6.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Dersi Günlük Plan - 2. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler kültür ve medeniyet kavramlarının anlamlarını öğrenir.
Öğrenciler kültür ve medeniyet arasındaki ilişkiyi kavrar.
Öğrenciler kendi kültürlerinin temel özelliklerini belirler.

Öğretim Yöntemleri:
Beyin Fırtınası
Tartışma
Örneklendirme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Akıllı tahta
Tahta
Kalem

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Ders Saati (60 dakika)
Giriş (10 dakika): Öğrencilere kültür ve medeniyet kavramlarını sorarak beyin fırtınası yapılır. Öğrencilerin fikirleri akıllı tahtaya yazılır.
Kültür Kavramı (20 dakika): Öğrencilere kültür kavramının tanımı yapılır. Kültürün insan yaşamının tüm yönlerini kapsayan bir kavram olduğu vurgulanır. Örnekler verilerek kültürün öğeleri açıklanır (dil, din, gelenekler, sanat).
Medeniyet Kavramı (20 dakika): Medeniyet kavramının tanımı yapılır. Medeniyetin kültürün fiziksel ve maddi yönlerini temsil ettiği vurgulanır. Örnekler verilerek medeniyetin öğeleri açıklanır (şehirler, teknolojik ilerlemeler, mimari).
2. Ders Saati (60 dakika)
Kültür ve Medeniyet Arasındaki İlişki (30 dakika): Öğrencilere kültür ve medeniyet arasındaki ilişki tartışılır. Kültürün medeniyetin temelini oluşturduğu ve medeniyetin kültürün bir yansıması olduğu vurgulanır. Öğrencilere örnekler verilir.
Kendi Kültürümüz (20 dakika): Öğrenciler kendi kültürlerinin temel özelliklerini belirler. Örneğin; dil, din, gelenekler, sanat. Bu özellikler tahtaya yazılır. Öğrenciler bu özellikleri tartışır ve kültürlerinin diğer kültürlerle benzerliklerini ve farklılıklarını belirler.
Kültürel Zenginliğimiz (10 dakika): Öğrencilere ülkemizin kültürel zenginliğinden bahsedilir. Çeşitli kültürlerin bir arada yaşadığı vurgulanır. Öğrenciler bu zenginliğin korunmasının önemini tartışır.