9.Sınıf Temel Dinî Bilgiler Dersi Günlük Plan - 6.Hafta

Kazanımlar:
Sosyal hayatı olumsuz etkileyen unsurları fark eder.
Bu unsurların İslam'daki karşılıklarını bilir.
Bu unsurlardan uzak durmanın önemini kavrar.

Öğretim Yöntemleri:
Anlatım
Soru-Cevap
Aktif Gösterim
Uygulama
Grup Çalışması

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Tahta/Akıllı tahta
Bilgisayar/EBA
Kağıt-kalem

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Dersin girişinde, sosyal hayatı olumsuz etkileyen unsurların neler olabileceği hakkında öğrencilerle beyin fırtınası yapılır.
2. Öğrencilerden, "Yalan nedir?", "Hile nedir?", "Tecessüs nedir?", "Mahremiyet ihlali nedir?" sorularının cevaplarını bulmaları istenir.
3. Öğrencilerin bulduğu cevaplar tahtaya yazılır ve sınıfça tartışılır.
4. Ders kitabındaki ilgili konu başlıkları okunur ve konunun derinlemesine ele alınması sağlanır.
5. Öğrencilere yalan, hile, tecessüs ve mahremiyet ihlalinin İslam'daki karşılıklarını anlatan ayet ve hadisler verilir.
6. Bu unsurların sosyal hayatta neden olumsuz etkilere neden olduğu hakkında grup çalışması yapılır.
7. Öğrenciler, bu unsurlardan uzak durmanın önemini vurgulayan birer kısa yazı yazarlar. Yazılar sınıfta okunur ve değerlendirilir.
8. Dersin sonuna tekrar yapılır ve öğrencilerin konuyu kavradığı anlaşılmaya çalışılır.