11.Sınıf Edebiyat Yazılı

11.Sınıf Edebiyat Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır.



 11.Sınıf Edebiyat Yazılı CEVAPLARI

  1. "Söz grubu" kavramı aşağıdaki cümlelerin hangisinde kullanılmıştır?

    A) Bu cümledeki söz grubu özne, yüklem ve nesnedir.
    B) Söz grubu, kelime grubundan daha az bağımsızdır.
    C) Söz grubu, en az bir yüklemi içeren kelime grubudur.
    D) Türkçede söz grupları iki türlüdür: zarf cümleciği ve sıfat cümleciği.
    E) Söz grupları, cümlelerin oluşumuna etki etmez.

  2. Cevap: C Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "C) Söz grubu, en az bir yüklemi içeren kelime grubudur." Söz grubu, bir veya daha fazla kelime grubunu içeren, en az bir yüklemi olan bir kelime grubudur. Örneğin, "Aysel, evde yemek yapıyor" cümlesinde "Aysel" öznesi, "evde yemek yapıyor" ise yüklemi içeren bir söz grubudur.



  3. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "geçişsiz fiil" kullanılmıştır?

    A) Köpek, bahçede koşuyor.
    B) Ders çalışmak zorunlu bir görevdir.
    C) Bu çiçekler baharın gelişini müjdeliyor.
    D) Kedi, rahat bir yere uzandı.
    E) Arkadaşlarıyla buluşmak istediği için erken çıktı.

  4. Cevap: D Açıklama:

    Cevap: D) Kedi, rahat bir yere uzandı. Geçişsiz fiiller, kendilerinden sonra doğrudan bir nesne almayan fiillerdir. Bu cümledeki "uzandı" fiili, kendisinden sonra bir nesne almıyor ve dolayısıyla geçişsiz bir fiildir. Diğer seçeneklerdeki fiiller ise bir nesneye işaret ediyor veya bir nesneye doğru hareket ediyor gibi bir anlam taşıyor.



  5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "çoğul eki" kullanılmamıştır?

    A) Çocuklar, parkta oynuyorlar.
    B) Bu masanın fiyatı pahalı.
    C) Ayşe, okulda başarılı bir öğrencidir.
    D) Öğretmenler, öğrencilerle ilgileniyorlar.
    E) Arabalar, yarış pistinde yarışıyorlar.

  6. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı B olan bu soruda, "çoğul eki" kullanılmamış cümle aranmaktadır. Bu nedenle, B seçeneği olan "Bu masanın fiyatı pahalı." doğrudur çünkü burada sadece tekil "masanın" kullanılmıştır. Diğer seçeneklerde ise cümledeki özneler veya nesneler çoğul olarak ifade edilmiştir. Bu soru dil bilgisi kurallarına hakimiyeti ölçmektedir.



  7. Roman türünün özellikleri arasında hangisi bulunmaz?

    A) Genellikle kahraman odaklıdır.
    B) Hikayenin geçtiği yer ve zaman ayrıntılı bir şekilde verilir.
    C) Kahramanlar arasında aşk teması önemli bir yer tutar.
    D) Anlatım daha çok öyküleyici bir şekilde yapılır.
    E) Dil kullanımı daha yalın ve sade bir şekildedir.

  8. Cevap: E Açıklama:

    Cevap anahtarı E'dir. Roman türünün özellikleri arasında genellikle kahraman odaklı olması, hikayenin geçtiği yer ve zamanın ayrıntılı bir şekilde verilmesi, kahramanlar arasında aşk temasının önemli bir yer tutması ve anlatımın daha çok öyküleyici bir şekilde yapılması gibi özellikler yer alır. Ancak dil kullanımının daha yalın ve sade bir şekilde olması, roman türünün özellikleri arasında yer almaz.



  9. Roman ve tiyatro arasındaki temel fark nedir?

    A) Romanlarda olaylar betimleyici bir şekilde anlatılırken tiyatrolarda doğrudan sahnelenir.
    B) Romanlarda karakterlerin iç dünyası daha fazla işlenirken tiyatrolarda dışa vurum ön plandadır.
    C) Romanlarda diyaloglar yer alırken tiyatrolarda daha çok betimleme kullanılır.
    D) Romanlar tek kişinin yazdığı eserlerdir, tiyatrolar ise genellikle grup çalışmalarıdır.
    E) Romanlar daha çok eğlence amaçlı yazılırken tiyatrolar toplumsal sorunlara değinir.

  10. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı B seçeneğidir. B seçeneği, romanlarda karakterlerin iç dünyasının daha fazla işlendiğini, tiyatrolarda ise dışa vurumun ön planda olduğunu belirtir. Romanlar genellikle karakterlerin duygusal durumlarına, düşüncelerine ve iç çatışmalarına odaklanarak derinlemesine bir karakter geliştirmesi yapar. Tiyatro ise sahne performansına dayalı olduğu için daha çok dışa vurumu, jestleri, mimikleri ve sahne etkisini ön plana çıkarır. Romanlarda diyaloglar, iç monologlar ve düşüncelerle karakterlerin iç dünyası aktarılırken, tiyatrolarda sahnede doğrudan gözlemlenebilir hareketler ve konuşmalar kullanılır.



  11. Roman ve tiyatroda dil kullanımı nasıldır?

    A) Romanlarda daha çok yalın bir dil kullanılırken tiyatrolarda daha süslü bir dil kullanılır.
    B) Romanlarda öyküleyici bir dil kullanılırken tiyatrolarda doğrudan konuşma dili kullanılır.
    C) Romanlarda daha çok betimleyici bir dil kullanılırken tiyatrolarda daha çok diyalog kullanılır.
    D) Romanlarda farklı karakterlerin dil kullanımı farklıdır, tiyatrolarda ise tek bir dil kullanılır.
    E) Roman ve tiyatroda dil kullanımı birbirinden farklı değildir.

  12. Cevap: B Açıklama:

    Cevap anahtarı: B) Romanlarda öyküleyici bir dil kullanılırken tiyatrolarda doğrudan konuşma dili kullanılır. Romanlarda anlatım daha detaylı ve betimleyici olurken, tiyatroda ise sahnede doğrudan konuşma dili kullanılır.



  13. Roman ve tiyatroda kahramanlar nasıl işlenir?

    A) Romanlarda daha çok iç dünyası işlenirken tiyatrolarda daha çok dış görünüşü işlenir.
    B) Romanlarda kahramanların geçmişi ve kişisel özellikleri daha fazla işlenirken tiyatrolarda daha çok olaylar ön plandadır.
    C) Romanlarda kahramanların psikolojik gelişimi daha önemli iken tiyatrolarda daha çok karakterin dışsal hareketleri önemlidir.
    D) Romanlarda kahramanların farklı yönleri işlenirken tiyatrolarda kahramanların tek bir özelliği ön plandadır.
    E) Roman ve tiyatrolarda kahraman işlenişi birbirinden farklı değildir.

  14. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C şıkkıdır. Romanlarda karakterlerin iç dünyası, psikolojik gelişimi ve kişisel özellikleri daha ayrıntılı bir şekilde işlenirken tiyatrolarda karakterin dışsal hareketleri ve olaylar ön plandadır. Roman ve tiyatro gibi edebi türlerin kahraman işlenişinde farklı yaklaşımlar kullanılabilmektedir.



  15. Roman türü ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?

    A) Sadece kurgusal olayları anlatır.
    B) Gerçek kişilerin hayat hikayelerini anlatır.
    C) Yazarın kendi hayat hikayesini anlatır.
    D) Genellikle kısa ve öz anlatılır.
    E) Daha derin ve karmaşık bir anlatıma sahiptir.

  16. Cevap: E Açıklama:

    Cevap anahtarı E'dir. Roman türü, genellikle kurgusal olayları anlatır ve gerçek kişilerin hayat hikayelerini değil, hayal ürünü karakterlerin hikayelerini anlatır. Romanlar genellikle uzun ve detaylı bir anlatıma sahiptir ve yazarlarının hayal gücüne dayanır.



  17. Tiyatro metni aşağıdaki amaçlardan hangisini taşır?

    A) Şiirsel anlatımı vurgulamak
    B) Sadece kurgusal olayları anlatmak
    C) Belirli bir toplumsal meseleyi ele almak
    D) Yazarın kendi hayat hikayesini anlatmak
    E) Genellikle duygusal anlatımı vurgulamak

  18. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C'dir. Tiyatro metinleri belirli bir toplumsal meseleyi ele alarak izleyicilerin dikkatini çekmeyi ve düşündürmeyi amaçlar. Bu metinler genellikle toplumsal sorunları ele alır ve izleyicilere farkındalık kazandırmayı hedefler



  19. Roman türünün özellikleri nelerdir? Bu özelliklerden hangisi diğerlerine göre daha önemlidir?

    A) Kendine özgü bir dil kullanması, gerçek hayattan alınan olayları işlemesi, karakter çeşitliliği, zaman ve mekan kurgusunun önemli olması, iç dünya tasvirlerinin ayrıntılı olması.
    B) Gerçek hayattan alınan olayların işlenmesi, kısa ve öz bir dil kullanımı, tek bir karakterin etrafında şekillenmesi, zamansal geçmişe ağırlık vermesi, mekanın önemli olmaması.
    C) Hayal ürünü olaylar işlemesi, monoton bir dil kullanımı, karakter sayısının sınırlı olması, zamansal ve mekansal kurgunun önemli olmaması, dış dünya tasvirlerinin ayrıntılı olması.
    D) Gerçek hayattan alınan olayların işlenmesi, kısa ve öz bir dil kullanımı, karakter sayısının sınırlı olması, zamansal ve mekansal kurgunun önemli olmaması, iç dünya tasvirlerinin ayrıntılı olması.
    E) Kendine özgü bir dil kullanması, hayal ürünü olayları işlemesi, karakter çeşitliliği, zamansal ve mekansal kurgunun önemli olması, dış dünya tasvirlerinin ayrıntılı olması.

  20. Cevap: A Açıklama:Cevap: A)
    Açıklama: Roman türünün en önemli özelliği, kendine özgü bir dil kullanmasıdır. Bu özellik, romanı diğer edebi türlerden ayırır ve ona özgün bir kimlik kazandırır.

  21. Roman türü hakkında hangisi yanlıştır?

    A) Roman, kurgusal bir anlatımdır.
    B) Genellikle uzun bir hikaye içerir.
    C) Roman, karakterlerin monologlarına yer verir.
    D) Roman, okuyucuya farklı dünyaların kapılarını açar.
    E) Roman, gerçek hayattan esinlenerek yazılır.

  22. Cevap: C Açıklama:

    Cevap: E) Roman, gerçek hayattan esinlenerek yazılır ifadesi yanlıştır. Roman, kurgusal bir anlatım türüdür ve genellikle uzun bir hikaye içerir. Romanlar, karakterlerin monologlarına yer verebilir ve okuyucuya farklı dünyaların kapılarını açabilir. Ancak, gerçek hayattan esinlenmek zorunda değildirler. Romanlar, tamamen hayal gücüyle oluşturulabilir veya gerçek hayatta yaşanmış olaylardan esinlenilerek yazılabilir.



  23. Tiyatroda dekor, kostüm ve ışıklandırma gibi unsurların kullanılması hangi amaçla yapılır?

    A) Oyuncuların performansını daha iyi göstermek için
    B) Seyircilerin dikkatini dağıtmak için
    C) Oyunun konusunu daha iyi anlatmak için
    D) Tiyatro salonunun estetiğini korumak için
    E) Yönetmenin egosunu tatmin etmek için

  24. Cevap: A Açıklama:

    Cevap: A) Oyuncuların performansını daha iyi göstermek için. Tiyatroda dekor, kostüm ve ışıklandırma gibi unsurlar, oyunun atmosferini ve karakterlerin psikolojisini yansıtmak için kullanılır. Ancak en önemli amaç, oyuncuların performansını daha iyi göstermek için kullanılmalarıdır. Dekor ve kostümler, karakterlerin kişiliklerini ve oyunun zaman ve mekanını belirlerken, ışıklandırma ise oyuncuların hareketlerini ve ifadelerini vurgular.



  25. Roman türü hangi dönemde ortaya çıkmıştır?

    A) Antik Çağ            B) Orta Çağ            
    C) Rönesans Dönemi      D) Aydınlanma Dönemi   
    E) Romantik Dönem      

  26. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı: C) Rönesans Dönemi. Roman türü, modern anlamıyla, 16. yüzyılda İtalya'da Rönesans döneminde ortaya çıkmıştır. Bu dönemde insanlar, antik dünya eserlerini yeniden keşfetmişler ve yeni bir edebi tarz yaratmak istemişlerdir. Roman, bu bağlamda doğmuş ve zamanla dünya edebiyatında önemli bir yer edinmiştir.



  27. Tiyatroda kullanılan dil, hangi amaçla kullanılır?

    A) Seyirciyi eğitmek için
    B) Seyirciyi sıkmamak için
    C) Karakterlerin kişilik özelliklerini ortaya çıkarmak için
    D) Olayların gelişimini hızlandırmak için
    E) Tiyatro oyuncularının kendilerini ifade etmesini sağlamak için

  28. Cevap: C Açıklama:

    Cevap anahtarı C seçeneğidir. Tiyatroda kullanılan dil, karakterlerin kişilik özelliklerini, duygu ve düşüncelerini, ilişkilerini ve olay örgüsünü ortaya çıkarmak için kullanılır. Bu şekilde seyirci, olayları daha iyi anlayabilir ve karakterlerin yaşadığı duyguları hissedebilir. Tiyatroda kullanılan dil, aynı zamanda olayların gelişimini yavaşlatabilir ya da hızlandırabilir ve seyircinin ilgisini çekebilir.



  29. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde tamlananın yeri özneye yakındır?

    A) Ayşe'nin elindeki kitap çok ilginç.
    B) Çiçeklerin rengi baharın güzelliğini anlatır.
    C) Beş dakikada yemekler hazır olacak.
    D) Bugün hava yağmurlu olduğu için evde kalmayı tercih ettim.
    E) Bu sorunun cevabı oldukça zor.

  30. Cevap: A Açıklama:

    Cevap anahtarı: A) Ayşe'nin elindeki kitap çok ilginç. Bu soruda verilen cümlelerin hangisinde tamlananın yeri özneye yakındır sorulmaktadır. Cevap A seçeneğidir. Çünkü bu cümlede tamlanan olan "Ayşe'nin elindeki kitap" özneye yakın bir yerde bulunmaktadır.



  31. "Çatısı yıkık, duvarları çürümüş, penceresi kırık bir evde yaşıyorlar." cümlesinde aşağıdaki sözcüklerden hangisi bir sıfat tamlamasının birinci öğesidir?

    A) Çatısı    B) Yıkık    C) Duvarları    D) Çürümüş    E) Penceresi

  32. Cevap: B Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı "B) Yıkık"tır. Bu cümlede "yıkık" sıfatı, "çatısı yıkık, duvarları çürümüş, penceresi kırık" ifadesindeki ilk öğe olan "çatısı yıkık"ı nitelemek için kullanılmıştır. Yani "yıkık" sıfatı, "çatısı yıkık" sıfat tamlamasının birinci öğesidir. Sıfat tamlamaları, bir öğenin niteliğini belirten iki veya daha fazla sıfatın bir araya gelmesiyle oluşur.



  33. Aşağıdaki cümlelerden hangisi "ile" bağlacı ile kurulmuş bir cümledir?

    A) Annem yemekleri yaparken, ben de masayı hazırladım.
    B) Kırlarda yürümek, doğa ile iç içe olmak için birebirdir.
    C) Bugün yağmurlu olduğu için evde kalıp film izleyeceğiz.
    D) Geçen hafta Sinan ile birlikte İstanbul'a gittik.
    E) Yeni aldığım telefon ile artık daha hızlı internete bağlanabiliyorum.

  34. Cevap: D Açıklama:

    Bu sorunun cevap anahtarı D seçeneğidir. "ile" bağlacı, iki öğeyi birbirine bağlamak için kullanılan bir bağlaçtır. D seçeneği "Sinan ile birlikte İstanbul'a gittik." şeklinde iki öğeyi birbirine bağlayan bir yapıya sahiptir. A seçeneği bağlaç kullanmaz, B seçeneği "iç içe olmak için" ifadesi bir zarf yapısıdır, C seçeneği ise neden-sonuç ilişkisi kurmak için kullanılan bir bağlaç olan "çünkü" ile kurulmuştur.



  35. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde yalın bir fiil kullanılmıştır?

    A) Kapıyı yavaşça açtı ve içeri girdi.
    B) Dün gece oldukça geç uyuduğum için bugün çok yorgunum.
    C) Ayşe'nin elindeki kitap çok ilginç.
    D) Her sabah spor yaparak güne zinde başlıyorum.
    E) Bugün yemeğe pilav ve tavuk yapacağım.

  36. Cevap: E Açıklama:

    Cevap: E) Bugün yemeğe pilav ve tavuk yapacağım. Yalın fiil, mastar halindeki fiilin "-mek/-mak" ekleri olmadan kullanılmasıdır. "Yavaşça açtı" (A), "oldukça geç uyuduğum" (B), "elindeki kitap" (C), "spor yaparak" (D) gibi cümlelerde mastar halindeki fiiller "-ma/-me" ekleriyle birlikte kullanılmıştır. Ancak "yapacağım" (E) cümlesinde yalın bir fiil olan "yap-" kullanılmıştır.



  37. Aşağıdaki cümlelerden hangisinde anlam bozukluğu vardır?

    A) Çocukların oyun alanı ışıl ışıl aydınlatılmıştı.
    B) Kitapları sınıfta dağıtacağız.
    C) Arkadaşının yüzüne doğru yürüdü.
    D) Tiyatroda bugün sadece iki kişi vardı.
    E) Köpeklerin boğazını sıkarak öldürmeye çalıştılar.

  38. Cevap: E Açıklama:

    Cevap: E) Köpeklerin boğazını sıkarak öldürmeye çalıştılar. Bu soruda anlam bozukluğu içeren tek cümle E seçeneği olan "Köpeklerin boğazını sıkarak öldürmeye çalıştılar." cümlesidir. Bu cümle, "Köpeklerin boğazını sıkarak onları öldürmeye çalıştılar." şeklinde düzeltilmelidir. Bu şekilde cümle anlamlı ve doğru hale gelir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




11.Sınıf Edebiyat Yazılı Detayları

11.Sınıf Edebiyat Yazılı 1 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 19 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 03 Nisan 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 11.Sınıf Edebiyat Yazılı Testini Çöz tıklayın. 11.Sınıf Edebiyat Yazılı yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

11.Sınıf Edebiyat Yazılı sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test


11.Sınıf Edebiyat Yazılı Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Roman
  • Tiyatro

Ayrıca 11.sınıf edebiyat yazılı soruları; mebsinavlari.com tarafından tamamı test ve cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

"Söz grubu kavramını tanımlayabilir" olarak ifade edilebilir.

Öğrenciler, geçişsiz fiillerin ne olduğunu ve kendilerinden sonra doğrudan bir nesne almadıklarını anlayacaklar.

Dil bilgisi kurallarına hakim olma ve yazım hatalarını tespit edebilme.

Roman türünün özelliklerini bilmesi ve farklı türler arasındaki farklılıkları ayırt edebilmesidir.

Roman ve tiyatro arasındaki temel farkları anlamalarını sağlamayı amaçlamaktadır.

Tiyatrolar daha çok diyaloglar üzerine kuruludur. Bu soru, öğrencilerin edebi türler arasındaki dil farklılıklarını anlama becerisini ölçmektedir.

Edebi türler arasındaki farklılıkları ve karakter işlenişini anlamaktır.

Farklı edebi türler arasındaki farkları anlayabilme becerisi geliştirilir.

Tiyatro metinlerinin amaçlarını anlamak ve toplumsal meseleleri ele alma becerisini geliştirmektir.

Roman türünün özelliklerini öğrenmeleri ve farklı özellikler arasında öncelik yapabilmeleri amaçlanmıştır.

Bu soruyu doğru yanıtlayarak, romanın bir kurgusal anlatım türü olduğunu ve gerçek hayattan esinlenmek zorunda olmadığını öğrendim.

Bu soruyu doğru yanıtlayarak, tiyatroda dekor, kostüm ve ışıklandırma gibi unsurların en önemli amaçlarının oyuncuların performansını daha iyi göstermek olduğunu öğrendim.

Öğrenciler, roman türünün ne zaman ortaya çıktığını ve hangi dönemde geliştiğini öğrenirler.

Tiyatroda kullanılan dilin amaçlarını anlayarak, oyunları daha iyi anlayabilir ve oyuncuların performanslarını daha iyi takdir edebiliriz.

Bu soru dil bilgisi kurallarına hakim olma ve cümle yapısını anlama becerilerini ölçmektedir. Kazanım ise "Verilen cümlelerde tamlananın yeri hakkında bilgi sahibi olma" olarak ifade edilebilir.

Türkçe dil bilgisi kurallarını anlama ve sıfat tamlamalarının öğelerini ayırt etme becerisini ölçmektedir.

Bağlaçların cümledeki işlevlerini ve doğru kullanımlarını anlama.

Yalın fiil kavramını anlamak.

Dilbilgisi kurallarına uygun, anlamlı ve doğru cümleler kurma becerisi.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

11.Sınıf Edebiyat Yazılı sınavı 11.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 2 dönemine ait.

11.Sınıf Edebiyat Yazılı Testi İstatistikleri

Bu sınav 14 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 100 kere doğru, 160 kere yanlış cevap verilmiş.

11.Sınıf Edebiyat Yazılı Sınavını hangi formatta indirebilirim?

11.Sınıf Edebiyat Yazılı sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 11.Sınıf Edebiyat Yazılı sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

11.Sınıf Edebiyat Yazılı sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Ünite Özetleri