Lise İslam Bilim Tarihi 1.Dönem 2.Sınav - Açık Uçlu Sorular

İslam bilim insanları, IX ve XIII. yüzyıllar arasında bilimsel çalışmalarda büyük ilerleme kaydetmişlerdir. Bu dönemde, fen bilimleri, matematik, tıp, astronomi, coğrafya, kimya, biyoloji, felsefe, edebiyat, tarih, din bilimleri gibi alanlarda önemli çalışmalar yapılmıştır. Bu çalışmalar, İslam biliminin altın çağı olarak kabul edilmektedir.

İslam bilim insanları, olgu ve olayları anlamlandırmayı amaçlayan gerçeklik kavramını, insanlığın yararına faaliyetlerde bulunmayı amaçlayan faydacılık kavramını ve insanı Allah'ın varlığına götürmeyi amaçlayan gayecilik kavramını esas almışlardır. Bu kavramlar, İslam biliminin evrensel bir nitelik kazanmasını sağlamıştır.

Bu şehirler, farklı medeniyetlerin bilim ve kültür merkezlerindendir. İslam'ın yayılmasıyla birlikte bu şehirlerden gelen bilim insanları ve eserleri İslam dünyasında büyük bir ilgi görmüştür. Bu sayede İslam bilimi, farklı medeniyetlerin bilim mirasından yararlanarak gelişmiştir.

Hz. Muhammed'in bu uygulamaları ve sözleri, İslam biliminin oluşumunda önemli bir rol oynamıştır.

Bu bilim insanları, astronomi alanında önemli çalışmalar yapmışlardır. Battani, dünyanın yuvarlaklığını ve güneş merkezli evren teorisini savunan ilk Müslüman astronomdur. Harezmi, trigonometri alanında önemli çalışmalar yapmıştır. İbni Sina, astronominin yanı sıra diğer bilim dallarında da önemli çalışmalar yapmıştır. Ömer Hayyam, takvim reformu yapmıştır. Nasirüddin-i Tûsî, astronomi alanındaki çalışmalarının yanı sıra matematik ve fizik alanında da önemli çalışmalar yapmıştır.

Erken Abbasi Dönemi'nde astronomi alanında yapılan çalışmalar, Hint ve Yunan astronomisinin etkisi altında başlamıştır. Ancak bu dönemdeki astronomlar, gözlemsel astronomiye ağırlık vermişlerdir. Bu çalışmalar sonucunda, güneş, ay ve yıldızların hareketleri, güneş ve ay tutulmaları, güneş yılı, ay yılı ve namaz vakitleri gibi konularda önemli gelişmeler sağlanmıştır. Ayrıca usturlap ve diğer astronomi aletlerinin geliştirilmesi, astronomi alanındaki çalışmaların daha da ileriye gitmesine katkı sağlamıştır.

Ed-Dînaverî, Kitâb'ün-Nebât adlı 8 ciltlik bir botanik eseri yazmıştır. Bu eser, İslam botanik alanında yazılmış en önemli eserlerden biridir.

Halife el-Me'mun, bilime ve bilim insanlarına olan ilgisi ile tanınmaktaydı. Bu ilgisi doğrultusunda Beytü'l-Hikme'yi kurdu ve bilimsel çalışmaların kurumsallaşmasına katkı sağladı. Beytü'l-Hikme'de Yunanca eserler Arapçaya çevrildi, bilimsel araştırmalar yapıldı ve farklı bilim dallarında çalışmalar yapan bilim insanları bir araya getirildi. Bu çalışmalar sayesinde İslam bilim geleneği gelişti ve Orta Çağ'da İslam dünyasının bilim alanındaki üstünlüğü sağlandı.

İslam dünyasında matematik alanında yapılan çalışmalar, matematiğin gelişimine büyük katkı sağlamıştır. Bu çalışmalar sayesinde matematik, daha geniş bir alana yayılmış ve daha sofistike bir hale gelmiştir.

İslam dünyasında yapılan cebir çalışmaları, cebrin gelişimine büyük katkı sağlamıştır. Bu çalışmalar sayesinde cebir, daha karmaşık problemlerin çözümünde kullanılabilecek bir araç haline gelmiştir.

Irak Coğrafya Okulu, çalışmalarını genel ve tasvirî coğrafya konularında yoğunlaştırmıştır. Belh Coğrafya Okulu ise çalışmalarını İslam coğrafyası üzerine yoğunlaştırmıştır. Bu durum bölgesel coğrafyaya doğru atılan bir adım olarak kabul edilir.

El-Mes'ûdî, dönemindeki coğrafyacılarına ait bilgileri deney ve gözlemler ışığında yeniden yorumlamıştır. Bu yorumlardan biri güney yarım küre ile ilgilidir. El-Mes'ûdî, güney yarım kürenin bilinmeyen bir kara parçası ile kaplı olduğu bilgisi hakkındaki şüphelerini ifade etmiştir. Bu şüphesinin temelinde, deney ve gözlemlere dayalı bilginin, geleneksel bilgilerden daha güvenilir olduğu düşüncesi yatmaktadır.

Bîrûnî'nin geliştirdiği alet, güneş ışınlarının yeryüzüne düşme açısını ölçmek için bir koni veya küre kullanır. Koni veya kürenin üzerine yerleştirilen bir gnomon (güneş saati mili), güneş ışınlarının yeryüzüne düşme açısını belirler.

Bîrûnî'nin geliştirdiği alet, astronomi biliminin bir parçası olan güneş ışınlarının hareketlerini incelemek için kullanılmıştır. Alet, coğrafya biliminde kullanılan enlem ve boylam kavramlarını belirlemek için de kullanılmıştır. Ayrıca, jeodezi biliminde kullanılan yeryüzünün şekli ve boyutlarını belirlemek için de kullanılmıştır.

1. Cümle, X. yüzyılda İslam dünyasında bilim alanında önemli gelişmeler olduğunu ifade etmektedir. Bu ifade doğrudur. 2. Cümle, X. yüzyılda İslam bilim insanlarının eski Yunan ve Roma biliminden çok yararlandıklarını ifade etmektedir. Bu ifade yanlıştır. X. yüzyılda İslam bilim insanları, eski Yunan ve Roma biliminden yararlanmakla birlikte, kendi gözlem ve deneylerine de büyük önem vermişlerdir. 3. Cümle, X. yüzyılda İslam bilim insanlarının bilime önemli katkılarda bulunduğunu ifade etmektedir. Bu ifade doğrudur. X. yüzyılda İslam bilim insanları, tıp, astronomi, matematik, kimya, coğrafya, fizik, felsefe, edebiyat, tarih gibi bilim dallarında önemli katkılarda bulunmuşlardır. 4. Cümle, X. yüzyılda İslam bilim insanlarının bilime katkılarının yanı sıra dinî ve felsefi çalışmalarda da bulunduklarını ifade etmektedir. Bu ifade doğrudur. X. yüzyılda İslam bilim insanları, bilime katkılarının yanı sıra dinî ve felsefi çalışmalarda da bulunmuşlardır. 5. Cümle, X. yüzyılda İslam bilim insanlarının kendi dillerinde eserler yazdıklarını ifade etmektedir. Bu ifade doğrudur. X. yüzyılda İslam bilim insanları, kendi dillerinde eserler yazmışlardır. 6. Cümle, X. yüzyılda İslam bilim insanlarının eserlerini diğer dillere de çevirdiklerini ifade etmektedir. Bu ifade doğrudur. X. yüzyılda İslam bilim insanları, eserlerini Arapça, Farsça, Türkçe gibi dillere çevirmişlerdir. 7. Cümle, X. yüzyılda İslam bilim insanlarının eserlerini sadece kendi çevrelerinde paylaştıklarını ifade etmektedir. Bu ifade yanlıştır. X. yüzyılda İslam bilim insanları, eserlerini kendi çevrelerinde olduğu kadar, diğer ülkelerde de paylaşmışlardır. 8. Cümle, X. yüzyılda İslam bilim insanlarının eserleriyle hem İslam dünyasını hem de Avrupa'yı etkilediklerini ifade etmektedir. Bu ifade doğrudur. X. yüzyılda İslam bilim insanlarının eserleri, hem İslam dünyasını hem de Avrupa'yı etkilemiştir. 9. Cümle, X. yüzyılda İslam bilim insanlarının bilimin gelişmesine önemli katkılarda bulunduklarını ifade etmektedir. Bu ifade doğrudur. X. yüzyılda İslam bilim insanlarının bilime önemli katkıları olmuştur.

1. İbn Heysem, "El-Menâzir" adlı eserinde ışığın kırılması ve yansıması konularını detaylı bir şekilde incelemiştir. 2. İbn Heysem, "El-Menâzir" adlı eserinde kamera obscura'nın temel prensiplerini açıklamıştır. 3. İbn Heysem, "El-Menâzir" adlı eserinde gözde görmenin nasıl gerçekleştiğini deneysel olarak kanıtlamıştır. 4. İbn Heysem'in "El-Menâzir" adlı eseri, optik alanındaki ilk kapsamlı bilimsel çalışmadır. 5. İbn Sina, "El-Kânun fi't-Tıb" adlı eserinde göz hastalıklarını ve tedavi yöntemlerini detaylı bir şekilde incelemiştir. 6. İbn Sina, "El-Kânun fi't-Tıb" adlı eserinde insan vücudunun anatomik yapısını detaylı bir şekilde incelemiştir. 7. İbn Sina, "El-Kânun fi't-Tıb" adlı eserinde tıpta kullanılan ilaçların özelliklerini detaylı bir şekilde incelemiştir. 8. İbn Sina'nın "El-Kânun fi't-Tıb" adlı eseri, tıp alanındaki en önemli eserlerden biridir. 9. El-Biruni, "Kitabu'l-Âsarî'l-Bâkiye 'an el-Kâvimlerin Menzeleti'l-Bekâ" adlı eserinde İslam öncesi medeniyetlerin astronomi ve coğrafya çalışmalarını incelemiştir. 10. El-Biruni, "Kitabu'l-Âsarî'l-Bâkiye 'an el-Kâvimlerin Menzeleti'l-Bekâ" adlı eserinde İslam dünyasının astronomi ve coğrafya çalışmalarını da incelemiştir.