Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav

Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.



 Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav CEVAPLARI

  1. İlk Türklerin yaşadığı coğrafyanın sınırlarını belirleyiniz.






  2. Cevap: - Batı: Avrupa - Kuzey: Güney Rusya ve Kuzey Sibirya ormanları - Güney: Hindikuş Dağları ve İran Platosu Açıklama:

    İlk Türkler geniş bir coğrafyada yaşamışlardır ve bu alan günümüzdeki çeşitli ülkeleri kapsamaktadır.



  3. Mete Han'ın ıslık çalan okunu icat etmesinin Türk ordusunun eğitimine ne gibi katkıları olmuştur? Eski Türk toplumunun sosyal yapısı hakkında bilgi veriniz.






  4. Cevap: Oğuz (aile), urug (aileler birliği), boy (ok), budun (millet) ve il (devlet). Açıklama:

    Türk toplumu aileden devlete doğru hiyerarşik bir yapıya sahipti.



  5. Uygurların sosyal hayatına ilişkin üç örnek veriniz.






  6. Cevap: * Büyük bir kısmının ata binme ve ok atma becerisine sahip olması. * Gümüş ve pirinç tüplerden su fışkırtarak spor yapmaları. * Kadınların başlarına bir çeşit şapka takmaları. Açıklama:

    Bu metin, Uygurların aktif ve sosyal bir topluma sahip olduğunu göstermektedir.



  7. Asya Hun Devleti'nin ilk kağanı hakkında bilgi veriniz.






  8. Cevap: Tuman (Teoman) Açıklama:

    Asya Hun Devleti'nin bilinen ilk kağanı Tuman'dı ve "büyüklük ve genişlik" anlamına gelen Şan-yü veya Tan-hu unvanını taşıyordu.



  9. Törenin Türk toplumunda ne gibi bir önemi vardır?






  10. Cevap: * Kağanın iktidarını sınırlandırır. * Halkın adaletli bir şekilde yönetilmesini sağlar. * Devletin sürekliliğini garanti eder. Açıklama:

    Töre, Türk toplumunda kağanların keyfi hareket etmesini engelleyen, halkın adilane yönetilmesini sağlayan ve devletin varlığını devam ettiren önemli bir düzenleyici role sahiptir.



  11. Kavimler Göçü'nü tetikleyen temel nedenler nelerdir?






  12. Cevap: * Çin baskısı * İç karışıklıklar * Ekonomik sıkıntılar Açıklama:

    Bu nedenler, Asya Hun Devleti'nin dağılmasına ve Türklerin batıya doğru harekete geçmesine yol açtı.



  13. Konfüçyüs öğretisi Çin toplumunu nasıl şekillendirmiştir?






  14. Cevap: Konfüçyüs öğretisi, liyakate dayalı bir sistem oluşturarak soy dayanışmasının etkisini azaltmış ve toplumda ahlaki prensiplerin benimsenmesini teşvik etmiştir. Açıklama:

    Konfüçyüs öğretileri, yetenek ve eğitimin değerini vurgulamış ve toplumda huzur ve uyum yaratmayı amaçlamıştır.



  15. Çin İmparatorluğu'nun askeri gücünü sağlayan unsurları üç örnek vererek belirtiniz.






  16. Cevap: * Teknolojik teçhizat * Eğitimli ve disiplinli ordu * Stratejik savunma sistemleri Açıklama:

    Çin İmparatorluğu, barut, pusula ve kağıt gibi teknolojik yenilikler sayesinde güçlü bir askeri güce sahip olmuştur. Ayrıca, sıkı bir şekilde eğitilmiş ve disiplinli orduları, savunma duvarları ve kaleler gibi stratejik savunma sistemleri de askeri gücüne katkıda bulunmuştur.



  17. Orta Çağ'da kullanılan hangi hayvanlar kervanlarda yük taşımacılığı için tercih ediliyordu?






  18. Cevap: * Develer * Katırlar * Atlar Açıklama:

    Develerin dayanıklılığı ve katırların gücü, onların kervanlarda yük taşımak için ideal hale getiriyordu.



  19. Orta Çağ'da tüccarların kervanlarla taşıdığı mallardan üçünü belirtiniz.






  20. Cevap: * İpekli kumaşlar * Baharatlar * Değerli taşlar Açıklama:

    Bu mallar, lüks tüketim maddeleri olarak popülerdi ve uzak topraklardan ithal edilirdi.



  21. "Kutadgu Bilig" adlı eserde devletin ayakta kalmasını sağlayan unsurlar nelerdir?






  22. Cevap: Adil kanunlar Açıklama:

    Yusuf Has Hacip'e göre adil kanunlar, devletin ayakta kalmasını sağlayan temel unsurlardan biridir.



  23. İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi'nde kölelik ve işkence ile ilgili maddeleri belirtiniz.






  24. Cevap: * Kölelik ve köle ticareti yasaktır (Madde 4). * İşkencenin her türlüsü yasaktır (Madde 5). Açıklama:

    İnsan Hakları Evrensel Bildirgesi, kölelik ve işkence gibi insan hakları ihlallerini yasaklayan önemli bir uluslararası belgedir.



  25. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    1. (.....) Asparuh tarafından kurulan Bulgar Devleti'ni ilk kabul eden din İslamiyettir.
    2. (.....) Oğuzlar, X. yüzyılın sonlarına doğru Hristiyanlığı kabul etmiştir.
    3. (.....) Peçenekler, Doğu Avrupa-Batı Sibirya bozkır bölgelerini kapsayan bölgeye "Deşt-i Kıpçak" adını vermişlerdir.
    4. (.....) Kırgızlar, Müslüman Kırgızlarla gayrimüslimler arasındaki mücadeleleri anlatan Manas Destanı'nı yazmışlardır.
    5. (.....) Macarlar, Türk kimliklerini koruyarak günümüze kadar gelmişlerdir.
    6. (.....) Bizans İmparatoru, sadece Hz. İsa'ya karşı sorumluydu.
    7. (.....) Sasani İmparatorluğu'nda tanrı-kral anlayışı benimsenmiştir.
    8. (.....) Cengiz Han, Moğol boylarını bir araya toplayarak dünyanın en geniş kara imparatorluğunu kurmuştur.
    9. (.....) Çin İmparatorluğu, soy dayanışmasına dayalı bir yönetim sistemine sahipti.
    10. (.....) Konfüçyüs öğretileri, Çin toplumunun şekillenmesinde etkili olmamıştır.

  26. Cevap: 1. Y 2. Y 3. D 4. D 5. Y 6. D 7. Y 8. D 9. Y 10. Y Açıklama:



  27. Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın

    1. Asparuh
    2. Boris Han
    3. Kubilay Han
    4. Temuçin
    5. Hz. Ömer
    6. Şehinşah
    7. Konfüçyüs
    8. Peçenekler
    9. Kıpçaklar
    10. Otokrasi
    a. Moğol İmparatorluğu'nun kurucusu
    b. Tuna Bulgar Devleti'nin kurucusu
    c. Nihavend Savaşı'nda Sasani Devleti'ni yıktı
    d. Sasanilerde hükümdar unvanı
    e. Çin'i yöneten Moğol hükümdar
    f. İslamiyet'i kabul eden Bulgar hükümdar
    g. Karadeniz'in kuzeyinde yaşayan göçebe halk
    h. Doğu Avrupa-Batı Sibirya bozkırlarını kontrol eden halk
    ı. Çin toplumunu etkileyen ahlaki öğreti
    j. Bütün siyasi yetkilerin kralın elinde olduğu yönetim şekli

  28. Cevap: : 1. b 2. f 3. e 4. a 5. c 6. d 7. ı 8. g 9. h 10. j Açıklama:

    Bu eşleştirme, Orta Çağ'da yaşamış önemli kişilerin ve kavramların özelliklerini test eder.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav Detayları

Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 10 Aralık 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme


Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • KADİM DÜNYADA İNSAN
    1. Erken İlk Çağ’da coğrafya ve iklimin, insanların hayat ve geçim tarzları üzerindeki belirleyici etkisini analiz eder
    2. Erken İlk Çağ’da hukuk sistemlerinin oluşturulmasında etkili olan dinî ve beşerî kaynakları kavrar.
    3. Erken İlk Çağ’da siyasi gücün kaynakları ile siyasi organizasyon türlerini ilişkilendirir.
    4. Evrensel hukuk ilkelerinin İlk Çağ’ın sonlarından itibaren yazılı kanunlar hâline getirilmeye başlandığını kavrar
    5. İlk Çağ’ın sonlarında ve Orta Çağ’da tarım ve ticaretin yaygın ekonomik faaliyetler olmalarının gerekçelerini analiz eder.
    6. Kanıtlardan yola çıkarak yazının icadından önceki zamanlarda yaşayan insanların hayatı hakkında çıkarımlarda bulunur.
    7. Milattan önceki dönemde yeryüzündeki başlıca yerleşim alanlarını ve medeniyet çevrelerini tanır.
    8. MÖ 350-MS 1250 arasında Asya ve Avrupa’daki önde gelen siyasi organizasyon türlerini kavrar
  • İLK VE ORTA ÇAĞLARDA AVRASYA
    1. Asya merkezli Türk devlet ve topluluklarının çevrelerindeki yerleşik imparatorluklarla ilişkilerinin çok boyutlu yapısını analiz eder.
    2. İlk ve Orta Çağlarda İç Asya’daki Türk siyasi teşekküllerinin güç ve yönetim yapısını kavrar.
    3. İslamiyet öncesi dönemde askerî kültürün Türk hayat tarzındaki yerini ve önemini değerlendirir
    4. İslamiyet öncesi dönemde Türk topluluklarının yaşadıkları coğrafyaların bu toplulukların hayat ve geçim tarzlarına etkisini analiz eder
    5. Kavimler Göçü’nün sebep ve sonuçlarını siyasi ve sosyal açılardan analiz eder.
    6. Türk topluluklarının Asya’da tarih sahnesine çıktıkları ve yaşadıkları alanlar ile başlıca kültür çevrelerini tanır.

Ayrıca 9.sınıf tarih dersi 1.dönem sonu sınav sorular, cevap ve açıklamalı sorulardan hazırlanmıştır

Öğrenciler, Türk tarihinin ilk dönemlerinde Türklerin yaşadığı coğrafi bölgeyi öğreneceklerdir.

Eski Türk toplumunun temel sosyal birimlerini öğrenmek.

Öğrenciler, Uygurların sosyal hayatının bazı yönlerini öğrenecektir.

Türk tarihinin ilk büyük devleti olan Asya Hun Devleti'nin yönetim yapısı hakkında bilgi sahibi olmak.

Öğrenciler, törenin Türk toplumunda çok yönlü bir öneme sahip olduğunu anlar.

Kavimler Göçü'nün altında yatan temel faktörleri tanımlama.

Konfüçyüs öğretisinin Çin toplumunun şekillenmesindeki rolünü anlamak.

Çin İmparatorluğu'nun askeri gücünün kaynaklarını belirlemek.

Öğrenciler, Orta Çağ'daki ulaşım yöntemleri hakkında bilgi edinebilecekler.

Öğrenciler, Orta Çağ'daki ticaret faaliyetlerinin kapsamını kavrayabilecekler.

İslami düşüncede devletin nitelikleri hakkında bilgi edinmek.

İnsan hakları ve uluslararası hukuk hakkında bilgi edinmek.

* Türk devletlerinin yayılma alanları ve dinî inanışları hakkında bilgi sağlar. * Orta Çağ'da Avrasya bozkırlarında yaşayan kavimlerin özelliklerini öğretir. * Bizans ve Sasani imparatorluklarının yönetim biçimleri ve etkilerini kavratır. * Cengiz Han'ın Moğol İmparatorluğu'nun kuruluşundaki rolünü ve imparatorluğun çöküş nedenlerini açıklar. * Çin İmparatorluğu'nun sosyo-ekonomik yapısının özelliklerini ve Konfüçyüs öğretilerinin etkisini vurgular.

* Orta Çağ'da dünya üzerinde etkili olan devletler, liderler ve kültürler hakkında bilgi edinmek. * Tarihsel olaylar ve kişiler arasındaki bağlantıları anlamak.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav sınavı 9.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav Sınavını hangi formatta indirebilirim?

Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

Lise 9.Sınıf Tarih 1.Dönem Sonu Sınav sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 9.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.