6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.



 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 CEVAPLARI

  1. Mimar Sinan'ın Mihrimah Sultan Camii (Üsküdar) eserinde hangi yenilikçi tasarım özelliği görülür?

    A) Yarım kubbe şeklindeki tasarım
    B) Çoklu minareler
    C) Büyük avlu
    D) Mermer dış cephe

  2. Cevap: A Açıklama:

    Metinde Mihrimah Sultan Camii'nin yarım kubbe şeklindeki tasarımıyla öne çıktığı belirtilmiştir.



  3. Mimar Sinan'ın yapılarına dayanıklılık kazandıran mühendislik özelliklerinden biri aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Estetik güzelliğe odaklanma
    B) Doğal ve dayanıklı malzeme kullanımı
    C) İnce duvarlar
    D) Karmaşık dekorasyonlar

  4. Cevap: B Açıklama:

    Metinde Mimar Sinan'ın tuğla, taş ve mermer gibi dayanıklı malzemeleri yapılarına dahil ettiği belirtilmiştir.



  5. Kınalızâde Ali Efendi hangi alanlarda uzmanlaşmış değildir?

    A) İslam hukuku         B) Tarih ve coğrafya   
    C) Matematik            D) Felsefe             
                           

  6. Cevap: C Açıklama:

    Verilen metinde Kınalızâde Ali Efendi'nin matematik alanında uzmanlaştığı bilgisi bulunmamaktadır.



  7. Dede Korkut Hikâyeleri'nin Türk kültürüne hangi katkısı yoktur?

    A) Geleneksel Türk hikayeciliğini temsil eder.
    B) Toplumsal bağları güçlendirir.
    C) Türk mitolojisini yansıtır.
    D) Tarihi olaylara ışık tutar.

  8. Cevap: D Açıklama:

    Dede Korkut Hikâyeleri'nin temel amacı kahramanlık destanları anlatmaktır, tarihi olayları anlatmak değildir.



  9. Dede Korkut hikayelerinde yaşam tarzı açısından hangi kültürün izleri görülür?

    A) Göçebe kültür
    B) Yerleşik kültür
    C) Denizcilik kültürü
    D) Avcılık ve toplayıcılık kültürü

  10. Cevap: A Açıklama:

    Dede Korkut hikayelerinde atlı ve göçebe yaşam tarzının izleri vardır.



  11. Dede Korkut hikayelerindeki kahramanlar hangi özelliğiyle Türk milletinin kahramanlık anlayışını yansıtır?

    A) Fedakârlıkları    B) Güçleri          
    C) Zenginlikleri     D) Şansları         
                        

  12. Cevap: A Açıklama:

    Dede Korkut hikayelerindeki kahramanlar, vatanları ve milletleri için gösterdikleri fedakârlıklarla Türk milletinin kahramanlık anlayışını yansıtır.



  13. Türk dilinin korunması için Kaşgarlı Mahmud'un çalışmalarının önemi nedir?

    A) Yabancı etkilere karşı durma çabasını yansıtması
    B) Türkçenin özgünlüğünü koruma amacını taşıması
    C) Dilin kelime dağarcığını derleyerek Türkçenin evrimini göstermesi
    D) Türkçenin edebi eserlerdeki kullanımını örneklendirmesi

  14. Cevap: B Açıklama:

    Kaşgarlı Mahmud, eserinde yabancı dil etkilerini azaltarak Türkçenin safiyetine ve özgünlüğüne odaklanmıştır.



  15. Nasreddin Hoca fıkralarında hangi özellik öne çıkar?

    A) Sağduyu    B) İnançsızlık    C) Acımasızlık    D) Cesaret    

  16. Cevap: A Açıklama:

    Hoca fıkraları, Hoca'nın sağduyulu tavırlarıyla günlük yaşamın zorluklarını çözmesiyle bilinir.



  17. Şeyh Hamdullah'ın Osmanlı minyatür sanatındaki en önemli katkısı hangisidir?

    A) Yaratıcı minyatür teknikleri geliştirmesi
    B) Minyatürlere dini temaları işlemesi
    C) Minyatürlerde gerçekçi tasvirler yapması
    D) Minyatürlerde farklı renkler kullanması

  18. Cevap: A Açıklama:

    Şeyh Hamdullah, minyatür sanatına getirdiği yeniliklerle tanınır, özellikle renk kullanımı, detaylı tasvirler ve perspektifteki ustalığı ile öne çıkar.



  19. Hat sanatı İslam kültüründe hangi amaçla kullanılmıştır?

    A) Sadece dini metinleri süslemek için
    B) Sadece saray yazışmalarında kullanılmak için
    C) Hem dini metinleri süslemek hem de mimaride dekorasyon olarak kullanılmak için
    D) Sadece estetik amaçlı eserler yaratmak için

  20. Cevap: C Açıklama:

    Hat sanatı İslam kültüründe dini metinlerin güzelleştirilmesi ve mimaride dekoratif amaçlarla yaygın olarak kullanılmıştır.



  21. Bâkî'nin eserleri hangi tür şiirleri içermektedir?

    A) Sadece kasideler
    B) Sadece gazeller
    C) Gazeller ve kasideler
    D) Divan edebiyatının tüm türleri

  22. Cevap: C Açıklama:

    Bâkî, Divan edebiyatında özellikle gazel ve kaside alanında tanınmıştır.



  23. Evliya Çelebi'nin "Seyahatname" adlı eseri, Osmanlı İmparatorluğu'nun aşağıdakilerden hangisini yansıtır?

    A) Coğrafyası ve toplumsal yapısı
    B) Askeri başarıları ve savaşları
    C) Ekonomik durumu ve ticareti
    D) Yabancı devletlerle ilişkileri

  24. Cevap: A Açıklama:

    Evliya Çelebi'nin "Seyahatname"si, Osmanlı topraklarını gezen bir gezginin gözlemlerini içerir ve bu gözlemler imparatorluğun coğrafyası, toplumsal yapısı ve kültürel mirası hakkında değerli bilgiler sağlar.



  25. Şeker Ahmed Paşa'nın eğitim alanında yaptığı en önemli hizmet hangisidir?

    A) Okulların çoğaltılması
    B) Müfredatın yenilenmesi
    C) Öğretmenlerin maaşlarının artırılması
    D) Yabancı okulların kapatılması

  26. Cevap: B Açıklama:

    Şeker Ahmed Paşa, eğitim alanındaki en önemli hizmeti, müfredatın yenilenmesiyle yapmıştır.



  27. Itri'nin eserleri nasıl gelecek nesillere aktarılmaktadır?

    A) Yalnızca yazılı notalar aracılığıyla
    B) Sadece seslendirmeler yoluyla
    C) Hem yazılı notalar hem seslendirmeler hem de kültürel etkinlikler yoluyla
    D) Tiyatro eserleri ile

  28. Cevap: C Açıklama:

    Itri'nin eserleri, yazılı notalar, seslendirmeler ve konserler gibi kültürel etkinlikler yoluyla gelecek nesillere aktarılmaktadır.



  29. Namık Kemal'in siyasi duruşuna en uygun özellik aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Muhafazakar, geleneğe bağlı
    B) Devrimci, sistemi yıkmaya yönelik
    C) Adaletten ve eşitlikten yana, meşrutiyet savunucusu
    D) Yabancı güçlerle işbirliği yapan, kapitalist

  30. Cevap: C Açıklama:

    Namık Kemal, despotizmi eleştiren, toplumsal adalet ve eşitliği savunan ve meşrutiyeti destekleyen bir siyasi duruş sergilemiştir.



  31. Namık Kemal'in Türk milliyetçiliğine yaptığı en büyük katkı hangisidir?

    A) Millî kimlik duygusunu uyandırması
    B) Modern edebiyat anlayışını benimsemesi
    C) Hukuki reformları desteklemesi
    D) Hürriyet ve adalet ideallerini savunması

  32. Cevap: A Açıklama:

    Namık Kemal'in milliyetçilik ideolojisi, Türk milletinin birliğini ve beraberliğini savunmasına dayanmaktaydı.



  33. Namık Kemal'in "Vatan Şairi" olarak anılmasının temel nedeni nedir?

    A) Aşk şiirleri yazması
    B) Vatanseverlik duygularını güçlü bir şekilde dile getirmesi
    C) Toplumsal sorunları gerçekçi bir şekilde yansıtması
    D) Batılı edebiyat akımlarından etkilenmesi

  34. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal'in eserlerindeki derin millî duygu ve toplumsal değişimi önceleyen düşünceleri, ona "Vatan Şairi" unvanını kazandırmıştır.



  35. Namık Kemal'in hangi gazetesi Tanzimat Dönemi'nin önemli yayın organlarından biri olarak bilinmektedir?

    A) Tercüman-ı Ahvâl    B) Basiret            
    C) Mecmua-i Funun      D) Servet-i Fünun     
                          

  36. Cevap: A Açıklama:

    Tercüman-ı Ahvâl gazetesi, Namık Kemal'in toplum aydınlatma ve modern düşünceyi yayma çabalarını destekleyen önemli bir yayın organıydı.



  37. Namık Kemal'in eserlerinde aşağıdaki unsurlardan hangisi ön planda yer alır?

    A) Geleneksel Türk şiirinin biçimsel özellikleri
    B) Romantik akımın etkileri
    C) Fransız edebiyatının etkileri
    D) Modern Türk şiirinin özgün özellikleri

  38. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal'in eserleri, Romantik akımın etkilerini taşır ve duygusal yoğunluk, bireysel özgürlük gibi temalar içerir.



  39. Namık Kemal'in eserlerinde en çok işlediği temalardan biri hangisidir?

    A) Aşk              B) Milliyetçilik   
    C) Doğa             D) Sanat           
                       

  40. Cevap: B Açıklama:

    Metinde, Namık Kemal'in Türk milletinin tarihinden, kültüründen ve millî değerlerinden ilham aldığı ve bu temaları güçlü bir şekilde işlediği belirtilmektedir.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Detayları

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 07 Kasım 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Testini Çöz tıklayın. 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem sonu sınava hazırlık test soruları 2, müfredata uygun olarak hazırlanmıştır

Mimar Sinan'ın yenilikçi mimari yaklaşımlarını tanıma.

Mimar Sinan'ın mühendislik becerilerini ve yapıların dayanıklılığına katkılarını anlama.

Osmanlı dönemi alimlerinin uzmanlık alanlarını belirleme

Dede Korkut Hikâyeleri'nin kültürel özelliklerini belirleme

Türk toplumunun tarihsel yaşam tarzını tanıma

Türk milletinin kahramanlık anlayışını kavrama

Türk dilini koruma bilincinin önemini vurgulamak

Türk halk kültüründe sağduyunun önemini kavrar.

Osmanlı minyatür sanatının gelişimine katkılarını anlama.

Hat sanatının İslam kültüründeki rolünü anlama.

Divan edebiyatının türlerini tanımak.

Osmanlı İmparatorluğu'nun kültürel ve toplumsal özelliklerini anlama.

Osmanlı Devleti'nin eğitim alanındaki gelişmelerini kavrama.

Kültürel mirasın korunma ve aktarılma yollarını kavrama.

Namık Kemal'in siyasi fikirlerini değerlendirmek.

Millî kültür ve medeniyetin temel unsurlarını tanıma ve anlama (5.2.1.2)

Türk edebiyatının önemli şahsiyetlerini tanıma

Tanzimat Dönemi'nin basın hayatına ilişkin bilgi edinme

Tanzimat Dönemi Türk Edebiyatında Batılı Etkiler ve Edebiyatın Millileşmesi

Millî değerlerin önemini anlama

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavı 6.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Testi İstatistikleri

Bu sınav 5 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 39 kere doğru, 45 kere yanlış cevap verilmiş.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem Sonu Sınava Hazırlık Test 2 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Dersi Ünite Özetleri