BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ

BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ sınavı 12.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.



 BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ CEVAPLARI

  1. Halife el-Me'mun'un bilimsel çalışmalara olan ilgisi nasıl bir kuruma yol açtı?






  2. Cevap: Beytü'l-Hikme Açıklama:

    El-Me'mun, tercüme ve bilimsel araştırmaların yapıldığı Beytü'l-Hikme'yi kurdu.



  3. Sâbit b. Kurre'nin matematik alanındaki çalışmalarını belirtiniz.






  4. Cevap: Sâbit b. Kurre, cebiri geometriye uygulayan ilk kişidir. Pythagoras Teoremi'ni her tür üçgen için genelleştirmiştir. Ayrıca parabolün karesini ve küplerini almaya dair yazdığı kitaplarda sonsuz küçükler hesabını kullanmıştır. Açıklama:

    Sâbit b. Kurre, matematik alanında önemli çalışmalar yapmış bir İslam bilim insanıdır. Geometri, cebir ve sonsuz küçükler hesabı alanlarında öncü çalışmalar yürütmüştür.



  5. Beni Musa Kardeşlerin mekanik alanındaki çalışmaları nelerdir?






  6. Cevap: Beni Musa Kardeşler, mekanik alanında önemli çalışmalar yapmışlardır. "Kitab'el Hiyel" adlı eserleri, sihirli kaplar, kandiller, dansimetre, körük ve kaldırma düzenlerinin tasarımlarını ve çalışma sistemlerini içermektedir. Açıklama:

    Beni Musa Kardeşler, mekanik alanında otomatik kontrol sistemleri, su ve yağ seviyesi kontrolleri gibi çeşitli icatlara imza atmışlardır.



  7. İslam Matematiğinde Cebir Alanında Yapılan Çalışmaları Açıklayınız.






  8. Cevap: İslam matematikçileri cebire bilimsel bir nitelik kazandırmışlardır. Ebu Kamil, denklemleri çözmede geometrik kanıtlama yöntemini kullanarak birinci ve ikinci dereceden denklemler sınırını aşarken, el-Hârizmî cebir ve denklem bilimini "Kitabu'l-Muhtasar fi Hisabi'l-Cebr ve'l-Mukabele" adlı eseriyle sistematikleştirmiştir. Açıklama:

    İslam matematikçileri cebir alanında yaptıkları çalışmalarla denklemleri çözmede yeni yöntemler getirmişler ve cebirin temel kavramlarını geliştirmişlerdir.



  9. İslam Matematiğinde Trigonometri Alanında Yapılan Çalışmalar Nelerdir?






  10. Cevap: Müslüman matematikçiler trigonometriyi modern geometriye temel teşkil eden bir bilim dalı hâline getirmişlerdir. El-Hârizmî, sinüs ve tanjantlarla ilgili önemli çalışmalara yer vermiş, el-Battani ve el-Büzcani trigonometrik fonksiyonları geliştirmiştir. İbn Yunus ise dönüşüm formüllerini bulmuştur. Açıklama:

    İslam matematikçileri, trigonometride trigonometrik fonksiyonları geliştirmişler ve dönüşüm formüllerini keşfetmişlerdir.



  11. İslam Matematiğinde Geometri Alanında Yapılan Çalışmaların Üç Örneğini Veriniz.






  12. Cevap: 1. Analitik Geometri 2. Düzlemsel Trigonometri 3. Küresel Trigonometri Açıklama:

    İslam matematikçileri, geometri alanında analitik geometri, düzlemsel trigonometri ve küresel trigonometri gibi modern geometriye temel oluşturacak önemli çalışmalara imza atmışlardır.



  13. Galen'in Râzî tarafından eleştirilen formülü nedir?






  14. Cevap: Soğutucu veya hararet verici şeylerin ve bunların etkisi ile soğutulmuş ya da ısıtılmış şeylerden daha soğuk veya sıcak olduğu şeklindeki formül. Açıklama:

    Râzî, bu formülün her zaman geçerli olmadığını ve tecrübelerin aksini gösterdiğini savunmuştur.



  15. Erken Abbasiler Dönemi'nde eczacılıkla ilişkili olarak gelişen bilim dalını belirtiniz.






  16. Cevap: Botanik Açıklama:

    Botanik, bitkilerin tıbbi özelliklerinin anlaşılmasında önemli bir rol oynamıştır.



  17. İslam biliminin oluşumunda etkili olan medeniyetlerden birini adlandırınız.






  18. Cevap: Mısır, Babil, Yunan, Helenistik, İran, Hint, Çin veya Türkistan Açıklama:

    İslam biliminin İslam öncesi medeniyetlerden etkilendiği bilinmektedir.



  19. İslam bilimine hangi alanda katkı sağlayan bir medeniyetin adını veriniz.






  20. Cevap: Yunan (felsefe, matematik), İran (tıp, astronomi), Hint (matematik, tıp) Açıklama:

    Farklı medeniyetler İslam bilimine farklı alanlarda katkı sağlamıştır.



  21. İslam biliminin gelişmesinde Beytü'l Hikme'nin rolünü açıklayınız.






  22. Cevap: Beytü'l Hikme, Yunanca'dan Arapçaya çevrilen eserlerin toplandığı bir merkezdi ve Antik düşüncenin İslam dünyasına aktarılmasına büyük katkı sağladı. Açıklama:

    Beytü'l Hikme, İslam biliminde felsefe, tıp ve astronomi gibi alanlarda yaratıcı fikirlerin ortaya çıkmasında etkili oldu.



  23. Fuat Sezgin'in İslam bilim tarihi çalışmalarındaki temel amacı neydi?






  24. Cevap: İslam kültür çevresinde unutulmuş olan bilimsel geçmişi hatırlatmak, kaybolan belleği yeniden kazandırmak, bilimsel araştırma şevkini aşılamak ve öz güven oluşturmak. Açıklama:

    Fuat Sezgin, İslam bilim tarihinin incelenmesinin, Müslüman toplumların bilimsel başarılarının farkına varmalarını ve bilimsel çalışmalar yapmaya motive olmalarını sağlayacağına inanıyordu.



  25. İbn Ebû Useybia'nın "Tabakâti'l-ettıbbâ" adlı eseriyle ilgili üç bilgi veriniz.






  26. Cevap: * Tıp biliminin geçmişini evrensel bir bakış açısıyla ele alan ilk kitaptır. * Hint ve Yunan doktorları da dahil olmak üzere yaklaşık dört yüz doktorun hayatını ve çalışmalarını içerir. * İslam dünyasının ilmi ve sosyal durumu hakkında bilgiler sağlar. Açıklama:

    İbn Ebû Useybia'nın eseri, tıp tarihi alanında temel bir kaynak olarak kabul edilir ve hem tarihsel hem de tıbbi bilgiler açısından önemlidir.



  27. Halife el-Me'mun Dönemi'nde bilimsel çalışmaların kurumsallaşmasına yol açan kurum hangisidir?

    A) Kasiyun Rasathanesi      B) Şemmâsiye Rasathanesi   
    C) Beytü'l-Hikme            D) Merâga Rasathanesi      
    E) El-İçtihad Dergisi                                  

  28. Cevap: C Açıklama:

    El-Me'mun, bilimsel çalışmaları Beytü'l-Hikme adlı bir kurumda kurumsallaştırmıştır.



  29. Abbasiler döneminde bilimsel çalışmaların hız kazanmasında hangi dış faktör etkili olmuştur?

    A) Antik Yunan bilimine ilgi
    B) Hint matematiğiyle temas
    C) Çin'den kâğıt imalatının öğrenilmesi
    D) Mısır'ın kültür aktarımındaki rolü
    E) Hepsi

  30. Cevap: E Açıklama:

    Abbasiler, Antik Yunan, Hint, Mısır ve Çin gibi çeşitli medeniyetlerden bilimsel bilgiler edinerek bilimsel çalışmalarını hızlandırmışlardır.



  31. İslam bilim geleneğinin oluşmasında önemli bir rol oynayan bilim insanı kimdir?

    A) El-Kindi            B) El-Razi            
    C) El-Haythem          D) Abbas İbn Firnas   
    E) Sâbit b. Kurre                            

  32. Cevap: A Açıklama:

    El-Kindi, İslam bilim geleneğinin kurucusu olarak kabul edilir.



  33. Aşağıdakilerden hangisi Beni Musa Kardeşler tarafından yazılmış bir eser değildir?

    A) Kitab'el Hiyel      B) Kitab el-Mutayat   
    C) Liber Abaçi         D) Kitab al-Fihrist   
    E) Kitab el-Tahdid                           

  34. Cevap: D Açıklama:

    Kitab al-Fihrist, İslam dünyasında yazılmış kitapların bir kataloğudur ve İsmail b. el-Nedim tarafından yazılmıştır.



  35. Hint rakamlarının İslam dünyasına girmesi hangi yüzyılda gerçekleşmiştir?

    A) VII. yüzyıl     B) VIII. yüzyıl   
    C) IX. yüzyıl      D) X. yüzyıl      
    E) XI. yüzyıl                        

  36. Cevap: B Açıklama:

    Hint rakamları İslam dünyasına VIII. yüzyılın sonlarında girmiştir.



  37. Sıfırın keşfi ve matematikte kullanımı hangi bilim insanına atfedilir?

    A) Arşimet    B) Öklid    C) El-Hârizmî    D) Batlamyus    E) Aristo    

  38. Cevap: C Açıklama:

    Sıfırın matematikte kullanımı İslam matematikçisi El-Hârizmî tarafından geliştirilmiştir.



  39. İslam matematikçilerinin trigonometri alanındaki en önemli katkıları hangisidir?

    A) Analitik geometriyi geliştirmek
    B) Cebiri geometriye uygulamak
    C) Modern trigonometride kullanılan sinüs, kosinüs, tanjant ve kotanjant kavramlarını ortaya koymak
    D) Pisagor teoremini ispatlamak
    E) Elipsin denklemini bulmak

  40. Cevap: C Açıklama:

    Müslüman matematikçiler, modern trigonometride temel olan sinüs, kosinüs, tanjant ve kotanjant kavramlarını geliştirmişlerdir.



  41. El-Hârizmî'nin cebir ve aritmetice yaptığı en önemli katkılar nelerdir?

    A) Sıfırın kullanımını ve ondalık sistemini benimsemek
    B) İkinci dereceden denklemleri çözmek
    C) Analitik geometrinin temellerini atmak
    D) Trigonometrik fonksiyonların grafiklerini çizmek
    E) Karmaşık sayıların özelliklerini araştırmak

  42. Cevap: A Açıklama:

    El-Hârizmî, sıfırı kullanmış ve Hintlilerin ondalık sistemini benimsemiştir. Ayrıca, aritmetiğin teorik yönüne odaklanmıştır.



  43. İslam astronomlarının pusulanın gelişmesine yaptıkları katkı nedir?

    A) Pusulanın icadı
    B) Pusulanın kuzey-güney doğrultusunu göstermesinin keşfi
    C) Pusulanın açık denizlerde yön bulma amacıyla kullanılmasının geliştirilmesi
    D) Pusulanın harita oluşturma amaçlı kullanılmasının keşfi
    E) Pusulanın mıknatıs özelliğinin anlaşılmasının sağlanması

  44. Cevap: C Açıklama:

    Müslüman denizciler, pusulayı açık denizlerde yön bulma amacıyla geliştirmişlerdir.



  45. İslam matematikçilerinin geometri alanındaki en önemli başarılarından biri hangisidir?

    A) Analitik geometriyi keşfetmek
    B) Cebiri geometriye uygulamak
    C) Küresel trigonometriyi kurmak
    D) Pisagor teoremini genellemek
    E) Üçgenin iç açılarının toplamının 180 derece olduğunu kanıtlamak

  46. Cevap: C Açıklama:

    Müslüman matematikçiler, küresel trigonometrinin kurucuları olarak kabul edilirler. Bu alan, küresel yüzeydeki üçgenlerin özelliklerini inceler.



  47. Erken Abbasi Dönemi'nde kimya biliminin gelişmesine öncülük eden bilim insanı kimdir?

    A) Ebû Bekir er-Râzî
    B) İbrâhim el-Fezârî
    C) Yakup İbn-i Tarık
    D) Câbir bin Hayyân
    E) Fezârî ve Yakup İbn-i Tarık

  48. Cevap: D Açıklama:

    Câbir bin Hayyân, kimya alanında çok sayıda eser vermiş ve deneysel çalışmalar yaparak kimyaya önemli yenilikler getirmiştir.



  49. Ebû Bekir er-Râzî'nin tıp bilimine yaptığı önemli katkılardan biri nedir?

    A) İmbik icat etmek
    B) Hastanelerde günlük vizite uygulamasını başlatmak
    C) Civa-kükürt teorisini geliştirmek
    D) Astronomi cetvelleri hazırlamak
    E) Göz doktorluğunu ayrı bir uzmanlık dalı yapmak

  50. Cevap: B Açıklama:

    Ebû Bekir er-Râzî, tıp alanında uzman hekim kadrosu oluşturmuş ve hastanelerde günlük vizite uygulamasını başlatmıştır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ Detayları

BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ 1 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 20 Kasım 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 0 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ Testini Çöz tıklayın. BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Klasik
  • Test



Ayrıca

Halife el-Me'mun'un bilimsel çalışmalara verdiği önemi ve Beytü'l-Hikme'nin önemini anlar.

Öğrenciler, Sâbit b. Kurre'nin matematik alanındaki katkılarını kavrar.

Öğrenciler, Beni Musa Kardeşlerin mekanik alanındaki çalışmalarını öğrenir.

Öğrenci, İslam matematikçilerinin cebir alanında yaptıkları katkıları anlayabilecektir.

Öğrenci, Müslüman matematikçilerin trigonometri alanında yaptıkları katkıları anlayabilecektir.

Öğrenci, İslam matematikçilerinin geometri alanında yaptıkları önemli çalışmaları öğrenebilecektir.

Bilimsel teorilerin eleştirel değerlendirmesinin önemini anlama.

İslam bilim tarihinde bilimler arası ilişkileri kavrama.

Öğrenci, İslam biliminin çok medeni etkiden etkilendiğini anlar.

Öğrenci, İslam biliminin çeşitli medeniyetlerin katkılarını birleştirerek geliştiğini anlar.

Öğrenciler, Beytü'l Hikme'nin İslam biliminin gelişmesindeki rolünü anlayacaktır.

Öğrenciler, Fuat Sezgin'in çalışmalarının önemini ve İslam bilim tarihi konusundaki katkılarını anlayacaklardır.

Öğrenciler, İbn Ebû Useybia'nın çalışmalarının İslam tıp tarihi için önemini anlayacaklardır.

İslam bilim geleneğinin gelişimindeki Beytü'l-Hikme'nin rolünü anlamak

İslam bilim geleneğinin gelişmesine katkıda bulunan dış faktörleri tanımlamak

İslam bilim geleneğinin oluşumunda etkili olan bilim insanlarını tanıma

Beni Musa Kardeşlerin çalışmalarını bilme

Hint rakamlarının İslam matematik bilimine katkısını anlama

Sıfırın matematikteki önemini ve İslam bilim insanlarının bu alandaki katkılarını tanıma

İslam matematikçilerinin trigonometri alanındaki katkılarını belirlemek

El-Hârizmî'nin cebir ve aritmetik alanındaki katkılarını anlamak

İslam astronomlarının pusulanın gelişimine katkılarına ilişkin bilgi sahibi olmak

İslam matematikçilerinin geometri alanındaki katkılarını anlamak

Erken Abbasi Dönemi'nde kimyanın gelişmesindeki önemli bilim insanlarını tanımak.

Erken Abbasi Dönemi'nde tıbbın gelişmesindeki önemli bilim insanlarını ve katkılarını öğrenmek.

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ sınavı 12.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ Sınavını hangi formatta indirebilirim?

BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

BEŞİRİ ANADOLU İMAM HATİP LİSESİ 12.SINIF İSLAM BILIM TARIHI DERSI 3. ÜNİTE HAFTALIK EV ÖDEVİ sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf İslam Bilim Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf

 Sınavı İndir (.docx)


Sınavı Beğendim (0)

 Yazdır

 Sınavlarıma Kaydet

12.Sınıf İslam Bilim Tarihi Sınavı Hazırla
  12.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Ünite Özetleri