8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır.



 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 CEVAPLARI

  1. Uluğ Bey'in rasathanesi, aşağıdaki amaçlardan hangisi için kullanıldı?

    A) Astronomik gözlemler yapmak
    B) Askeri mühimmat üretmek
    C) Tıbbi tedavi uygulamak
    D) Sanatsal eserler sergilemek

  2. Cevap: A Açıklama:

    Uluğ Bey'in rasathanesi, yıldızların ve gezegenlerin hareketlerini gözlemlemek için kullanıldı.



  3. Uluğ Bey, İslam medeniyeti içinde hangi alanda önemli bir katkı sağlamıştır?

    A) Matematik    B) Edebiyat    C) Tıp    D) Felsefe    

  4. Cevap: A Açıklama:

    Metin, Uluğ Bey'in matematik ve astronomi alanındaki çalışmalarından bahsetmektedir.



  5. Ali Kuşçu'nun eserleri hangi dillerde kaleme alınmıştır?

    A) Arapça, Farsça ve Türkçe
    B) Latince, Yunanca ve Fransızca
    C) Almanca, İngilizce ve Rusça
    D) Sanskritçe, Çince ve Japonca

  6. Cevap: A Açıklama:

    Ali Kuşçu, bilimsel çalışmalarını farklı kültürlere ulaştırmak için Arapça, Farsça ve Türkçe dillerinde yazmıştır.



  7. Ali Kuşçu'nun çalışmaları hangi bilim insanı üzerinde büyük etki bırakmıştır?

    A) Galileo Galilei        B) Nicolaus Copernicus   
    C) Johannes Kepler        D) Isaac Newton          
                             

  8. Cevap: B Açıklama:

    Ali Kuşçu'nun astronomi alanındaki çalışmaları, Güneş merkezli evren modeli hakkındaki düşünceleriyle Copernicus'a ilham vermiştir.



  9. Mimar Sinan'ın eserlerinde ön plana çıkan temel mimarlık ilkelerinden biri hangisidir?

    A) Fonksiyonellik         B) Estetik uyum          
    C) Mühendislik bilgisi    D) Geleneksellik         
                             

  10. Cevap: A Açıklama:

    Mimar Sinan, yapılarını kullanıcıların ihtiyaçlarına uygun şekilde tasarlayarak fonksiyonelliği ön plana çıkardı.



  11. Mimar Sinan'ın hangi eseri, iç mekanında ışığın etkili kullanımıyla bilinir?

    A) Süleymaniye Camii
    B) Selimiye Camii
    C) Mihrimah Sultan Camii (Üsküdar)
    D) Rüstem Paşa Camii

  12. Cevap: A Açıklama:

    Süleymaniye Camii'nin büyük kubbeli iç mekanı, ışığın doğru şekilde içeri girmesini sağlayarak estetik bir atmosfer yaratır.



  13. Mimar Sinan, öğrencilerine hangi önemli eseri tasarlama görevini vermiştir?

    A) Sultanahmet Camii    B) Selimiye Camii      
    C) Ayasofya             D) Süleymaniye Camii   
                           

  14. Cevap: B Açıklama:

    Selimiye Camii, Mimar Sinan'ın öğrencilerinden biri olan Selim tarafından tasarlanmıştır.



  15. Kınalızâde Ali Efendi'nin "Ahlâk-ı Alâî" adlı eserinde vurgulanan ana fikir nedir?

    A) Devlet gücünün sadece zor kullanarak elde edilmesi gerektiği
    B) Halkın devlete itaat etmesinin önemi
    C) Devlet yöneticilerinin halklarına sevgi ve muhabbetle yaklaşması gerektiği
    D) Devletin ekonomik gücünün önemli olduğu

  16. Cevap: C Açıklama:

    "Ahlâk-ı Alâî", devlet yöneticilerine halklarına karşı sevgi ve muhabbetin yönetimde hayati bir unsur olduğunu öğütleyen ahlaki prensipler içerir.



  17. Dede Korkut'un anlattığı kahramanlar hangi değerleri öne çıkarır?

    A) Fedakarlık ve vatan sevgisi
    B) Zenginlik ve güç
    C) Korkaklık ve tembellik
    D) Hırsızlık ve açgözlülük

  18. Cevap: A Açıklama:

    Dede Korkut hikayelerindeki kahramanlar, vatanları ve halkları için gösterdikleri fedakarlık ve vatan sevgisi ile bilinirler.



  19. Kaşgarlı Mahmud'un "Dîvânü Lugâti't-Türk" eseri Türk diline nasıl katkıda bulunmuştur?

    A) Yeni kelimeler ekleyerek dilin kelime hazinesini genişletmiştir.
    B) Türkçenin gramer yapısını sistematik bir şekilde belirleyerek dilin anlaşılmasını kolaylaştırmıştır.
    C) Türk dilini Arap alfabesi ile yazmayı sağlayarak dilin yaygınlaşmasına yardımcı olmuştur.
    D) Türkçenin yabancı dillerden arınmasını sağlayarak dilin özgünlüğünü korumuştur.

  20. Cevap: B Açıklama:

    Kaşgarlı Mahmud'un eseri, Türkçenin gramer yapısını sistematik bir şekilde sunarak dilin anlaşılmasını ve öğrenilmesini kolaylaştırmıştır.



  21. Nasreddin Hoca'nın hangi fıkrasında adaletsizliği eleştirir?

    A) Peynir çalma fıkrası
    B) Ceketi ters giyme fıkrası
    C) Mahkemedeki şahitlik fıkrası
    D) Eşeğini kuyuya düşürme fıkrası

  22. Cevap: C Açıklama:

    Hoca'nın mahkemedeki şahitlik fıkrası, adalete erişimin zorluğunu ve haksızlıkları vurgular.



  23. Şeyh Hamdullah'ın minyatür sanatına yaptığı en önemli katkılardan biri hangisidir?

    A) İslam sanatını Osmanlı kültürüne uyarlaması
    B) Renk kullanımı ve perspektifteki ustalığı
    C) Özgün sanatsal imzası
    D) Minyatür sanatının popülerleşmesine katkı sağlaması

  24. Cevap: B Açıklama:

    Şeyh Hamdullah'ın yenilikçi renk kullanımı ve perspektif anlayışı, Osmanlı minyatür sanatını ileriye taşıdı.



  25. Osmanlı sarayı ve toplumu üzerindeki etkisiyle bilinen şair kimdir?

    A) Bâkî                       B) Evliya Çelebi             
    C) Buhurizade Mustafa Itri    D) Aşık Veysel               
                                 

  26. Cevap: C Açıklama:

    Buhurizade Mustafa Itri'nin müziği, Osmanlı sarayı ve toplumu üzerinde önemli bir etkiye sahipti.



  27. Türk müziği geleneğine makamları ile katkı sağlayan kişi hangisidir?

    A) Bâkî                       B) Evliya Çelebi             
    C) Buhurizade Mustafa Itri    D) Aşık Veysel               
                                 

  28. Cevap: C Açıklama:

    Buhurizade Mustafa Itri, Türk müziğine yeni makamlar kazandırmıştır veya var olan makamları geliştirmiştir.



  29. Namık Kemal'in gazetecilik faaliyetlerinin amacı aşağıdakilerden hangisidir?

    A) Toplumu aydınlatmak ve eleştirel düşünceyi teşvik etmek
    B) Devletin başarılarını övmek ve propagandasını yapmak
    C) Sanat ve edebiyat konularında görüşlerini dile getirmek
    D) Muhalif düşünceleri bastırmak ve sansür uygulamak

  30. Cevap: A Açıklama:

    Namık Kemal, "Tasvir-i Efkâr" gazetesini, toplumu mevcut sorunlar ve değişim ihtiyacı konusunda bilgilendirmek amacıyla kurmuştur.



  31. Namık Kemal'in sosyal ve siyasi görüşleri aşağıdakilerden hangisini içerir?

    A) Despotizmin eleştirisi ve modernleşme savunuculuğu
    B) Osmanlı geleneklerinin korunması ve Batılılaşmanın reddi
    C) İslamcılık düşüncesinin desteklenmesi ve laikliğin karşıtlığı
    D) Milliyetçiliğin benimsenmesi ve Osmanlı topraklarının parçalanmasına karşı çıkış

  32. Cevap: A Açıklama:

    Namık Kemal'in sosyal ve siyasi görüşleri aşağıdakilerden hangisini içerir? A) Despotizmin eleştirisi ve modernleşme savunuculuğu B) Osmanlı geleneklerinin korunması ve Batılılaşmanın reddi C) İslamcılık düşüncesinin desteklenmesi ve laikliğin karşıtlığı D) Milliyetçiliğin benimsenmesi ve Osmanlı topraklarının parçalanmasına karşı çıkış Cevap: A) Despotizmin eleştirisi ve modernleşme savunuculuğual'in sosyal ve siyasi görüşleri aşağıdakilerden hangisini içerir? A) Despotizmin eleştirisi ve modernleşme savunuculuğu B) Osmanlı geleneklerinin korunması ve Batılılaşmanın reddi C) İslamcılık düşüncesinin desteklenmesi ve laikliğin karşıtlığı D) Milliyetçiliğin benimsenmesi ve Osmanlı topraklarının parçalanmasına karşı çıkış Cevap: A) Despotizmin eleştirisi ve modernleşme savunuculuğu



  33. Namık Kemal'in eğitim anlayışının temel noktalarından biri nedir?

    A) Sadece teknik bilginin verilmesi
    B) Ahlaki değerlerle donatılmış bireylerin yetiştirilmesi
    C) Yalnızca tarih ve coğrafya derslerine ağırlık verilmesi
    D) Din eğitiminin geri planda tutulması

  34. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal, eğitimin bireyi sadece teknik bilgiyle değil, aynı zamanda ahlaki değerlerle de donatması gerektiğine inanıyordu.



  35. Namık Kemal'in milliyetçilik düşüncesinin belirleyici unsurlarından biri hangisidir?

    A) Osmanlı Devleti'nin topraklarını genişletme arzusu
    B) Türk milletinin tarihsel bir birliğe sahip olduğu düşüncesi
    C) Batı'dan gelebilecek tehditlere karşı ittifak kurma
    D) Azınlıkların haklarının kısıtlanması

  36. Cevap: B Açıklama:

    Namık Kemal, Türk milletinin tarihsel bir birliğe sahip olduğu ve aynı kültürü ve değerleri paylaştığı düşüncesini milliyetçilik ideolojisinin temelini oluşturan unsurlardan biri olarak görüyordu.



  37. Namık Kemal'in "Cezmi" adlı eseri hangi edebi türün ilk örneklerinden biridir?

    A) Edebi roman         B) Tarihi roman       
    C) Sosyal roman        D) Psikolojik roman   
                          

  38. Cevap: B Açıklama:

    "Cezmi" eseri, Türk edebiyatında tarihsel olayları ve karakterleri konu alan ilk tarihî romanlardan biridir.



  39. Namık Kemal'in "İntibah" adlı eseri hangi edebi akımın etkilerini taşır?

    A) Klasisizm    B) Romantizm    C) Gerçekçilik    D) Natüralizm    

  40. Cevap: B Açıklama:

    "İntibah" eseri, duygusal yoğunluk, bireysel özgürlük ve doğa sevgisi gibi özellikleriyle romantizm akımının etkilerini taşır.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Detayları

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 0 kere indirildi. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 20 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 05 Aralık 2024 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Testini Çöz tıklayın. 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test



Ayrıca 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya hazırlık test soruları 1, mebsinavlari.com tarafından müfredata uygun hazırlanmıştır

8. Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler, Uluğ Bey'in Bilimsel Katkıları

İslam medeniyetine yapılan katkılarını anlamak.

Çok kültürlülüğün bilime katkılarını kavramak

Ali Kuşçu'nun bilimsel çalışmaları ve etkisi

Temel mimarlık ilkelerini anlamak.

Mimar Sinan'ın eserlerindeki estetik unsurları incelemek.

Mimar Sinan'ın öğrencileri ve eserleri hakkında bilgi edinmek.

Kınalızâde Ali Efendi'nin düşüncelerini ve eserlerini anlamak.

Türk toplumunun kahramanlık anlayışını anlamak

Türkçenin korunması ve geliştirilmesindeki önemli kişileri tanımak

Kültürel metinleri anlama ve toplumsal olaylara eleştirel bakış geliştirme

Kültürel mirası tanıma ve sanatçıların katkılarını değerlendirme

Osmanlı kültür ve medeniyetimize yön veren şahsiyetleri tanıma

Türk müziği geleneğine katkı sağlayan şahsiyetleri tanıma

Tanzimat Dönemi'nde gazeteciliğin rolünü anlamak

Namık Kemal'in eğitim anlayışını anlamak.

Namık Kemal'in milliyetçilik düşüncesini kavramak.

Kültür ve Medeniyet Tarihimize Yön Verenler, Namık Kemal ve Eserleri

Kültür ve Medeniyet Tarihimize Yön Verenler, Romantizm Akımı ve Türk Edebiyatı

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 8.Sınıf kategorisinin Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Testi İstatistikleri

Bu sınav 1 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 7 kere doğru, 13 kere yanlış cevap verilmiş.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 Sınavını hangi formatta indirebilirim?

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler 1.Dönem 2.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 8.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.