11.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Dersi Günlük Plan - 25. Hafta
11.sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi 25. Hafta
günlük planı indir 25. HAFTA
: İlk Türk-İslam Devletlerinde Eğitim ve Bilim
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
11.SINIF Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi
Sınıf: 11.Sınıf
Hafta: 25. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Türk Kültüründe Eğitim ve Bilim
Alt Öğrenme Alanı-Konu: İlk Türk-İslam Devletlerinde Eğitim ve Bilim
Süre: 2 saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu devletlerindeki eğitim ve bilim faaliyetlerini örneklerle açıklar. Nizamiye Medreselerinin kuruluş amacını ve işlevlerini açıklar. Dönemin öne çıkan bilim insanlarının (Farabi, El Hazini, Biruni, İbn-i Sina, Harezmî) bilime katkılarını belirtir.
Öğretim Yöntemleri: Anlatım Soru-Cevap Grup Çalışması
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Ders kitabı Akıllı tahta Sesli ve görüntülü eğitim araçları
Öğrenme Öğretme Süreci:
Öğretmen, Karahanlı, Büyük Selçuklu ve Türkiye Selçuklu devletlerindeki eğitim sistemi hakkında bilgi verir. Öğrenci gruplarından bu bilgiler ışığında örnekler vermeleri istenir. Ardından Nizamiye Medreselerinin kuruluş amacı ve işlevleri anlatılır. Örneğin Bağdat'taki Nizamiye Medresesi'nin bilim ve eğitim merkezi olarak faaliyet göstermesi vurgulanır. Öğrenciler, dönemin öne çıkan bilim insanlarının hayatları ve çalışmaları hakkında bir grup çalışması yaparlar. Farabi'nin felsefedeki katkıları, El Hazini'nin astronomi çalışmaları, Biruni'nin tarih ve coğrafya alanındaki keşifleri, İbn-i Sina'nın tıp alanındaki başarıları ve Harezmî'nin matematik alanındaki buluşları hakkında bilgi verilir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Ders sonunda öğrencilerden dönemin eğitim ve bilim faaliyetlerini özetleyen bir rapor yazmaları istenir. Grup çalışmaları sözlü olarak sunulur ve değerlendirilir. Bilim insanlarının çalışmalarını anlatan bir sunum ödevi verilir.
..................... Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi Öğretmeni