11.Sınıf Tarih 1.Dönem 2.Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 11.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 15 sorudan oluşmaktadır.
Jean-Jacques Rousseau'nun "Toplumsal Sözleşme" teorisini açıklayın ve bu teorinin toplum ve devlet anlayışı üzerineki etkilerini değerlendirin.
Katolik Kilisesi'nin otoritesinin sarsılmasında etkili olan unsurlar nelerdir?
Aydınlanma Çağı’nın ünlü bilim insanları arasında yer alan Galileo, Copernicus ve Kepler’in çalışmalarının ortak yönü nedir?
Coğrafi Keşifler sonucunda Avrupa’da ortaya çıkan merkantilist ekonomik anlayış, Osmanlı Devleti’ni nasıl etkilemiştir?
Tımar sisteminin bozulmasının bir sonucu olarak Osmanlı Devleti’nde tımarlı sipahi sayısı azalmıştır. Bu azalışın nedenlerinden biri nedir?
Osmanlı Devleti'nde 16. yüzyılın sonlarından itibaren mali sıkıntılar yaşanmaya başlamıştır. Bu sıkıntılar neticesinde ortaya çıkan ekonomik tedbirlerden biri de iltizam sistemidir. İltizam sistemi ile eyaletlerdeki tımar ve zeamet gelirleri belirli bir süreliğine mültezimlere kiraya verilmiştir.
İbrahim Müteferrika matbaasının Osmanlı Devleti'ne katkıları nelerdir?
Fransa’da 1789 yılında yaşanan Fransız İhtilali’nin ortaya çıkmasına neden olan gelişmeler nelerdir?
1821 Yunan İsyanı’nın İngiltere tarafından desteklenmesindeki temel nedenler nelerdir?
Sanayi Devrimi'nin Avrupa'daki devlet-toplum ilişkilerine etkileri nelerdir?
Nizam-ı Cedit Ordusu'nun kuruluş amacı nedir?
Sanayi Devrimi ile birlikte Avrupa’da ulaşımda hangi yenilikler
II. Abdülhamid Dönemi'nde açılan hastanelerin özellikleri nelerdir?
Türk milleti için dil, aile ve bayrak neden önemlidir?
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. ( ) Sultan II. Mahmud, 1824 yılında yayımladığı bir fermanla İstanbul'da ilköğretimi zorunlu hâle getirmiştir.
2. ( ) Osmanlı Devleti'nde yabancı okullar, modernleşmenin önünü açmıştır.
3. ( ) Dârülaceze, Sultan II. Abdülhamid tarafından 1895 yılında İstanbul'da kurulan bir hastanedir.
4. ( ) Sultan II. Abdülhamid, eğitim alanında yaptığı reformlarla Osmanlı Devleti'ni çağdaşlaştırmayı amaçlamıştır.
5. ( ) Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda din eğitimi ön plandaydı.
6. ( ) Sultan II. Abdülhamid, sosyal yardım alanında yaptığı çalışmalarla Osmanlı Devleti'ni bir refah devleti hâline getirmeye çalışmıştır.
7. ( ) Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda kız öğrencilere de eğitim verilmeye başlanmıştır.
8. ( ) Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda yabancı dil eğitimi önem kazanmıştır.
9. ( ) Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda mesleki eğitime de önem verilmiştir.
Jean-Jacques Rousseau'nun "Toplumsal Sözleşme" teorisini açıklayın ve bu teorinin toplum ve devlet anlayışı üzerineki etkilerini değerlendirin.
Bu soru, Jean-Jacques Rousseau'nun "Toplumsal Sözleşme" teorisini ve bu teorinin toplum ve devlet anlayışı üzerindeki etkilerini anlamamızı gerektirir. Rousseau'nun demokrasi ve insan haklarına dair düşüncelerini değerlendirmemize yardımcı olur.
Katolik Kilisesi'nin otoritesinin sarsılmasında etkili olan unsurlar nelerdir?
Katolik Kilisesi, Orta Çağ Avrupa'sında siyasi, sosyal ve ekonomik alanda en yetkili kurumdu. Kilise, artan maddi ve siyasi gücüyle birlikte tekelci uygulamalara başvurmuştur. Bu uygulamalar, halkı kiliseye karşı tepkili hale getirmiştir. Kilisenin dogmatik anlayışı ve bilimsel gelişmeleri engellemesi de otoritesinin sarsılmasına neden olmuştur. Kilisenin halk üzerindeki baskısı da halkın kilise karşıtlığını artırmıştır.
Aydınlanma Çağı’nın ünlü bilim insanları arasında yer alan Galileo, Copernicus ve Kepler’in çalışmalarının ortak yönü nedir?
Galileo, teleskobu kullanarak yaptığı gözlemlerle Güneş Sistemi’nin yapısı hakkında önemli bilgilere ulaşmıştır. Copernicus, Dünya’nın Güneş etrafında döndüğünü ileri sürmüş ve bu görüşünü bilimsel kanıtlarla desteklemiştir. Kepler, gezegenlerin Güneş etrafında eliptik bir yörüngede hareket ettiğini keşfetmiştir.
Coğrafi Keşifler sonucunda Avrupa’da ortaya çıkan merkantilist ekonomik anlayış, Osmanlı Devleti’ni nasıl etkilemiştir?
Coğrafi Keşifler sonucunda Avrupa’ya ulaşan altın ve gümüş miktarı artmış, bu da Avrupa’da para bolluğuna neden olmuştur. Bu durum, Avrupa’da üretim ve ticareti artırmış, ancak Osmanlı Devleti’nde enflasyona yol açmıştır. Bununla birlikte, Avrupalı devletler, sömürgelerinde elde ettikleri hammaddeleri kullanarak sanayileşmeye başlamış, bu da Osmanlı Devleti’nin ekonomik üstünlüğünü kaybetmesine neden olmuştur.
Tımar sisteminin bozulmasının bir sonucu olarak Osmanlı Devleti’nde tımarlı sipahi sayısı azalmıştır. Bu azalışın nedenlerinden biri nedir?
Tımar sistemi, Osmanlı Devleti’nin temel kurumlarından biri olup, ordunun önemli bir kısmının ihtiyaçlarını karşılamaktaydı. Ancak 16. yüzyılın sonlarından itibaren tımar sistemi bozulmaya başlamış, tımarlar rüşvet karşılığında sipahiler dışında kimselere verilmeye başlamıştır. Bu durum, tımarlı sipahilerin sayısının azalmasına neden olmuştur.
Osmanlı Devleti'nde 16. yüzyılın sonlarından itibaren mali sıkıntılar yaşanmaya başlamıştır. Bu sıkıntılar neticesinde ortaya çıkan ekonomik tedbirlerden biri de iltizam sistemidir. İltizam sistemi ile eyaletlerdeki tımar ve zeamet gelirleri belirli bir süreliğine mültezimlere kiraya verilmiştir.
İltizam sistemi ile mültezimler, eyaletlerdeki tımar ve zeamet gelirlerinden elde ettikleri vergileri devlete ödemekle yükümlüydü. Bu vergilerin toplanması için mültezimler, eyaletlerde bulunan taşra idarecileri ve yerel güçlerden yararlandı. Mültezimlerin vergileri tahsil etmek için uyguladığı yöntemler, köylülerin üzerindeki baskıyı artırdı. Ayrıca, iltizam sisteminin yaygınlaşması ile eyaletlerdeki tımar ve zeamet gelirleri düzenli olarak tahsil edilemez oldu. Bu durum, tarımsal üretimin azalmasına ve köylülerin yoksullaşmasına neden oldu.
İbrahim Müteferrika matbaasının Osmanlı Devleti'ne katkıları nelerdir?
İbrahim Müteferrika matbaası, Osmanlı Devleti'nde bilginin, eğitimin, bilimin ve kültürün gelişmesine önemli katkılar sağlamıştır.
Fransa’da 1789 yılında yaşanan Fransız İhtilali’nin ortaya çıkmasına neden olan gelişmeler nelerdir?
Fransız İhtilali, Avrupa tarihinde önemli bir dönüm noktasıdır. İhtilal, mutlakiyet rejimini yıkarak yerine cumhuriyeti getirdi. Ayrıca, eşitlik, özgürlük ve kardeşlik gibi kavramları öne çıkararak modern dünyanın temellerini attı.
1821 Yunan İsyanı’nın İngiltere tarafından desteklenmesindeki temel nedenler nelerdir?
İngiltere, 1821 Yunan İsyanı’nın başlangıcında Osmanlı Devleti’nin yanında yer almış ve isyanı bastırmaya çalışmıştır. Ancak isyanın ilerlemesi ve Rusya’nın isyanı desteklemeye başlaması üzerine İngiltere, politika değişikliğine giderek isyanı desteklemeye başlamıştır. İngiltere’nin bu politikası, Rusya’nın Akdeniz’e inmesini engellemek ve Doğu Akdeniz’de olası Rus genişlemesine karşı stratejik bir müttefik kazanmak istemesinden kaynaklanmaktadır.
Sanayi Devrimi'nin Avrupa'daki devlet-toplum ilişkilerine etkileri nelerdir?
Sanayi Devrimi, Avrupa'da üretim tarzını ve toplumsal yapıyı köklü bir şekilde değiştirmiştir. Bu değişimler, devlet-toplum ilişkilerini de etkilemiştir.
Nizam-ı Cedit Ordusu'nun kuruluş amacı nedir?
Nizam-ı Cedit Ordusu, 1792 yılında Sultan III. Selim tarafından kurulmuştur. Bu ordu, Avrupa tarzında eğitilmiş ve teçhiz edilmiş bir ordudur. Nizam-ı Cedit Ordusu'nun kurulmasıyla, Osmanlı Devleti'nin askerî gücü artmış ve Avrupalı devletlerle rekabet etme şansı elde edilmiştir.
Sanayi Devrimi ile birlikte Avrupa’da ulaşımda hangi yenilikler
Sanayi Devrimi ile birlikte Avrupa’da artan üretim ve ticaret hacmi, daha hızlı ve daha verimli bir ulaşım sistemine ihtiyaç doğurmuştur. Bu nedenle demir yolu ve buhar gücünün kullanılmasıyla birlikte ulaşım da önemli gelişmeler yaşanmıştır. Demir yolları, yük ve yolcu taşımacılığında daha hızlı ve daha ucuz bir seçenek sunmuştur. Yol ve kanalların inşası ile de ulaşım ağları genişletilmiştir. Bu gelişmeler, ulaşım maliyetlerinin ve süresinin azalmasına neden olmuştur.
II. Abdülhamid Dönemi'nde açılan hastanelerin özellikleri nelerdir?
II. Abdülhamid Dönemi'nde açılan hastaneler, Osmanlı Devleti'nde tıp alanındaki gelişmelere önemli katkı sağlamıştır. Bu hastanelerde tedavi gören hastaların iyileşme oranları artmış ve hastaların yaşam kalitesi yükselmiştir.
Türk milleti için dil, aile ve bayrak neden önemlidir?
Dil, bir milletin ortak kültürel ve tarihsel mirasını yansıtan en önemli unsurdur. Aile, milleti oluşturan bireylerin birbirleriyle olan ilişkilerini düzenleyen sosyal bir kurumdur. Bayrak ise milletin bağımsızlığını ve egemenliğini simgeleyen bir semboldür.
Aşağıda verilen cümlelerden doğru olanların başına D yanlış olanların başına Y koyunuz.
1. ( ) Sultan II. Mahmud, 1824 yılında yayımladığı bir fermanla İstanbul'da ilköğretimi zorunlu hâle getirmiştir.
2. ( ) Osmanlı Devleti'nde yabancı okullar, modernleşmenin önünü açmıştır.
3. ( ) Dârülaceze, Sultan II. Abdülhamid tarafından 1895 yılında İstanbul'da kurulan bir hastanedir.
4. ( ) Sultan II. Abdülhamid, eğitim alanında yaptığı reformlarla Osmanlı Devleti'ni çağdaşlaştırmayı amaçlamıştır.
5. ( ) Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda din eğitimi ön plandaydı.
6. ( ) Sultan II. Abdülhamid, sosyal yardım alanında yaptığı çalışmalarla Osmanlı Devleti'ni bir refah devleti hâline getirmeye çalışmıştır.
7. ( ) Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda kız öğrencilere de eğitim verilmeye başlanmıştır.
8. ( ) Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda yabancı dil eğitimi önem kazanmıştır.
9. ( ) Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda mesleki eğitime de önem verilmiştir.
1. Soru doğrudur. Sultan II. Mahmud, 1824 yılında yayımladığı bir fermanla İstanbul'da ilköğretimi zorunlu hâle getirmiştir. 2. Soru yanlıştır. Osmanlı Devleti'nde yabancı okullar, modernleşmenin önünde bir engel oluşturmuştur. 3. Soru yanlıştır. Dârülaceze, Sultan II. Abdülhamid tarafından 1895 yılında İstanbul'da kurulan bir sosyal yardım kurumudur. 4. Soru doğrudur. Sultan II. Abdülhamid, eğitim alanında yaptığı reformlarla Osmanlı Devleti'ni çağdaşlaştırmayı amaçlamıştır. 5. Soru doğrudur. Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda din eğitimi ön planda olsa da, diğer derslere de önem verilmiştir. 6. Soru doğrudur. Sultan II. Abdülhamid, sosyal yardım alanında yaptığı çalışmalarla Osmanlı Devleti'ni bir refah devleti hâline getirmeye çalışmıştır. 7. Soru doğrudur. Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda kız öğrencilere de eğitim verilmeye başlanmıştır. 8. Soru doğrudur. Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda yabancı dil eğitimi önem kazanmıştır. 9. Soru doğrudur. Sultan II. Abdülhamid döneminde açılan okullarda mesleki eğitime de önem verilmiştir.
Bu soru, öğrencilerin Rousseau'nun toplumsal sözleşme teorisini anlamalarına ve bu teorinin toplumsal ve siyasi düşünceye olan etkilerini değerlendirmelerine yardımcı olur. Ayrıca, demokratik yönetim ve insan hakları kavramlarını vurgular.
11. Sınıf Tarih dersi 2. Ünite Değişim Çağında Avrupa ve Osmanlı konusu kapsamında, Avrupa'da değişimin sebeplerinden olan Katolik Kilisesi'nin otoritesinin sarsılmasındaki unsurları açıklar.
11. Sınıf Tarih dersi 2. Ünite kazanımlarından 2.1.1.1'i destekler.
Coğrafi Keşifler sonucunda Avrupa’da ortaya çıkan merkantilist ekonomik anlayış, Osmanlı Devleti’nin ekonomik gücünü kaybetmesine neden olmuştur.
Tımar sisteminin bozulmasının bir sonucu olarak Osmanlı Devleti’nde tımarlı sipahi sayısı azalmıştır. Bu azalışın nedenlerinden biri, tımarların rüşvet karşılığında sipahiler dışında kimselere verilmesidir.
Osmanlı Devleti'nde iltizam sistemi, mali sıkıntıları çözmek amacıyla uygulanan bir ekonomik tedbir olmasına rağmen, eyaletlerdeki tarımsal üretimi ve köylülerin yaşam koşullarını olumsuz etkilemiştir.
İbrahim Müteferrika matbaasının Osmanlı Devleti'ne katkılarını açıklar
* Öğrenci, Fransız İhtilali’nin ortaya çıkmasına neden olan gelişmeleri açıklar.
1821 Yunan İsyanı’nın İngiltere tarafından desteklenmesindeki temel nedenler, Rusya’nın Akdeniz’e inmesini engellemek ve Doğu Akdeniz’de olası Rus genişlemesine karşı stratejik bir müttefik kazanmak istemesidir. Bu sorular, 1848 Devrimleri ve 1821 Yunan İsyanı ile ilgili önemli kavramları ve konuları içermektedir. Soruların cevapları, konuyla ilgili doğru ve anlaşılır bilgiler içermektedir. Açıklamalar, soruların cevaplarını desteklemekte ve konuyu daha iyi anlamamızı sağlamaktadır. Kazanım cümleleri, soruların cevabını desteklemekte ve konuyla ilgili kazanımları ifade etmektedir.
* Sanayi Devrimi'nin Avrupa'da sınıf mücadelesinin ortaya çıkmasına, anayasal monarşinin güçlenmesine ve milliyetçiliğin güçlenmesine neden olduğunu kavrar.
Nizam-ı Cedit Ordusu'nun, Osmanlı Devleti'nin askerî gücünü artırmak ve Avrupalı devletlerle rekabet edebilmek amacıyla kurulduğu öğrenilir.
Sanayi Devrimi ile birlikte Avrupa’da ulaşımda demir yolu ve buhar gücü gibi yenilikler gerçekleşmiştir. (KPSS 2022-AYT)
II. Abdülhamid Dönemi'nde tıp alanındaki gelişmelere katkı sağlamak amacıyla modern hastaneler açılmıştır.
Türk milletinin kültürel değerlerini ve kimliğini oluşturan unsurları kavrar.
* 3.2.1. Tanzimat Dönemi'nde yapılan eğitim reformlarını ve bu reformların amacını açıklar. * 3.2.2. II. Meşrutiyet Dönemi'nde yapılan eğitim reformlarını ve bu reformların amacını açıklar. * 3.2.3. Sultan II. Abdülhamid Dönemi'nde yapılan eğitim reformlarını ve bu reformların amacını açıklar. Bu sorular, 10. sınıf tarih dersinin 3. ünitesinin kazanımlarını ölçecek şekilde hazırlanmıştır. Sorular, ünitede işlenen konuları ve kavramları kapsamaktadır.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.