaştırmak mı istiyorsunuz; iki ucu, elden geldiğince birbirine yaklaştırın. Ne çok varlıklıların bulunmasına göz yumun ne de çok yoksulların. Birbirinden ister istemez ayrılamayan bu iki durum, ortak yarara aynı ölçüde zararlıdır. Birinden zorbalığı kışkırtanlar, öbüründen de zorbalar çıkar. Halk özgürlüğünün alım satımı hep bunlar arasında olur: Biri satın alır, biride satar onu.”
    Rousseau, bu görüşü ile aşağıdaki toplumsal yapılardan hangisini savunmuştur?

    A) Bürokrasi               B) Orta sınıf
    C) Burjuvazi               D) İşçi sınıfı
    E) Aristokrasi

  38. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneğidir, yani "Orta sınıf." Rousseau'nun ifadeleri, orta sınıfın savunucusu olduğunu göstermektedir. Rousseau, devletin sağlamlaştırılması için varlıklı sınıfın aşırı zenginliğine göz yumulmaması ve yoksulluğun da engellenmesi gerektiğini vurgulamaktadır. Böylece, toplumda orta sınıfın güçlendirilmesini ve gelir eşitsizliklerinin azaltılmasını savunmaktadır.



  39. Coğrafi Keşiflerle sömürgeler elde eden Avrupalı devletler zamanla birbirleriyle de rekabete girmiştir.
    Bu süreçte Osmanlı Devleti aşağıdaki politikalardan hangisini izlemiştir?

    A) Fetih politikası    
    B) Savunma politikası
    C) Denge politikası  
    D) Rusya ile yakınlaşma politikası
    E) İran ile yakınlaşma politikası

  40. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı C seçeneğidir, yani Osmanlı Devleti bu süreçte "Denge politikası" izlemiştir. Osmanlı Devleti, Avrupalı devletler arasındaki rekabetten faydalanarak denge politikası izlemiştir. Bu politika, Osmanlı Devleti'nin hem güçlü devletlerle ittifaklar kurarak kendini korumasını sağlamış hem de herhangi bir tarafın tamamen üstünlük sağlamasını engellemiştir.



  41. Aşağıdakilerden hangisi duraklama döneminde İran'la yapılan antlaşmalardan biri değildir?

    A) Nasuh Paşa          B) Kasr-ı Şirin
    C) Ferhat Paşa          D) Amasya
    E) Serav

  42. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D seçeneğidir, yani "Amasya" antlaşması. İran ile Osmanlı Devleti arasında yapılan antlaşmalardan biri olan "Amasya Antlaşması" duraklama döneminde gerçekleşmemiştir. Diğer seçenekler olan Nasuh Paşa, Kasr-ı Şirin, Ferhat Paşa ve Serav antlaşmaları ise Osmanlı Devleti'nin İran ile yapılan antlaşmaları arasında yer almaktadır.



  43. Coğrafi Keşifler Osmanlı Devleti'ni öncelikle hangi alanda etkilemiştir?

    A) Siyasi         B) Ekonomik      C) Kültürel    
    D) Askerî         E) Sosyal

  44. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneği olan "Ekonomik"tir. Coğrafi Keşifler, öncelikle Osmanlı Devleti'ni ekonomik olarak etkilemiştir. Keşfedilen yeni dünya bölgeleri, yeni ticaret yolları ve değerli maden kaynakları Osmanlı ekonomisine yeni fırsatlar sunmuştur. Ticaretin artması, zenginlik ve refahın artması, yeni pazarlara erişim gibi etkileri olmuştur.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) Detayları

11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 16 Ocak 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) Testini Çöz tıklayın. 11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • MİLLÎ MÜCADELE’NİN HAZIRLIK DÖNEMİ
    1. 20. yüzyıl başlarında Osmanlı Devleti’nin siyasi, sosyal, ekonomik ve kültürel durumunu değerlendirir
    2. Birinci Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumunu değerlendirir.
    3. Kuva-yı Milliye ruhunun oluşumunu ve Kuva-yı Milliye hareketini analiz eder.
    4. Millî Mücadele’nin hazırlık döneminde yapılan çalışmaları analiz eder.
    5. Mondros Ateşkes Anlaşması’nın imzalanması ve uygulanmasının sonuçlarını kavrar.
  • KURTULUŞ SAVAŞI’NDA CEPHELER
    1. Kurtuluş Savaşı sürecinin sanat ve edebiyat eserlerine yansımasını değerlendirir.
    2. Kurtuluş Savaşı’nda Doğu ve Güney cephelerinde yapılan mücadeleleri analiz eder
    3. Sakarya Meydan Savaşı’na kadar Batı Cephesindeki askerî mücadeleleri ve siyasi başarıları değerlendirir.
    4. Sakarya Meydan Savaşı’nın ve Büyük Taarruz’un kazanılmasının Millî Mücadeledeki önemini değerlendirir
    5. Tekâlif-i Millîye Kararlarının önemini kavrar.

Ayrıca Lise 11.sınıf tarih dersi 1.dönem 2.yazılı soruları; tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

Bu soruyla birlikte XVII. yüzyıl Osmanlı Devleti'ndeki ıslahat hareketlerinde sorunların tespiti ve çözüm önerilerinin raporlarla araştırıldığını ve IV. Murat'ın bu konuda girişimde bulunduğunu anlıyoruz.

Osmanlı Devleti'nin zayıflamasının Avrupa siyasi gündemini nasıl etkilediğini ve emperyalist emellerin Şark Meselesi'ne nasıl yansıdığını anlamayı hedeflemektedir.

Osmanlı Devleti'nin Batı kültürüyle etkileşimini ve bu etkileşimin sonuçlarını anlamayı hedeflemektedir.

Bu soruyla birlikte I. Ahmet'in sancağa çıkma uygulamasına son vermesinin nedenlerini öğreniyoruz.

Coğrafi Keşifler döneminin Avrupa'da yarattığı değişimleri ve bu değişimlerin kültürel ve dini alanlarda nasıl etkiler yarattığını anlamayı hedeflemektedir.

I. Balkan Savaşı'nın taraflarını ve Osmanlı Devleti'nin Balkanlar'dan uzaklaşma sürecini anlamalarını hedeflemektedir.

Öğrencilerin Osmanlı Devleti'nin farklı yönetim sistemlerini anlamaları ve bu sistemlerin sosyal ve ekonomik sonuçlarını değerlendirebilmeleri.

Bu soruyla birlikte I. Tımarların hak etmeyen kişilere dağıtılması, II. Mültezimlerin halktan fazla vergi istemesi ve III. Sekban adındaki ücretli askerlerin halktan haraç toplaması gibi gelişmelerin halkın topraklarını terk ederek şehirlere göçmesine neden olduğunu öğreniyoruz.

Öğrencilerin Reform hareketlerinin skolastik düşünce üzerindeki etkisini anlamaları ve skolastik düşüncenin zayıflamasının sonuçlarını kavramaları.

Bu soruyla birlikte İngiltere, Fransa ve Rusya'nın Osmanlı donanmasını yaktıkları yerin Navarin olduğunu öğreniyoruz.

Öğrencilerin Küçük Kaynarca Antlaşması'nın Osmanlı Devleti üzerindeki etkilerini anlamaları ve Osmanlı-Rus ilişkilerindeki değişimleri kavramaları.

Bu soruyla birlikte, Osmanlı Devleti'nin 17. yüzyılda batıdaki ilerleyişinin durmasının ve yenilgiler almasının sebepleri arasında Osmanlı-İran savaşlarının önemini anlıyoruz.

Öğrencilerin Osmanlı Devleti'nin ekonomik sorunlarıyla başa çıkmak için aldığı çeşitli tedbirleri öğrenmeleri ve ekonomik yönetimdeki önemli politikaları anlamaları.

Öğrencilerin IV. Murad dönemi Osmanlı Devleti'nde devletin iç sorunlarına dair anlayış geliştirmeleri ve çözüm arayışlarına dair bilgi edinmeleri.

Öğrencilerin XV. ve XVI. yüzyıllarda etkili olan merkantilizm ekonomik modelini tanımaları ve bu modelin temel prensiplerini anlamaları.

Öğrencilerin tımar sisteminin bozulmasının Osmanlı Devleti'ni sosyal, siyasal, ekonomik gibi alanlarda nasıl etkilediğini anlamaları ve sosyal sonuçlarını tanımaları.

Bu soruyla birlikte, İngiltere'nin deniz gücü ve küresel yayılma hedefleri üzerindeki vurgusuyla, Avrupa'da üzerinde güneş batmayan bir imparatorluğu kurmaya çalışan bir devletin İngiltere olduğunu öğreniyoruz.

Tarihteki en büyük yeniçeri isyanının adını ve IV. Mehmet döneminde gerçekleştiğini öğrenmek.

Bu soruyla birlikte, Rousseau'nun toplumsal yapılar hakkındaki görüşlerini öğreniyoruz.

Osmanlı Devleti'nin coğrafi keşiflerin ardından izlediği politikaları anlamak ve uluslararası ilişkilerdeki denge kavramını kavramak.

Bu soruyla birlikte, Osmanlı Devleti'nin duraklama döneminde İran ile gerçekleştirdiği antlaşmalara aşina oluyoruz.

Coğrafi Keşiflerin Osmanlı Devleti üzerindeki ekonomik etkilerini anlamak ve dönemin ekonomik dinamiklerini değerlendirebilmek.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) sınavı 11.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) Testi İstatistikleri

Bu sınav 12 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 120 kere doğru, 100 kere yanlış cevap verilmiş.

11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) Sınavını hangi formatta indirebilirim?

11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı (TEST) sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.