12.Sınıf Tarih 1.Dönem 1.Yazılıya Hazırlık Test 1 sınavı 12.Sınıf kategorisinin Tarih alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.
Amasya Görüşmeleri'nde İstanbul Hükûmeti ile Heyet-i Temsiliye arasında imzalanan protokolün asıl amacı neydi?
A) Millî Mücadele'ye son verme
B) Manda ve himaye kabul etme
C) Erzurum ve Sivas Kongreleri kararları üzerinde uzlaşma sağlama
D) İstanbul'un İtilaf Devletleri tarafından işgalini önleme
E) Yeni bir hükûmet kurma
Büyük Millet Meclisi'nin ilk toplantısı hangi tarihte yapılmıştır?
A) 23 Nisan 1920 B) 19 Nisan 1920
C) 11 Nisan 1920 D) 16 Mart 1920
E) 28 Ocak 1920
Misak-ı Millî'ye göre, Türkiye'nin hangi toprakları kesinlikle bölünmez kabul edilmiştir?
A) Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığında işgal altında olan topraklar
B) Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığında işgal altında olmayan Osmanlı toprakları
C) Arap toprakları
D) Elviye-i Selâse
E) Batı Trakya
İstiklal Mahkemeleri'nin kuruluş amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Asker kaçaklarını önlemek
B) İstiklal Marşı'nı bestelemek
C) Ankara'da yeni bir üniversite kurmak
D) Halifeliği ilga etmek
E) Anayasayı değiştirmek
İstiklal Mahkemeleri'nin aşağıdakilerden hangisi yetki alanına girmez?
A) İsyanlar B) Bozgunculuklar
C) Casusluklar D) Vergi kaçakçılığı
E) Adam öldürme
Aşağıdakilerden hangisi İstiklal Mahkemeleri'nin bir özelliğidir?
A) Halk da mahkeme ve üyelerinin emirlerini yerine getirmekle yükümlüydü
B) Kararları temyiz edilemezdi
C) Cumhurbaşkanı tarafından atanırdı
D) Yalnızca İstanbul'da kuruldu
E) Kadınlar da üye olabilirdi
Hâkimiyet-i Millîye gazetesi, Sevr Antlaşması'na tepki olarak hangi görüşleri dile getirmiştir?
A) Antlaşmayı Türk halkının kabul ettiği ve desteklediği
B) Antlaşmanın Türkiye'nin varlığını tehdit ettiğini ve reddedilmesi gerektiği
C) Antlaşmanın adil olduğunu ve uygulanması için çaba gösterilmesi gerektiği
D) Antlaşmanın önemsenmemesi gerektiğini ve Türk halkının gerçekte bağımsız olduğunu
E) Antlaşmanın Türk ekonomisine fayda sağlayacağını ve olumlu karşılanması gerektiği
Güney Cephesi'nin oluşmasında hangi antlaşma etkili olmuştur?
A) Brest-Litovsk Antlaşması B) Sykes-Picot Antlaşması
C) Gümrü Antlaşması D) Ankara Antlaşması
E) Mondros Ateşkes Antlaşması
Doğu Cephesi'nin açılmasına neden olan Ermeni saldırıları hangi bölgelere yönelik gerçekleştirilmiştir?
A) Adana, Maraş, Antep B) Erzurum, Van
C) İzmir, Bursa D) Konya, Ankara
E) Trabzon, Samsun
Güney Cephesi'nde işgalcilere karşı mücadele veren sembol isimlerden biri kimdir?
A) Kazım Karabekir B) Mustafa Kemal Atatürk
C) Sütçü İmam D) Yörük Selim
E) Fevzi Çakmak
Ali Fuat Paşa neden Batı Anadolu'da milis kuvvetleri birleştirdi?
A) Kuvay-ı Milliye'nin düzensiz yöntemlerini düzeltmek için
B) İstanbul Hükümeti'ne karşı bir ayaklanma örgütlemek için
C) Yunan ilerleyişini durdurmak için
D) Düşman işgaline karşı halkın moralini yükseltmek için
E) Millî Mücadele'nin hedeflerini belirlemek için
Millî Mücadele'nin başlangıç aşamasında Kuvay-ı Milliye'nin rolü neydi?
A) İşgallerin iç kesimlere yayılmasını engellemek
B) İstanbul Hükümeti'ni devirmek
C) Manda ve himaye yönetimlerine karşı çıkmak
D) Millî bir devlet kurmak
E) Yunan ordularını mağlup etmek
Londra Konferansı'na katılma amacı ne idi?
A) Türk tarafına Sevr Antlaşması'nı kabul ettirmek
B) Türk-Yunan çatışmasını körüklemek
C) TBMM'yi resmen tanımak
D) İstanbul Hükümeti ile TBMM arasında anlaşma sağlamak
E) Afganistan ile dostluk antlaşması imzalamak
İstiklâl Marşı'nın kabulü ne zaman gerçekleşmiştir?
A) 1 Mart 1921 B) 12 Mart 1921
C) 20 Ocak 1921 D) 21 Şubat 1921
E) 10 Ocak 1921
Türk-Afgan Dostluk Antlaşması'nın imzalanması ile iki ülke arasında aşağıdakilerden hangisi gerçekleşmiştir?
A) Her iki ülke birbirinin bağımsızlığını tanıma
B) Afganistan'ın Türkiye'ye savaş açması
C) Türkiye'nin Afganistan'ın iç işlerine müdahale etmesi
D) Afganistan'ın Sevr Antlaşması'nı kabul etmesi
E) Türkiye'nin Londra Konferansı'na katılması
Kütahya-Eskişehir Muharebeleri'nin Türk ordusunun morali üzerindeki etkisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ordunun moralini güçlendirmiştir.
B) Ordunun moralini zayıflatmıştır.
C) Ordunun moralini hiç etkilememiştir.
D) Ordunun moralini önce güçlendirmiş, sonra zayıflatmıştır.
E) Ordunun moralini önce zayıflatmış, sonra güçlendirmiştir.
Mustafa Kemal'in Başkomutanlık Yasası ile elde ettiği yetki aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ordunun komutasını devralmak
B) Yeni vergiler koymak
C) Askeri mahkemeler kurmak
D) Savaş ilan etmek
E) Yabancı devletlerle anlaşma yapmak
Türk ordusunun Kütahya-Eskişehir Muharebeleri sırasındaki geri çekilişi hangi sonuçlara yol açmış olabilir?
A) Eskişehir ve çevresinin Yunan işgaline uğraması
B) Yunan ordusunun gücünün zayıflaması
C) Türk halkının moralinin yükselmesi
D) Ankara'nın tehlikeye girmesi
E) Düşman devletlerinin Türkiye'ye desteğinin artması
Maarif Kongresi'nin amacına ilişkin olarak Mustafa Kemal'in aşağıdaki sözlerinden hangisi doğrudur? "Millî karakterimizin doğal yeteneklerini ortaya çıkarabilecek yöntemler gereklidir."
A) Eğitimin bağımsızlık savaşı kadar önemli olduğuna inanıyordu.
B) Öğretmenlerin şartlarının iyileştirilmesini istiyordu.
C) Kongrenin önemini abartıyordu.
D) Kadınların eğitimine öncelik verilmesini savunuyordu.
E) Kongredeki öğretmenlerin yetersiz olduğunu düşünüyordu.
Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın imzalanmasını doğrudan etkileyen faktör hangisidir?
A) İtilaf Devletleri'nin savaş istememesi
B) Türk ordusunun Ankara'ya ilerlemesi
C) Rusya'nın Türkiye'ye destek vermesi
D) ABD'nin arabuluculuk yapması
E) Yunanistan'ın topraklarını kaybetme korkusu
Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın Türk zaferiyle sonuçlandığını gösteren ilk diplomatik belge olması hangi özelliğinden kaynaklanmaktadır?
A) Türk kuvvetlerinin İstanbul'a girmesi
B) Yunan ordusunun Doğu Trakya'dan çekilmesi
C) Barış Konferansı'nın İsviçre'de yapılması
D) Antlaşmanın İzmir'de imzalanması
E) İtilaf Devletleri'nin Türk topraklarını terk etmesi
Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın imzalanmasının ardından hangi gelişme yaşandı?
A) Barış Konferansı B) Lozan Antlaşması
C) Ankara Antlaşması D) Erzurum Kongresi
E) Sivas Kongresi
Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın imzalanmasında İngiltere, Fransa ve İtalya'nın bulunmasının nedeni hangisidir?
A) Yunanistan'ın bir an önce Anadolu'dan çekilmesini sağlamak
B) Türkiye'nin toprak bütünlüğünü korumak
C) İstanbul Hükümeti'nin meşruiyetini sağlamak
D) Ermeni yurdu konusunu çözmek
E) Kapitülasyonları kaldırmak
Lozan Barış Antlaşması'nın aşağıdaki maddelerinden hangisi Hatay konusunda bir karar içermemiştir?
A) Hatay'ın Türkiye'ye dahil edileceği
B) Hatay'ın bir bağımsız devlet olarak kurulacağı
C) Hatay'ın statüsünün gelecekte belirleneceği
D) Hatay'ın Fransa'ya devredileceği
E) Hatay'ın İngiltere'nin kontrolüne alınacağı
Lozan Barış Antlaşması ile Türkiye aşağıdakilerden hangisini kazanmıştır?
A) Tüm Misak-ı Millî taleplerinin gerçekleşmesi
B) İtalya'nın kontrolündeki On İki Ada'nın iadesi
C) Musul'un Türkiye sınırları içinde kalması
D) Batı Anadolu'nun Yunanistan tarafından işgalinin sona ermesi
E) Ermeni Yurdu'nun kurulması
Amasya Görüşmeleri'nde İstanbul Hükûmeti ile Heyet-i Temsiliye arasında imzalanan protokolün asıl amacı neydi?
A) Millî Mücadele'ye son verme
B) Manda ve himaye kabul etme
C) Erzurum ve Sivas Kongreleri kararları üzerinde uzlaşma sağlama
D) İstanbul'un İtilaf Devletleri tarafından işgalini önleme
E) Yeni bir hükûmet kurma
Amasya Görüşmeleri'nin amacı, Erzurum ve Sivas Kongreleri kararları üzerinde uzlaşma sağlamaktı.
Büyük Millet Meclisi'nin ilk toplantısı hangi tarihte yapılmıştır?
A) 23 Nisan 1920 B) 19 Nisan 1920
C) 11 Nisan 1920 D) 16 Mart 1920
E) 28 Ocak 1920
Büyük Millet Meclisi'nin ilk toplantısı 23 Nisan 1920'de yapılmıştır.
Misak-ı Millî'ye göre, Türkiye'nin hangi toprakları kesinlikle bölünmez kabul edilmiştir?
A) Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığında işgal altında olan topraklar
B) Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığında işgal altında olmayan Osmanlı toprakları
C) Arap toprakları
D) Elviye-i Selâse
E) Batı Trakya
Misak-ı Millî'ye göre, Mondros Ateşkes Antlaşması imzalandığında işgal altında olmayan Osmanlı toprakları kesinlikle bölünmez kabul edilmiştir.
İstiklal Mahkemeleri'nin kuruluş amacı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Asker kaçaklarını önlemek
B) İstiklal Marşı'nı bestelemek
C) Ankara'da yeni bir üniversite kurmak
D) Halifeliği ilga etmek
E) Anayasayı değiştirmek
İstiklal Mahkemeleri, askerden kaçmaları önlemek, düzenli orduyu kurmak ve devamlılığını sağlamak amacıyla kurulmuştur.
İstiklal Mahkemeleri'nin aşağıdakilerden hangisi yetki alanına girmez?
A) İsyanlar B) Bozgunculuklar
C) Casusluklar D) Vergi kaçakçılığı
E) Adam öldürme
İstiklal Mahkemeleri'nin yetki alanı isyanlar, bozgunculuklar, casusluklar ve adam öldürme gibi suçları kapsamaktaydı. Vergi kaçakçılığı ise yetki alanına girmezdi.
Aşağıdakilerden hangisi İstiklal Mahkemeleri'nin bir özelliğidir?
A) Halk da mahkeme ve üyelerinin emirlerini yerine getirmekle yükümlüydü
B) Kararları temyiz edilemezdi
C) Cumhurbaşkanı tarafından atanırdı
D) Yalnızca İstanbul'da kuruldu
E) Kadınlar da üye olabilirdi
İstiklal Mahkemeleri sadece BMM'ye karşı sorumlu olmalarının yanı sıra halk da mahkeme ve üyelerinin emirlerini yerine getirmekle yükümlüydü.
Hâkimiyet-i Millîye gazetesi, Sevr Antlaşması'na tepki olarak hangi görüşleri dile getirmiştir?
A) Antlaşmayı Türk halkının kabul ettiği ve desteklediği
B) Antlaşmanın Türkiye'nin varlığını tehdit ettiğini ve reddedilmesi gerektiği
C) Antlaşmanın adil olduğunu ve uygulanması için çaba gösterilmesi gerektiği
D) Antlaşmanın önemsenmemesi gerektiğini ve Türk halkının gerçekte bağımsız olduğunu
E) Antlaşmanın Türk ekonomisine fayda sağlayacağını ve olumlu karşılanması gerektiği
Gazete, antlaşmanın Türk milletini yok etmeyi amaçladığını ve halk tarafından kesinlikle reddedilmesi gerektiğini vurgulamıştır.
Güney Cephesi'nin oluşmasında hangi antlaşma etkili olmuştur?
A) Brest-Litovsk Antlaşması B) Sykes-Picot Antlaşması
C) Gümrü Antlaşması D) Ankara Antlaşması
E) Mondros Ateşkes Antlaşması
Sykes-Picot Antlaşması, İngiltere ve Fransa arasında Osmanlı topraklarının paylaşımı konusunda yapılmış gizli bir antlaşmadır. Bu antlaşma, Güney Cephesi'nde Fransız işgaline yol açmıştır.
Doğu Cephesi'nin açılmasına neden olan Ermeni saldırıları hangi bölgelere yönelik gerçekleştirilmiştir?
A) Adana, Maraş, Antep B) Erzurum, Van
C) İzmir, Bursa D) Konya, Ankara
E) Trabzon, Samsun
Ermeni saldırıları, özellikle Doğu Anadolu'daki Erzurum ve Van gibi Türklerin yoğun olarak yaşadığı bölgelere yönelik gerçekleştirilmiştir. Bu saldırılar, Doğu Cephesi'nin açılmasının temel nedenlerinden biri olmuştur.
Güney Cephesi'nde işgalcilere karşı mücadele veren sembol isimlerden biri kimdir?
A) Kazım Karabekir B) Mustafa Kemal Atatürk
C) Sütçü İmam D) Yörük Selim
E) Fevzi Çakmak
Sütçü İmam, Maraş'taki Fransız işgaline karşı mücadele veren ve şehrin kurtuluşunda önemli bir rol oynayan bir kahramandır.
Ali Fuat Paşa neden Batı Anadolu'da milis kuvvetleri birleştirdi?
A) Kuvay-ı Milliye'nin düzensiz yöntemlerini düzeltmek için
B) İstanbul Hükümeti'ne karşı bir ayaklanma örgütlemek için
C) Yunan ilerleyişini durdurmak için
D) Düşman işgaline karşı halkın moralini yükseltmek için
E) Millî Mücadele'nin hedeflerini belirlemek için
Milis kuvvetlerin düzenli bir orduya dönüştürülmesi, daha disiplinli ve etkili bir mücadele yürütmek içindi.
Millî Mücadele'nin başlangıç aşamasında Kuvay-ı Milliye'nin rolü neydi?
A) İşgallerin iç kesimlere yayılmasını engellemek
B) İstanbul Hükümeti'ni devirmek
C) Manda ve himaye yönetimlerine karşı çıkmak
D) Millî bir devlet kurmak
E) Yunan ordularını mağlup etmek
Kuvay-ı Milliye, düzenli bir ordu kuruluncaya kadar işgallerin iç kesimlere yayılmasını engellemede etkili oldu.
Londra Konferansı'na katılma amacı ne idi?
A) Türk tarafına Sevr Antlaşması'nı kabul ettirmek
B) Türk-Yunan çatışmasını körüklemek
C) TBMM'yi resmen tanımak
D) İstanbul Hükümeti ile TBMM arasında anlaşma sağlamak
E) Afganistan ile dostluk antlaşması imzalamak
Londra Konferansı, Sevr Antlaşması'nı Türk tarafına kabul ettirme amacıyla düzenlenmişti.
İstiklâl Marşı'nın kabulü ne zaman gerçekleşmiştir?
A) 1 Mart 1921 B) 12 Mart 1921
C) 20 Ocak 1921 D) 21 Şubat 1921
E) 10 Ocak 1921
İstiklâl Marşı, 12 Mart 1921 tarihinde kabul edilmiştir.
Türk-Afgan Dostluk Antlaşması'nın imzalanması ile iki ülke arasında aşağıdakilerden hangisi gerçekleşmiştir?
A) Her iki ülke birbirinin bağımsızlığını tanıma
B) Afganistan'ın Türkiye'ye savaş açması
C) Türkiye'nin Afganistan'ın iç işlerine müdahale etmesi
D) Afganistan'ın Sevr Antlaşması'nı kabul etmesi
E) Türkiye'nin Londra Konferansı'na katılması
Türk-Afgan Dostluk Antlaşması, her iki ülkenin birbirinin bağımsızlığını tanımasını ve karşılıklı yardımlaşmayı öngörüyordu.
Kütahya-Eskişehir Muharebeleri'nin Türk ordusunun morali üzerindeki etkisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ordunun moralini güçlendirmiştir.
B) Ordunun moralini zayıflatmıştır.
C) Ordunun moralini hiç etkilememiştir.
D) Ordunun moralini önce güçlendirmiş, sonra zayıflatmıştır.
E) Ordunun moralini önce zayıflatmış, sonra güçlendirmiştir.
Metinde, "Bu geri çekiliş halk arasında ve TBMM'de paniğe neden oldu" ifadesi geçmektedir.
Mustafa Kemal'in Başkomutanlık Yasası ile elde ettiği yetki aşağıdakilerden hangisidir?
A) Ordunun komutasını devralmak
B) Yeni vergiler koymak
C) Askeri mahkemeler kurmak
D) Savaş ilan etmek
E) Yabancı devletlerle anlaşma yapmak
Metinde, "Başkomutanlık Yasası ile Meclis, yetkilerini üç ay süreyle Mustafa Kemal'e devretti" ifadesi geçmektedir.
Türk ordusunun Kütahya-Eskişehir Muharebeleri sırasındaki geri çekilişi hangi sonuçlara yol açmış olabilir?
A) Eskişehir ve çevresinin Yunan işgaline uğraması
B) Yunan ordusunun gücünün zayıflaması
C) Türk halkının moralinin yükselmesi
D) Ankara'nın tehlikeye girmesi
E) Düşman devletlerinin Türkiye'ye desteğinin artması
Türk ordusunun Kütahya-Eskişehir Muharebeleri sırasında geri çekilmesi, Eskişehir ve çevresinin Yunan işgaline uğramasına neden olmuştur.
Maarif Kongresi'nin amacına ilişkin olarak Mustafa Kemal'in aşağıdaki sözlerinden hangisi doğrudur? "Millî karakterimizin doğal yeteneklerini ortaya çıkarabilecek yöntemler gereklidir."
A) Eğitimin bağımsızlık savaşı kadar önemli olduğuna inanıyordu.
B) Öğretmenlerin şartlarının iyileştirilmesini istiyordu.
C) Kongrenin önemini abartıyordu.
D) Kadınların eğitimine öncelik verilmesini savunuyordu.
E) Kongredeki öğretmenlerin yetersiz olduğunu düşünüyordu.
Mustafa Kemal, Maarif Kongresi'nin açılış konuşmasında eğitimin bağımsızlık savaşı kadar önemli olduğuna inandığını belirtmiştir.
Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın imzalanmasını doğrudan etkileyen faktör hangisidir?
A) İtilaf Devletleri'nin savaş istememesi
B) Türk ordusunun Ankara'ya ilerlemesi
C) Rusya'nın Türkiye'ye destek vermesi
D) ABD'nin arabuluculuk yapması
E) Yunanistan'ın topraklarını kaybetme korkusu
İtilaf Devletleri, Türkiye'ye karşı yeni bir savaşa olumlu yaklaşmadığı için ateşkes talebinde bulundu.
Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın Türk zaferiyle sonuçlandığını gösteren ilk diplomatik belge olması hangi özelliğinden kaynaklanmaktadır?
A) Türk kuvvetlerinin İstanbul'a girmesi
B) Yunan ordusunun Doğu Trakya'dan çekilmesi
C) Barış Konferansı'nın İsviçre'de yapılması
D) Antlaşmanın İzmir'de imzalanması
E) İtilaf Devletleri'nin Türk topraklarını terk etmesi
Yunan ordusunun Doğu Trakya'dan çekilmesi, Türklerin Misak-ı Millî'yi askeri olarak gerçekleştirdiğini gösterir.
Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın imzalanmasının ardından hangi gelişme yaşandı?
A) Barış Konferansı B) Lozan Antlaşması
C) Ankara Antlaşması D) Erzurum Kongresi
E) Sivas Kongresi
Mudanya Ateşkes Antlaşması'ndan sonra barış görüşmeleri başladı ve bu görüşmeler Lozan Barış Konferansı'nda sonuçlandı.
Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın imzalanmasında İngiltere, Fransa ve İtalya'nın bulunmasının nedeni hangisidir?
A) Yunanistan'ın bir an önce Anadolu'dan çekilmesini sağlamak
B) Türkiye'nin toprak bütünlüğünü korumak
C) İstanbul Hükümeti'nin meşruiyetini sağlamak
D) Ermeni yurdu konusunu çözmek
E) Kapitülasyonları kaldırmak
Mudanya Ateşkes Antlaşması, Yunanistan'ın Anadolu'dan çekilmesini sağlamak amacıyla İngiltere, Fransa ve İtalya ile imzalanmıştır.
Lozan Barış Antlaşması'nın aşağıdaki maddelerinden hangisi Hatay konusunda bir karar içermemiştir?
A) Hatay'ın Türkiye'ye dahil edileceği
B) Hatay'ın bir bağımsız devlet olarak kurulacağı
C) Hatay'ın statüsünün gelecekte belirleneceği
D) Hatay'ın Fransa'ya devredileceği
E) Hatay'ın İngiltere'nin kontrolüne alınacağı
Lozan Barış Antlaşması'nda Hatay'ın Türkiye'ye dahil edileceği kesin bir karar alınmamıştır. Hatay sorunu 1939 yılına kadar çözülememiştir.
Lozan Barış Antlaşması ile Türkiye aşağıdakilerden hangisini kazanmıştır?
A) Tüm Misak-ı Millî taleplerinin gerçekleşmesi
B) İtalya'nın kontrolündeki On İki Ada'nın iadesi
C) Musul'un Türkiye sınırları içinde kalması
D) Batı Anadolu'nun Yunanistan tarafından işgalinin sona ermesi
E) Ermeni Yurdu'nun kurulması
Lozan Barış Antlaşması ile Türkiye, Batı Anadolu'nun Yunanistan tarafından işgalinin sona ermesini kesin olarak sağlamıştır.
Millî Mücadele'nin diplomatik girişimlerini anlama
Büyük Millet Meclisi'nin açılış tarihi hakkında bilgi sahibi olmak
Misak-ı Millî'nin bölünmezlik ilkesi hakkında bilgi edinmek
2.2.3. İstiklal Mahkemeleri
2.2.3. İstiklal Mahkemeleri
2.2.3. İstiklal Mahkemeleri
Milli Mücadele'nin oluşumunu ve sebeplerini kavrama
Osmanlı İmparatorluğu'nun I. Dünya Savaşı sonrası işgallerini anlamak.
Millî Mücadele'nin nedenlerini ve cephelerini kavramak.
Millî Mücadele'nin yerel kahramanlarını ve başarılarını anlamak.
Millî Mücadele'de düzenli orduya geçişin önemi
Millî Mücadele'de Kuvay-ı Milliye'nin önemi
Tarihsel belgeleri yorumlama
Kronolojik sıralama yapma
Tarihsel olaylar arasındaki neden-sonuç ilişkilerini anlama
Millî Mücadele'de yaşanan zorlukları ve bunların üstesinden gelme çabalarını anlamak.
Millî Mücadele'de Mustafa Kemal'in rolünü ve yetkilerini kavramak.
Türk Kurtuluş Savaşı'nın askeri gelişmelerini anlamak
Millî Mücadele döneminde eğitim politikalarını anlamak
12.1.1. Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın önemini ve sonuçlarını açıklamak.
12.1.1. Mudanya Ateşkes Antlaşması'nın önemini ve sonuçlarını açıklamak.
12.1.2. Lozan Barış Antlaşması'nın önemini ve sonuçlarını açıklamak
Millî Mücadele'nin önemli dönüm noktalarını ve antlaşmalarını anlama
Hatay sorununun tarihsel sürecini kavrama
Lozan Barış Antlaşması'nın Türkiye için önemini anlama
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 12.Sınıf Tarih dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.