Lise 12.Sınıf Mantık 2.Dönem Sonu Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 12.Sınıf kategorisinin Mantık alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Nikolas Küme Mantığı'nın doğruluk değerlerini yazınız.
Bileşik bir önermenin oluşması için kullanılan önerme eklemlerini listeleyiniz.
Sembolleştirme işleminin amacı nedir?
Tümel evetleme önermesinin çözümleme kuralını açıklayınız.
"Bütün öğretmenler araştırmacıdır." ve "Bazı öğretmenler araştırmacıdır." önermelerindeki nicelik farklarını açıklayınız.
Niceleme mantığında birli, ikili ve üçlü yüklem kavramlarını tanımlayınız.
Niceleme mantığına özgü üç temel kuralı yazınız.
Dil ve düşünce ilişkisi hakkında bilgi açıklama yapınız.
Pragmatik çok anlamlılığın nedenlerinden üç tane örnek veriniz.
Semantik belirsizlik ile pragmatik belirsizliği karşılaştırınız.
"Anlamak" eyleminin gerçekleşmesi için gerekli üç adımı belirtiniz.
Tanım nedir? Açıklayınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. Semantik çok anlamlılık kelimenin cümle içindeki görevinden kaynaklanır.
2. Dildeki çok anlamlılık semantik, sentaktik ve pragmatik olmak üzere üç alt başlıkta incelenir.
3. Pragmatik çok anlamlılığın nedenlerinden biri de toplumsal farklılıklardır.
4. Dildeki çok anlamlılığı ortadan kaldırmak mümkün değildir.
5. Bir kelimenin birden çok anlama sahip olması bilgi aktarımını olumlu olarak etkiler.
6. Dil hâkimiyeti arttıkça çok anlamlılığın neden olduğu aksaklıklar azalır.
7. Semantik çok anlamlılık kelimenin çok anlamlı olma özelliğinden kaynaklanır.
8. Sentaktik çok anlamlılık, anlamdaşlık olarak da adlandırılır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Kuralların olmadığı bir toplumda iş birliği sağlanamaz.
2. (.....) Demokrasilerde halkın söz hakkı yoktur.
3. (.....) Kültürel çeşitlilik, bir toplumun farklılığını ve zenginliğini gösterir.
4. (.....) Irkçılık, insanların belirli bir gruba ait olmalarına dayalı olarak ayrımcılığa uğramasıdır.
5. (.....) Hoşgörü, farklı görüşlere ve inançlara saygı göstermek demektir.
6. (.....) İnsan hakları, tüm insanlara doğuştan gelen ve devredilemez haklardır.
7. (.....) Sosyal adalet, toplumda herkes için eşit fırsatlar ve sonuçlar sağlamaktır.
8. (.....) Sürdürülebilir kalkınma, gelecek nesillerin ihtiyaçlarını tehlikeye atmadan mevcut nesillerin ihtiyaçlarını karşılamaktır.
9. (.....) Küreselleşme, ülkeler arasındaki artan karşılıklı bağımlılığı ve etkileşimi ifade eder.
10. (.....) Teknoloji, insan yaşamının birçok alanını iyileştirmiştir.
Nikolas Küme Mantığı'nın doğruluk değerlerini yazınız.
Nikolas Küme Mantığı'nda önermeler yalnızca "doğru" veya "yanlış" değerlerini alabilir.
Bileşik bir önermenin oluşması için kullanılan önerme eklemlerini listeleyiniz.
Bu eklemler, basit önermeleri birleştirerek bileşik önermeler oluşturur.
Sembolleştirme işleminin amacı nedir?
Sembolleştirme, günlük dildeki önermeleri ve çıkarımları sembolleştirerek mantıksal denetimlerini kolaylaştırır.
Tümel evetleme önermesinin çözümleme kuralını açıklayınız.
Tümel evetleme önermesinin doğruluk değeri, bileşenlerinin doğruluk değerlerine bağlıdır. Her iki bileşen de doğruysa önerme doğrudur, aksi halde önerme yanlıştır.
"Bütün öğretmenler araştırmacıdır." ve "Bazı öğretmenler araştırmacıdır." önermelerindeki nicelik farklarını açıklayınız.
Niceleme mantığında birli, ikili ve üçlü yüklem kavramlarını tanımlayınız.
Niceleme mantığına özgü üç temel kuralı yazınız.
Öğrencilerin niceleme mantığına özgü temel kuralları öğrenmelerini sağlamak.
Dil ve düşünce ilişkisi hakkında bilgi açıklama yapınız.
Düşünce ve dil ayrılmaz iki kavramdır ve birbirlerini karşılıklı olarak etkilerler. Birini anlamak için diğerini anlamak esastır.
Pragmatik çok anlamlılığın nedenlerinden üç tane örnek veriniz.
Pragmatik çok anlamlılık, kelime ve cümlelerin kullanım amaçlarının belirsizliğinden kaynaklanır.
Semantik belirsizlik ile pragmatik belirsizliği karşılaştırınız.
Belirsizlik, bilgi aktarımını zorlaştırır ve her iki tür de farklı şekillerde ortaya çıkar.
"Anlamak" eyleminin gerçekleşmesi için gerekli üç adımı belirtiniz.
Anlama süreci, bilgiyi edinmek, yorumlamak ve mevcut bilgiyle ilişkilendirmekten oluşur.
Tanım nedir? Açıklayınız.
Tanımlama, kavramların anlamlarını belirleme işlemidir. Bu, o kavrama yüklenebilecek özelliklerin dil aracılığıyla ifade edilmesiyle yapılır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. Semantik çok anlamlılık kelimenin cümle içindeki görevinden kaynaklanır.
2. Dildeki çok anlamlılık semantik, sentaktik ve pragmatik olmak üzere üç alt başlıkta incelenir.
3. Pragmatik çok anlamlılığın nedenlerinden biri de toplumsal farklılıklardır.
4. Dildeki çok anlamlılığı ortadan kaldırmak mümkün değildir.
5. Bir kelimenin birden çok anlama sahip olması bilgi aktarımını olumlu olarak etkiler.
6. Dil hâkimiyeti arttıkça çok anlamlılığın neden olduğu aksaklıklar azalır.
7. Semantik çok anlamlılık kelimenin çok anlamlı olma özelliğinden kaynaklanır.
8. Sentaktik çok anlamlılık, anlamdaşlık olarak da adlandırılır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Kuralların olmadığı bir toplumda iş birliği sağlanamaz.
2. (.....) Demokrasilerde halkın söz hakkı yoktur.
3. (.....) Kültürel çeşitlilik, bir toplumun farklılığını ve zenginliğini gösterir.
4. (.....) Irkçılık, insanların belirli bir gruba ait olmalarına dayalı olarak ayrımcılığa uğramasıdır.
5. (.....) Hoşgörü, farklı görüşlere ve inançlara saygı göstermek demektir.
6. (.....) İnsan hakları, tüm insanlara doğuştan gelen ve devredilemez haklardır.
7. (.....) Sosyal adalet, toplumda herkes için eşit fırsatlar ve sonuçlar sağlamaktır.
8. (.....) Sürdürülebilir kalkınma, gelecek nesillerin ihtiyaçlarını tehlikeye atmadan mevcut nesillerin ihtiyaçlarını karşılamaktır.
9. (.....) Küreselleşme, ülkeler arasındaki artan karşılıklı bağımlılığı ve etkileşimi ifade eder.
10. (.....) Teknoloji, insan yaşamının birçok alanını iyileştirmiştir.
1. Kurallar, toplumda iş birliğini sağlamak için gereklidir. 2. Demokrasilerde halk, seçimler yoluyla hükümeti seçme hakkına sahiptir. 3. Kültürel çeşitlilik, bir toplumun güçlü yönüdür ve birbirinden öğrenmeye olanak tanır. 4. Irkçılık, insanları ırklarına göre ayrımcılığa uğratır. 5. Hoşgörü, barışçıl ve uyumlu bir toplum için esastır. 6. İnsan hakları, yaş, cinsiyet, ırk veya din gibi farklılıklara bakılmaksızın herkese aittir. 7. Sosyal adalet, yoksulluk ve eşitsizlik gibi sosyal sorunların giderilmesine odaklanır. 8. Sürdürülebilir kalkınma, hem şimdiki hem de gelecek nesiller için çevrenin korunmasını gerektirir. 9. Küreselleşme, insanların, fikirlerin ve malların dünya çapında daha hızlı hareket etmesine olanak tanır. 10. Teknoloji, iletişim, ulaşım ve sağlık hizmetleri gibi alanlarda hayatı kolaylaştırmıştır.
Nikolas Küme Mantığı'nın temel özelliklerini kavrama
Bileşik önermelerin yapısını ve önerme eklemlerinin işlevini anlama
Sembolleştirme işleminin amacını anlamak.
Öğrenciler, tümel evetleme önermesinin doğruluk koşulları ve çözümleme yöntemini anlayabilecekler.
Öğrenci, tümel ve tikel nicelik ifadeleri arasındaki farkı anlar.
Öğrenci, niceleme mantığında birli, ikili ve üçlü yüklem kavramlarını kavrar.
Öğrenciler niceleme mantığına özgü üç temel kuralı sayabilirler.
Dil ve düşünce ilişkisinin önemini kavrama.
Pragmatik çok anlamlılığın çeşitli nedenlerini belirleyebilme.
Semantik ve pragmatik belirsizliği ayırt edebilme.
* Tanımın kavramı öğrencilere tam olarak tanımlayabilmek.
* Semantik, sentaktik ve pragmatik çok anlamlılığı ayırt etmek * Çok anlamlılığın bilgi aktarımına etkilerini anlamak * Dil hâkimiyetinin çok anlamlılığın neden olduğu aksaklıkları azalttığını kavramak
* Toplum ve kültürün önemini anlamak. * Toplumsal sorunlara eleştirel bir bakış açısı geliştirmek. * İnsan hakları ve sosyal adaletin temel ilkelerini kavramak. * Sürdürülebilirliğin ve küreselleşmenin dünyamızı nasıl etkilediğini anlamak. * Teknolojinin toplum üzerindeki olumlu ve olumsuz etkilerini değerlendirmek.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Mantık dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.