12.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Günlük Plan - 26.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler İslam uygarlığında sağlık kurumlarının oluşumundaki etkenleri anlayacaklardır.
Öğrenciler İslam uygarlığında ilk kurulan hastaneleri, şifahaneleri, bimarhaneleri ve eczaneleri tanıyacaklardır.
Öğrenciler İslam uygarlığında tıp eğitiminin özelliklerini öğreneceklerdir.
Öğrenciler El-Mustansiriye Tıp Medresesi'nde verilen modern tıp eğitimini inceleyeceklerdir.
Öğrenciler bir doktorun günlük vizite uygulamasını canlandırarak dönemin hastane ve hasta vizite uygulamasını anlayacaklardır.

Öğretim Yöntemleri:
Düz Anlatım
Soru-Cevap
Problem Çözme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders Kitabı
Beyaz Tahta/Akıllı Tahta
Makale Fotoğrafları
Rol Oynama Senaryosu

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş
Öğrencilere İslam uygarlığındaki bilimsel gelişmelerin önemini hatırlatın.
Bu derste İslam uygarlığında sağlık kurumları ve tıp eğitimine odaklanacağımızı belirtin.
2. Sağlık Kurumlarının Oluşumu
İslam medeniyetinde sağlık kurumlarının oluşumunda dini, toplumsal ve ekonomik etkenlerin rolünü açıklayın.
İlk kurulan hastaneler, şifahaneler, bimarhaneler ve eczanelerden bahsedin.
3. Tıp Eğitimi
İslam uygarlığında tıp eğitiminin özelliklerini tartışın.
El-Mustansiriye Tıp Medresesi'nde verilen modern tıp eğitimi üzerinde durun.
4. Hastane Vizite Uygulaması
Bir doktorun günlük vizite uygulamasına ilişkin bir diyalog verin.
Öğrencileri, dönemin hastane ve hasta vizite uygulamasını canlandıran benzer bir diyalog hazırlamaya teşvik edin.
5. Sonuç
İslam uygarlığının sağlık kurumları ve tıp eğitimi alanındaki katkılarına vurgu yapın.
Öğrencilerin konu hakkında sorularını yanıtlayın.