12.Sınıf Mantık Dersi Günlük Plan - 15. Hafta

Kazanımlar:
Düz ve ters döndürme arasındaki farkı anlar.
Bir önermeden ona eşdeğer ikinci bir önerme çıkarabilir.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Tahta veya akıllı tahta
Kalem ve kağıt

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş Önceki derste işlenen önerme kavramına kısaca değinilir. Döndürme işleminin amacı ve önemi vurgulanır.
2. Düz Döndürme
Düz döndürme işlemi anlatılır.
Örneklerle uygulamalar yapılır.
Düz döndürmenin sonucu olan evrensel ve varoluşsal yargıların özellikleri açıklanır.
3. Ters Döndürme
Ters döndürme işlemi anlatılır.
Örneklerle uygulamalar yapılır.
Ters döndürmenin sonucu olan tekil ve özel yargıların özellikleri açıklanır.
4. Kural Dışı Durumlar
"Bütün A'lar B'dir" şeklinde evrensel olumsuz önermelerin düz döndürülemeyişi açıklanır.
"Hiçbir A B değildir" şeklinde evrensel olumsuz önermelerin ters döndürülemeyişi açıklanır.
5. Uygulama
Öğrenciler, verilen önermelerden düz ve ters döndürme işlemi uygulayarak yeni önermeler çıkarırlar.
Örnek çözümler tahtaya veya akıllı tahtaya yazılır.
6. Grup Çalışması
Öğrenciler gruplara ayrılır ve her gruba farklı bir önerme verilir.
Gruplar, önermelerin düz ve ters döndürmelerini yaparak sonuçları sunarlar.