12.Sınıf İslam Bilim Tarihi Dersi Günlük Plan - 24.Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, İslam dünyasında gözlem yapma geleneğinin önemini anlayabilecektir.
Antik Yunan astronomisi ile İslam dünyasında geliştirilen düzenli gözlem arasındaki farkı ayırt edebilecektir.
El-Urdî ve Nasîrüddin et-Tûsî gibi önemli gözlemciler ve gözlemlerine aşina olabileceklerdir.
Öğrenciler, Merâga Rasathanesi'nin İslam astronomisine katkılarını araştırabileceklerdir.

Öğretim Yöntemleri:
Düz anlatım
Soru-cevap
Örnek olay
Araştırma

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Ders kitabı
Aydın Sayılı'nın "İslam'da Rasathaneler" adlı kitabından alıntılar
İnternet

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Ders Saati
Giriş: Öğrencilere, gözlemsel astronominin İslam dünyasındaki önemi hakkında bilgi verilir.
Antik Yunan Astronomisiyle Karşılaştırma: Antik Yunan astronomisi ile İslam dünyasında geliştirilen düzenli gözlem arasındaki farklar tartışılır.
Önemli Gözlemciler: El-Urdî ve gözlemleri hakkında bilgi verilir.
Öğrenci Etkinliği: Öğrenciler, El-Urdî'nin gözlemleri hakkında kısa bir rapor yazarlar.
2. Ders Saati
Nasîrüddin et-Tûsî ve Merâga Rasathanesi: Nasîrüddin et-Tûsî'nin çalışmaları ve Merâga Rasathanesi'ndeki katkıları anlatılır.
Öğrenci Araştırması: Öğrenciler, Merâga Rasathanesi hakkında bir araştırma yaparlar ve bulgularını bir sunumla paylaşırlar.
Sonuç: Gözlemsel astronominin İslam dünyasında oynadığı önemli rol vurgulanır.