9.Sınıf Sağlık Bilgisi ve Trafik Kültürü Dersi Günlük Plan - 4. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler kişisel temizliğin (el, yüz, boyun, koltukaltı, kulak, burun, saç, ayak temizliği, tuvalet sonrası temizlik, banyo yapma) gerekliliğini anlar.
Öğrenciler kişisel eşyaların hijyen açısından başkalarıyla paylaşılmaması gerektiğini öğrenir.
Öğrenciler sağlık açısından risk oluşturabilecek davranışları (dövme yaptırma, kulak ve burun deldirme) tanır.
Öğrenciler su ve besin hijyeninin önemini kavrar.
Öğrenciler çevresel hijyenle ilgili dikkat edilmesi gereken hususları öğrenir.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Tartışma
Örnekleme
Uygulama

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Diş kalıbı veya diş maketi
EBA içerikleri

Öğrenme Öğretme Süreci: Kişisel temizliğin önemi anlatılır ve öğrencilerden bu konudaki düşüncelerini paylaşmaları istenir.
Kişisel eşyaların hijyen açısından başkalarıyla paylaşılmaması gerektiği vurgulanır ve öğrencilerden bu konuya ilişkin örnekler vermeleri istenir.
Sağlık açısından risk oluşturabilecek davranışlar ele alınır ve bunların neden riskli olduğu açıklanır.
Su ve besin hijyeninin önemi tartışılır ve öğrencilerden bu konudaki bilgilerini paylaşmaları istenir.
Çevresel hijyenle ilgili dikkat edilmesi gereken hususlar anlatılır ve öğrencilerden bu konuda neler yapabileceklerini söylemeleri istenir.
Diş kalıbı veya diş maketi kullanılarak diş fırçalama, diş ipi ve ara yüz fırçası kullanma teknikleri gösterilir.
Öğrencilerden dişlerini nasıl fırçaladıklarını uygulama yoluyla göstermeleri istenir.