12.Sınıf Mantık Dersi Günlük Plan - 28. Hafta

Kazanımlar:
Temel doğruluk değerlerini doğruluk çizelgesi üzerinde göstermek
Doğruluk çizelgesinde önermenin ve önermelerin tutarlılığını denetlemek

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Uygulama
Grup Çalışması
Rol Yapma
Dikte

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Beyaz tahta veya projeksiyon
Kalem veya işaretleyici
Ders kitabı
Çalışma kağıtları

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Önceki derste işlenen temel doğruluk değerlerini (doğru, yanlış) hatırlatarak başlayınız.
2. Paranteze almanın mantıkta çok anlamlılığın önlenmesi açısından önemini vurgulayınız.
3. Önermelerin alabilecekleri doğruluk değerleri ve yorumlama satır sayılarını açıklayınız.
4. Doğruluk çizelgesi oluşturma adımlarını adım adım anlatınız:
Önermelerin her bir bileşeni için bir satır oluşturun.
Bileşenin tüm olası doğruluk değerlerini yazın.
Önermenin doğruluk değerini hesaplamak için mantıksal işlemleri uygulayın.
5. Örnekler kullanarak doğruluk çizelgesi oluşturma sürecini gösteriniz.
6. Öğrencilere, bir önerme grubu vererek kendi doğruluk çizelgelerini oluşturmalarını isteyiniz.
7. Doğruluk çizelgesinde tutarlılık kavramını açıklayınız:
Bir önerme grubu, tüm olası durumlarda aynı doğruluk değerini alıyorsa tutarlıdır.
Bir önerme grubu, farklı durumlarda farklı doğruluk değerleri alıyorsa tutarsızdır.
8. Tutarsız önerme grupları oluşturmak için öğrencilere alıştırmalar veriniz.
9. Son olarak, doğruluk çizelgesinin mantık problemlerini çözmede nasıl kullanılabileceğine dair örnekler veriniz.