Lise Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi 2.Dönem Sonu Yazılıya Hazırlık Test 2 sınavı 11.Sınıf kategorisinin Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 22 sorudan oluşmaktadır.
Hangisi Osmanlı Devleti'nde yaygın bir geleneksel Türk sporu DEĞİLDİR?
A) Güreş B) Cirit C) Okçuluk D) Basketbol E) At binme
Cavel'in anlattığına göre, Timurtaş Ovası'ndaki yarışları seyretmek için toplandığı tahmin edilen kişi sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 5.000 B) 10.000 C) 20.000 D) 30.000 E) 40.000
Osmanlı döneminde spor etkinliklerinin hangi amaçlardan BİRİNE hizmet ettiği metinde belirtilmemektedir?
A) Eğlence B) Eğitim C) Rekabet D) Sağlık E) Prestij
Osmanlı Devleti'nde sporun temel amacı neydi?
A) Eğlence ve boş zaman değerlendirme
B) Savaş hazırlığı
C) Halkın sağlığını iyileştirme
D) Dini vecibelerin yerine getirilmesi
E) Ekonomik gelir elde etme
Osmanlı Devleti'nin ilk spor kulübü hangisidir?
A) Galatasaray
B) Fenerbahçe
C) Beşiktaş
D) Osmanlı Millî Olimpiyat Cemiyeti
E) Keşşaflık Ocağı
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nde sporun sosyal hayata etkilerinden biri DEĞİLDİR?
A) Birlik ve beraberliği güçlendirme
B) Ahlaki değerleri öğretme
C) Kahramanlık duygularını uyandırma
D) Milli duyguları pekiştirme
E) Halk sağlığını iyileştirme
Hangi spor dalı, Cumhuriyet Dönemi'nde halk evlerinin yaygınlaşmasıyla popülerlik kazanmıştır?
A) Basketbol B) Voleybol
C) Jimnastik D) Halı saha futbolu
E) Tenis
Cumhuriyet Dönemi'nde kurulan ilk beden eğitimi okulu hangisidir?
A) Terbiye-i Bedeniye Dârülmüallimin Okulu
B) Yüksek Öğretmen Okulu
C) İstanbul Erkek Lisesi
D) Galatasaray Lisesi
E) Robert Koleji
Hangi Osmanlı padişahı Osmanlı şiirinin gelişiminde önemli bir rol oynamıştır?
A) I. Selim B) II. Murad
C) III. Selim D) Abdülaziz
E) II. Abdülhamid
XIX. yüzyılda Osmanlı mimarisinde öne çıkan üslup nedir?
A) Gotik B) Barok C) Neo-Klasik D) Rokoko E) Ampir
Cumhuriyet Dönemi sanat anlayışının temelini oluşturan unsurlar nelerdir?
A) Çağdaşlık, ulusallık, toplumla bütünleşme
B) Geleneksellik, Batılılaşma, bireysellik
C) Milliyetçilik, İslamcılık, modernizm
D) Dinîlik, folkloriklik, anıtsallık
E) Sanatsal özgürlük, soyutlama, kavramsallık
Cumhuriyet Dönemi'nde ilk Ulusal Mimarlık Üslubu'nun özellikleri nelerdir?
A) Dış cephelerde Selçuklu ve Osmanlı mimarisinden etkiler, iç kısımlarda Avrupa mimarisinden izler
B) Simetrik düzen, yüksek kolonadlı ve merdivenli girişler, taş kaplamalı dış cepheler
C) Modern çizgiler, işlevsellik, cam ve çelik kullanımları
D) Geleneksel Türk sivil mimarisi unsurları, millî birlik ve beraberlik duygusunun yansıtılması
E) Teknolojik gelişmelerin kullanımı, fütüristik tasarımlar
Cumhuriyet Dönemi Türk sanatında yabancı mimarların etkisinin görülmeye başlandığı dönem hangisidir?
A) 1920'ler B) 1930'lar C) 1940'lar D) 1950'ler E) 1960'lar
Tanzimat Fermanı'ndan sonra Osmanlı eğitim sisteminde öne çıkan kurum hangisidir?
A) Medreseler B) Rüştiyeler
C) İdadiler D) Sultaniyeler
E) Dârülfünun
Tanzimat Dönemi'nde eğitim sistemindeki sorunların çözümü için kurulan kurum hangisidir?
A) Divan-ı Hümayun B) Meclis-i Maarif-i Umumiyye
C) Bab-ı Meşihat D) Şeyhülislâmhane
E) Divan-ı Askeri
1869 Maarif-i Umumiye Nizamnâmesi'ne göre hangi kurumlar kentlere açılmıştır?
A) İdadiler B) Rüştiyeler
C) Mekteb-i İptidaîler D) Mekteb-i Sultaniyeler
E) Dârülfünun
Osmanlı Devleti'nde azınlıkların kendi okullarını açmalarına izin verildiği dönem hangisidir?
A) Tanzimat Dönemi B) II. Meşrutiyet Dönemi
C) Cumhuriyet Dönemi D) Fatih Dönemi
E) Kanuni Dönemi
Sultan II. Mahmud Dönemi'nde hangi ilde ilköğretim zorunlu hale getirilmiştir?
A) İstanbul B) Edirne C) Manisa D) Bursa E) Kastamonu
1924 yılında Türkiye'deki toplam lise sayısı kaçtır?
A) 10 B) 23 C) 30 D) 50 E) 100
Cumhuriyet Dönemi'nde hangi eğitim kademesinde karma eğitim uygulanmaya başlanmıştır?
A) Okul öncesi eğitim B) İlköğretim
C) Ortaöğretim D) Yüksek öğretim
E) Mesleki eğitim
Cumhuriyet Dönemi'nde cebirsel denklemler üzerinde çalışan matematikçi kimdir?
A) Orhan Asım Barut B) Behram Kurşunoğlu
C) Cahit Arf D) Feza Gürsey
E) Hulusi Behçet
"Behçet Hastalığı"nı keşfeden tıp profesörü kimdir?
A) Akil Muhtar Özden B) Mazhar Osman
C) Hulusi Behçet D) Feza Gürsey
E) Cahit Arf
Hangisi Osmanlı Devleti'nde yaygın bir geleneksel Türk sporu DEĞİLDİR?
A) Güreş B) Cirit C) Okçuluk D) Basketbol E) At binme
Basketbol, Osmanlı Devleti döneminde oynanan bir spor dalı değildir.
Cavel'in anlattığına göre, Timurtaş Ovası'ndaki yarışları seyretmek için toplandığı tahmin edilen kişi sayısı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 5.000 B) 10.000 C) 20.000 D) 30.000 E) 40.000
Cavel'in ifadesine göre, yarışları izlemek için 20.000 kişi toplanmıştır.
Osmanlı döneminde spor etkinliklerinin hangi amaçlardan BİRİNE hizmet ettiği metinde belirtilmemektedir?
A) Eğlence B) Eğitim C) Rekabet D) Sağlık E) Prestij
Metin, spor etkinliklerinin eğlence, rekabet, sağlık ve prestij amaçlarına hizmet ettiğini belirtmektedir, ancak eğitimden bahsetmemektedir.
Osmanlı Devleti'nde sporun temel amacı neydi?
A) Eğlence ve boş zaman değerlendirme
B) Savaş hazırlığı
C) Halkın sağlığını iyileştirme
D) Dini vecibelerin yerine getirilmesi
E) Ekonomik gelir elde etme
Osmanlı Devleti'nde spor, savaşçı yetiştirmek için bir araç olarak değerlendirilmiştir.
Osmanlı Devleti'nin ilk spor kulübü hangisidir?
A) Galatasaray
B) Fenerbahçe
C) Beşiktaş
D) Osmanlı Millî Olimpiyat Cemiyeti
E) Keşşaflık Ocağı
Beşiktaş Jimnastik Kulübü, 1903 yılında kurulan Osmanlı Devleti'nin ilk spor kulübüdür.
Aşağıdakilerden hangisi Osmanlı Devleti'nde sporun sosyal hayata etkilerinden biri DEĞİLDİR?
A) Birlik ve beraberliği güçlendirme
B) Ahlaki değerleri öğretme
C) Kahramanlık duygularını uyandırma
D) Milli duyguları pekiştirme
E) Halk sağlığını iyileştirme
Osmanlı Devleti'nde sporun halk sağlığına doğrudan bir etkisi olmamıştır.
Hangi spor dalı, Cumhuriyet Dönemi'nde halk evlerinin yaygınlaşmasıyla popülerlik kazanmıştır?
A) Basketbol B) Voleybol
C) Jimnastik D) Halı saha futbolu
E) Tenis
1932 yılında kurulan halk evleri, ritmik jimnastik ve artistik danslar gibi modern spor dallarının yaygınlaşmasında etkili olmuştur.
Cumhuriyet Dönemi'nde kurulan ilk beden eğitimi okulu hangisidir?
A) Terbiye-i Bedeniye Dârülmüallimin Okulu
B) Yüksek Öğretmen Okulu
C) İstanbul Erkek Lisesi
D) Galatasaray Lisesi
E) Robert Koleji
Terbiye-i Bedeniye Dârülmüallimin Okulu, 20 Aralık 1925 tarihinde kurulmuştur.
Hangi Osmanlı padişahı Osmanlı şiirinin gelişiminde önemli bir rol oynamıştır?
A) I. Selim B) II. Murad
C) III. Selim D) Abdülaziz
E) II. Abdülhamid
II. Murad döneminde şiir rağbet görmüş ve şairler maaş bağlanmıştır.
XIX. yüzyılda Osmanlı mimarisinde öne çıkan üslup nedir?
A) Gotik B) Barok C) Neo-Klasik D) Rokoko E) Ampir
XIX. yüzyılda Türk Ampir üslubu, insan heykeli ve kabartmalardan arındırılmış özellikleriyle kullanılmıştır.
Cumhuriyet Dönemi sanat anlayışının temelini oluşturan unsurlar nelerdir?
A) Çağdaşlık, ulusallık, toplumla bütünleşme
B) Geleneksellik, Batılılaşma, bireysellik
C) Milliyetçilik, İslamcılık, modernizm
D) Dinîlik, folkloriklik, anıtsallık
E) Sanatsal özgürlük, soyutlama, kavramsallık
Cumhuriyet Dönemi sanat anlayışı, çağdaş, ulusal ve bütün toplumun erişebileceği bir sanat ortamı oluşturmayı amaçlamıştır.
Cumhuriyet Dönemi'nde ilk Ulusal Mimarlık Üslubu'nun özellikleri nelerdir?
A) Dış cephelerde Selçuklu ve Osmanlı mimarisinden etkiler, iç kısımlarda Avrupa mimarisinden izler
B) Simetrik düzen, yüksek kolonadlı ve merdivenli girişler, taş kaplamalı dış cepheler
C) Modern çizgiler, işlevsellik, cam ve çelik kullanımları
D) Geleneksel Türk sivil mimarisi unsurları, millî birlik ve beraberlik duygusunun yansıtılması
E) Teknolojik gelişmelerin kullanımı, fütüristik tasarımlar
İlk Ulusal Mimarlık Üslubu, Türk tarihini yansıtan dış cepheler ve Avrupa mimarisinden etkilenen iç kısımlarla karakterize edilir.
Cumhuriyet Dönemi Türk sanatında yabancı mimarların etkisinin görülmeye başlandığı dönem hangisidir?
A) 1920'ler B) 1930'lar C) 1940'lar D) 1950'ler E) 1960'lar
1930'lu yıllarda yabancı mimarlar Ankara'da büyük yapılı binalara imza atmış ve İstanbul'daki üniversitelerde ders vermişlerdir.
Tanzimat Fermanı'ndan sonra Osmanlı eğitim sisteminde öne çıkan kurum hangisidir?
A) Medreseler B) Rüştiyeler
C) İdadiler D) Sultaniyeler
E) Dârülfünun
1869 Maarif-i Umumiye Nizamnâmesi ile Yüksek Öğretim olarak Dârülfünun kurulmuştur.
Tanzimat Dönemi'nde eğitim sistemindeki sorunların çözümü için kurulan kurum hangisidir?
A) Divan-ı Hümayun B) Meclis-i Maarif-i Umumiyye
C) Bab-ı Meşihat D) Şeyhülislâmhane
E) Divan-ı Askeri
Meclis-i Maarif-i Umumiyye, eğitim sistemindeki sorunları çözmek için kurulan idari bir kurumdur.
1869 Maarif-i Umumiye Nizamnâmesi'ne göre hangi kurumlar kentlere açılmıştır?
A) İdadiler B) Rüştiyeler
C) Mekteb-i İptidaîler D) Mekteb-i Sultaniyeler
E) Dârülfünun
Nizamnâme'ye göre Ortaöğretim olarak idadiler kentlere, rüştiyeler ise köylere ve kasabalara açılmıştır.
Osmanlı Devleti'nde azınlıkların kendi okullarını açmalarına izin verildiği dönem hangisidir?
A) Tanzimat Dönemi B) II. Meşrutiyet Dönemi
C) Cumhuriyet Dönemi D) Fatih Dönemi
E) Kanuni Dönemi
Tanzimat Dönemi'nde Osmanlı Devleti, Türk ve Müslümanlara tanıdığı eğitim serbestliğini azınlıklar için de tanımış ve azınlıkların kendi okullarını açmasına izin vermiştir.
Sultan II. Mahmud Dönemi'nde hangi ilde ilköğretim zorunlu hale getirilmiştir?
A) İstanbul B) Edirne C) Manisa D) Bursa E) Kastamonu
Sultan II. Mahmud Dönemi'nde ilköğretim sadece İstanbul'da zorunlu hale getirilmiştir.
1924 yılında Türkiye'deki toplam lise sayısı kaçtır?
A) 10 B) 23 C) 30 D) 50 E) 100
Metinde belirtildiği üzere, 1924 yılında Türkiye'deki toplam lise sayısı 23'tür.
Cumhuriyet Dönemi'nde hangi eğitim kademesinde karma eğitim uygulanmaya başlanmıştır?
A) Okul öncesi eğitim B) İlköğretim
C) Ortaöğretim D) Yüksek öğretim
E) Mesleki eğitim
1927-1928 öğretim yılında bazı ortaokullarda karma eğitim uygulanmaya başlanmıştır.
Cumhuriyet Dönemi'nde cebirsel denklemler üzerinde çalışan matematikçi kimdir?
A) Orhan Asım Barut B) Behram Kurşunoğlu
C) Cahit Arf D) Feza Gürsey
E) Hulusi Behçet
Cahit Arf, "Hasse Arf Teoremi" ile tanınan, cebirsel denklemler üzerine yoğunlaşan bir matematikçidir.
"Behçet Hastalığı"nı keşfeden tıp profesörü kimdir?
A) Akil Muhtar Özden B) Mazhar Osman
C) Hulusi Behçet D) Feza Gürsey
E) Cahit Arf
Prof. Dr. Hulusi Behçet, deri hastalıkları üzerine yaptığı çalışmalarla bilinen bir tıp profesörüdür.
Türk kültüründe geleneksel sporların yerini anlama.
Osmanlı döneminde spor etkinliklerinin toplumsal önemini kavrama.
Osmanlı döneminde sporun çok yönlü işlevlerini kavrama.
Osmanlı dönemindeki sporun amacını anlama
Türk spor tarihindeki önemli olayları belirleme
Sporun toplumsal yaşama etkisini değerlendirme
Spor dallarının yaygınlaşmasında sosyal kurumların rolünü anlamak.
Beden eğitimi alanındaki kurumsallaşmayı takip etmek.
Osmanlı Padişahları ve sanatın gelişimi arasındaki ilişkiyi anlama.
Osmanlı mimarisinin farklı üsluplarını ayırt etme.
Cumhuriyet Dönemi sanat anlayışını kavramak
Cumhuriyet Dönemi Türk mimarisinin özelliklerini bilmek
Cumhuriyet Dönemi Türk mimarisinde yabancı etkilerin zamanını bilmek
Tanzimat sonrası Osmanlı eğitim sistemini anlamak
Osmanlı eğitim sisteminin yönetimini anlamak
Tanzimat sonrası Osmanlı eğitim sistemindeki kurumları tanımak
Osmanlı Devleti'nde azınlıkların eğitim durumunu anlama.
Tanzimat Dönemi'nde Osmanlı Devleti'nde yapılan eğitim reformlarını anlama.
Cumhuriyet Dönemi eğitim istatistiklerini yorumlar.
Cumhuriyet Dönemi eğitim uygulamalarını bilir.
Cumhuriyet Dönemi'nde bilimsel alanlarda yapılan çalışmaları ve bilim insanlarını tanımak.
Cumhuriyet Dönemi'nde bilimsel alanlarda yapılan çalışmaları ve bilim insanlarını tanımak.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Türk Kültür ve Medeniyet Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.