6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular CEVAPLARI

  1. Uluğ Bey'in astronomi alanındaki çalışmaları nelerdir?






  2. Cevap: Doğru yıldız ve güneş konumları belirlenmesi, mevsim hesaplarının geliştirilmesi, güneş yılı hesaplanması, doğa olaylarının tahmin edilmesi, bilimsel mirasa katkı Açıklama:

    Uluğ Bey'in gözlemleri ve hesaplamaları, astronomi alanında önemli gelişmelere yol açmıştır.



  3. Uluğ Bey'in matematik alanındaki katkılarına üç örnek veriniz.






  4. Cevap: Cebirsel hesaplamalar, trigonometrik tablolar, Zic-i Uluğ Bey Açıklama:

    Uluğ Bey'in matematik çalışmaları, cebir ve trigonometri alanlarında önemli ilerlemeler kaydetmiştir.



  5. Ali Kuşçu'nun günümüzdeki etkilerinden bahsediniz.






  6. Cevap: Ali Kuşçu'nun bilimsel mirası, bilim tarihçileri, matematikçiler ve astronomlar tarafından değerli bulunmakta ve eserleri referans kaynakları olarak kullanılmaktadır. Açıklama:

    Ali Kuşçu'nun mirası, bilimsel bilgi ve yöntemlerin günümüzde de kullanılmasını sağlamıştır.



  7. Mimar Sinan'ın Osmanlı kültür ve medeniyetine mimari anlamda yaptığı katkıları üç örnek ile açıklayınız.






  8. Cevap: 1. Süleymaniye Camii, Selimiye Camii ve Şehzade Camii gibi cami tasarımlarıyla Osmanlı cami mimarisini yenilemiştir. 2. Köprüler ve su yapılarıyla şehirler arası ulaşımı kolaylaştırmış ve suyun etkin yönetimini sağlamıştır. 3. Topkapı Sarayı'ndaki revaklar gibi sivil mimari yapılarıyla Osmanlı mimarisinin estetik çeşitliliğini arttırmıştır. Açıklama:

    Mimar Sinan'ın katkıları, Osmanlı mimarisinin ihtişamını ve işlevselliğini yansıtmaktadır.



  9. Mimar Sinan'ın külliyeleri toplum üzerinde hangi etkiler yaratmıştır?






  10. Cevap: Toplumsal birlikteliği teşvik etme, dini ve kültürel ihtiyaçları karşılama, eğitim ve bilim faaliyetlerine katkı sağlama Açıklama:

    Külliyeler, farklı toplum kesimlerini bir araya getirerek dayanışmayı ve kültürel zenginleşmeyi desteklemiştir.



  11. Mimar Sinan'ın öğrencilerinden üç örnek verin.






  12. Cevap: Davut Ağa, Şemsî Paşa, Sedefkâr Mehmed Ağa Açıklama:

    Bu öğrenciler, Mimar Sinan'ın öğretilerini devralarak kendi dönemlerinde önemli mimari eserlere imza atmışlardır.



  13. Türk kültürünün Divân-ı Lügat-it Türk'te nasıl yansıdığını üç örnekle ifade ediniz.






  14. Cevap: 1. Yaşam tarzı: Türklerin göçebe yaşam tarzı, giyim kuşam ve beslenme alışkanlıkları hakkında bilgiler. 2. Gelenekler: Düğün, cenaze ve bayram gibi geleneksel törenlerin anlatımı. 3. İnançlar: Tengri inancı, doğaüstü varlıklar ve mitolojik unsurlar hakkında bilgiler. Açıklama:

    Bu soru, Divân-ı Lügat-it Türk eserinde Türk kültürünün nasıl yansıtıldığını anlamaya yöneliktir.



  15. Nasreddin Hoca'nın hikayelerindeki öğretici mesajlar hakkında bilgi veriniz.






  16. Cevap: Nasreddin Hoca'nın hikayeleri, mizahi öğeler içermenin yanı sıra yaşamın karmaşıklıklarıyla başa çıkma, adalet ve dürüstlük gibi değerlere vurgu yapan öğretici mesajlar verir. Açıklama:

    Öğretici mesajlar, Nasreddin Hoca'nın hikayelerinin önemli bir özelliğidir. Hikayeler, günlük yaşamda karşılaşılan zorluklara ve bunlarla başa çıkma yollarına ilişkin rehberlik sunar.



  17. Nasreddin Hoca fıkralarının günümüze uyarlanmış bir örneği veriniz.






  18. Cevap: Hoca, sosyal medyada paylaştığı bir fotoğrafın altına "Yalnızlık çok güzel bir şey" yazar. Arkadaşları ona "Hocam, yalnızlık nasıl güzel olabilir ki?" diye sorar. Hoca cevap verir: "Çünkü sana istediğin zaman yemek yemeyi, istediğin zaman uyumayı ve istediğin zaman gezmeyi sağlar. Kısacası, hayatına istediğin gibi yön verirsin." Açıklama:

    Bu örnek, günümüzde de adalet ve haksızlık gibi konuların sıkça tartışıldığı ve Nasreddin Hoca fıkralarının bu konuları eleştirmek için kullanılabileceğini göstermektedir.



  19. Seyahatname'de Osmanlı mimarisine dair hangi bilgiler yer almaktadır?






  20. Cevap: Osmamlının mimari anlayışına ışık tutan bilgiler, mimari eserler, yapılara ve kalıntılara dair detaylı tanımlar. Açıklama:

    Evliya Çelebi'nin eserindeki mimari bilgiler, dönemin mimari üslubunun anlaşılmasına yardımcı olur.



  21. Itri'nin eserlerinin Türk kültürüne katkısını açıklayınız.






  22. Cevap: Itri'nin eserleri, Türk müziğinin köklerini ve özünü temsil eder. Bu, Türk kültürünün müzikal kimliğinin gelecek nesiller tarafından anlaşılmasına katkıda bulunur. Ayrıca, Itri'nin besteleri müzik eğitimi süreçlerinde kullanılır ve bu sayede müziği gelecek nesiller arasında yaşatılır. Açıklama:

    Itri'nin eserleri, Türk kültüründe önemli bir yere sahiptir ve Türk müziğinin gelişmesine büyük katkı sağlamıştır.



  23. Şeker Ahmed Paşa'nın Türk resmindeki dönüşümünde hangi unsurlar etkili olmuştur?






  24. Cevap: Batılılaşma ve modernleşme Açıklama:

    Şeker Ahmed Paşa, Osmanlı Devleti'ndeki batılılaşma hareketleri içerisinde yer almış ve bu durum, onun sanat anlayışını da etkileyerek Türk resminde geleneksel minyatürden Batılı tarza geçişe katkı sağlamıştır.



  25. Namık Kemal'in eğitim ve kültür konusundaki görüşlerini özetleyiniz.






  26. Cevap: Namık Kemal'in eğitim ve kültür konusundaki görüşlerini özetleyiniz. Kemal'in eğitim ve kültür konusundaki görüşlerini özetleyiniz. Açıklama:

    Bu soru, Namık Kemal'in düşüncelerinin kültürel ve eğitimsel alanda yarattığı etkiyi anlamayı sağlar.



  27. Namık Kemal'in "Vatan Şairi" olarak anılmasının sebebi nedir?






  28. Cevap: Vatansever şiirleri ve millî değerlere bağlılığı Açıklama:

    Namık Kemal'in şiirlerinde vatanını, milletini ve bayrağını övdüğü, millî duyguları kuvvetli bir şekilde dile getirdiği vurgulanır.



  29. Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.

    (.....) 1. Namık Kemal, Türk kültürüne ve düşünce yapısına önemli katkılarda bulunmuştur.
    (.....) 2. Namık Kemal, Türk milliyetçiliğinin öncülerindendir.
    (.....) 3. Namık Kemal'in eğitim anlayışı, sadece teknik bilgiyle değil, aynı zamanda ahlaki değerlerle donanmayı vurgular.
    (.....) 4. Namık Kemal, Tanzimat edebiyatının öncülerinden biridir.
    (.....) 5. Namık Kemal, Türk milletinin tarihî bir birliğe sahip olduğunu savunmuştur.
    (.....) 6. Namık Kemal, hürriyet ve bağımsızlık gibi kavramlara önem vermiştir.
    (.....) 7. Namık Kemal'in düşünceleri, Türk milliyetçiliği hareketlerini etkilemiştir.
    (.....) 8. Namık Kemal, vatan sevgisi konusunda derin duygularla dolu şiirler kaleme almıştır.
    (.....) 9. Namık Kemal, Osmanlı tarihinden ilham alarak şiirler yazmıştır.
    (.....) 10. Namık Kemal, Türk kültürüne ve geleneklerine büyük bir sevgiyle yaklaşmıştır.

  30. Cevap: 1. D 2. D 3. D 4. D 5. D 6. D 7. D 8. D 9. D 10. D Açıklama:



  31. Eşleştirmeleri Yapın

    Sorular:
    1. Bilimsel araştırmalar
    2. Din
    3. Hukuk
    4. Sanat
    5. Teknoloji
    6. Sanayi
    7. Ticaret
    8. Eğitim
    9. Medeniyet
    10. Kültür
    Eşleştirmeler:
    a. Toplum düzenini sağlar
    b. Manevi ihtiyaçları karşılar
    c. Yeni teknolojiler geliştirir
    d. Estetik boyut oluşturur
    e. Bilgiye erişimi kolaylaştırır
    f. Üretim ve istihdam sağlar
    g. Halklar arası ilişkileri güçlendirir
    h. Bireylerin inançlarını şekillendirir
    i. Medeniyet unsurlarının birleşimidir
    j. Toplumsal yaşam biçimini ifade eder

  32. Cevap: 1. c 2. h 3. a 4. d 5. e 6. f 7. g 8. - 9. i 10. j Açıklama:

    Bu eşleştirme, medeniyet unsurlarını tanımlar ve bunları işlevlerine göre eşleştirir. Eğitim unsuru verilmemiştir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular Detayları

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 20 Eylül 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Doğru-Yanlış
  • Eşleştirme



Ayrıca 6.sınıf kültür ve medeniyetimize yön verenler dersi 1.dönem başı yazılı soruları, açık uçlu sorulardan klasik türde cevap ve açıklamalı olarak hazırlanmıtır

Bil öğrencilerin Uluğ Bey'in astronomi çalışmaları hakkında bilgi edinmelerini sağlamak.

Öğrencilerin Uluğ Bey'in matematik alanındaki katkılarını anlamalarını sağlamak.

Ali Kuşçu'nun bilimsel mirasının günümüzdeki önemini anlama.

Mimar Sinan'ın mimari alanındaki önemli katkılarını öğrenme.

Mimar Sinan'ın eserlerinin toplumsal rolünü kavramak.

Mimar Sinan'ın mimarlık okulunun etkisini değerlendirmek.

Türk kültürünün Divân-ı Lügat-it Türk eserinde yansıyan üç farklı yönünü belirleyebilir.

Öğrenciler, Nasreddin Hoca'nın hikayelerinin sadece eğlenceli değil, aynı zamanda öğretici olduğunu anlar.

Öğrenciler, Nasreddin Hoca fıkralarının günümüzdeki benzer olaylarla nasıl karşılaştırılabileceğini anlayacaklardır.

Osmanlı mimarisine dair bilgi edinebilme.

Öğrenciler, Itri'nin eserlerinin Türk kültürüne katkısını kavrarlar.

Öğrenciler, Şeker Ahmed Paşa'nın Türk resmindeki dönüşümünde Batılılaşma ve modernleşmenin önemini kavrarlar.

Namık Kemal'in eğitim ve kültür anlayışını kavrama

Namık Kemal'in vatanseverlik anlayışını anlamak

* Medeniyetin temel unsurlarını belirleme * Bu unsurların toplumdaki rolünü anlama

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Dersi Ünite Özetleri