6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Dersi Günlük Plan - 3. Hafta

Kazanımlar:
SKMYV.1.1.3. Konargöçer yaşamın Türk kültür ve medeniyetine olan etkilerini kavrar.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
İnceleme
Araştırma
Grup Tartışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
E-kitap
Haber videoları
Genel Ağ

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş (15 dakika)
Öğrencilere konu hakkında giriş bilgileri verilir.
Konargöçerliğin tanımı ve özellikleri açıklanır.
Türklerin tarih boyunca konargöçer bir topluluk olduğu vurgulanır.
2. Konargöçer Yaşamın Türk Kültürüne Etkileri (45 dakika)
Öğrenciler, konargöçer yaşamın Türk diline, sanatına, müziğine ve sosyal yapısına olan etkilerini araştırmaları için gruplara ayrılır.
Gruplar, bulgularını sınıf ile paylaşır.
Öğretmen, grupların bulgularını toparlar ve tartışır.
3. Konargöçer Yaşamın Türk Medeniyetine Etkileri (45 dakika)
Öğrenciler, konargöçer yaşamın Türk mimarisine, teknolojisine ve devlet yapısına olan etkilerini incelerler.
Öğretmen, öğrencileri bu etkiler üzerinde yorum yapmaları ve örnekler vermeleri için yönlendirir.
Sınıfça Türklerin konargöçer yaşamdan yerleşik hayata geçişinin medeniyetlerine etkisi tartışılır.
4. Karşılaştırma ve Analiz (30 dakika)
Öğrenciler, Türklerin konargöçer yaşamının özelliklerini günümüzdeki göçebe toplulukların yaşamlarıyla karşılaştırır ve analiz ederler.
Öğretmen, karşılaştırma ve analiz sonucunda ortaya çıkan benzerlikleri ve farklılıkları vurgular.
5. Tartışma (15 dakika)
Öğrenciler, konargöçer yaşamın Türk kültür ve medeniyetinin gelişiminde oynadığı rol hakkında tartışırlar.
Tartışma, öğrencilerin farklı bakış açılarını görmelerine ve konuyu daha derinlemesine anlamalarına yardımcı olur.