11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme

11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavı 11.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır.



 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme CEVAPLARI

  1. Decameron adlı eser hangi yazar tarafından yazılmıştır?

    A) Guy de Maupassant    B) Heinrich Böll       
    C) Boccaccio            D) Edgar Alan Poe      
    E) William Faulkner                            

  2. Cevap: C Açıklama:

    Decameron, İtalyan yazar Boccaccio tarafından yazılmıştır ve hikâye türünün ilk örneği olarak kabul edilir.



  3. Türk edebiyatında hikâye türünün yerli kaynaklarını oluşturan unsurlar nelerdir?

    A) Masal, destan, efsane
    B) Halk hikâyesi, mesnevi, destan
    C) Tanzimat, Servetifünun, Millî Edebiyat
    D) Divan edebiyatı, mesnevi, halk hikâyesi
    E) Gözlemci gerçekçilik, içsel dünya

  4. Cevap: B Açıklama:

    Türk edebiyatında hikâye türünün yerli kaynakları arasında halk hikâyeleri, mesneviler ve destanlar bulunur.



  5. Hangi yazar, Cumhuriyet Dönemi'nde bireyin iç dünyasını esas alan hikâyeler yazmıştır?

    A) Sabahattin Ali          B) Ahmet Hamdi Tanpınar   
    C) Tarık Buğra             D) Kemal Tahir            
    E) Orhan Kemal                                       

  6. Cevap: B Açıklama:

    Ahmet Hamdi Tanpınar, Cumhuriyet Dönemi'nde bireyin iç dünyasını esas alan hikâyeler yazmıştır.



  7. Hangi yazar, toplumcu gerçekçilik akımını benimseyerek köy ve köylü yaşamını ele alan hikâyeler yazmıştır?

    A) Nezihe Meriç     B) Tarık Buğra     
    C) Ferit Edgü       D) Samim Kocagöz   
    E) Yusuf Atılgan                       

  8. Cevap: D Açıklama:

    Samim Kocagöz, toplumcu gerçekçilik akımını benimseyerek köy ve köylü yaşamını ele alan hikâyeler yazmıştır.



  9. Toplumcu gerçekçilik akımı, edebiyatta hangi temel özelliği üzerine temellendirir?

    A) Bireysel yaşam deneyimlerini
    B) Toplumsal sınıf çatışmalarını
    C) Fantastik kurguyu
    D) Doğanın güzelliklerini
    E) Romantizmi

  10. Cevap: B Açıklama:

    Toplumcu gerçekçilik akımı, toplumsal sınıf çatışmalarını temel alır ve bu çatışmaları yansıtmayı amaçlar.



  11. Toplumcu gerçekçilik akımının amacı nedir?

    A) Sadece güzel sanat eserleri üretmek
    B) Toplumu eğlendirmek
    C) Toplumsal sınıf çatışmalarını göstermek ve çözüm yollarını önermek
    D) Yazarların duygusal deneyimlerini anlatmak
    E) Fantastik dünyalar yaratmak

  12. Cevap: C Açıklama:

    Toplumcu gerçekçilik, toplumsal sorunları yansıtarak çözüm yolları önermeyi amaçlar.



  13. Samim Kocagöz, "Koca Öküzün Ölümü" hikâyesinde ne tür bir gözlemde bulunmuştur?

    A) Fantastik atmosferlerin güzelliği
    B) İnsanların kişisel deneyimleri
    C) Köy yaşamının güzellikleri
    D) Gerçekçi gözlemler
    E) Sanatsal deneyimler

  14. Cevap: D Açıklama:

    Hikâyede, gerçekçi gözlemlerle köy yaşamı ve doğa betimlenmiştir.



  15. Modernist hikayelerdeki ana karakterler genellikle nasıl bir iç dünyaya sahiptir?

    A) Kendine güvenen ve toplumla uyumlu
    B) Tedirgin, yalnız, kuşkulu ve içe dönük
    C) Toplumun lider figürleri
    D) Hareketli ve enerjik
    E) Mutlu ve coşkulu

  16. Cevap: B Açıklama:

    Modernist hikayelerdeki karakterler genellikle içe dönük, tedirgin ve kuşkulu bir ruh haline sahiptirler.



  17. Bilge Karasu'nun "Odalardan Biri" adlı hikayesinde hangi tema üzerine odaklanılmaktadır?

    A) Aile ilişkileri
    B) Mutluluk ve coşku
    C) Toplumsal sınıf çatışmaları
    D) İçe dönüklük ve yalnızlık
    E) Doğa ve çevre

  18. Cevap: D Açıklama:

    Hikayede ana tema, içe dönüklük ve yalnızlık olarak ele alınmıştır.



  19. Tanzimat Dönemi şiiri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

    A) Divan şiirinin geleneksel yapısını tamamen reddederler.
    B) Tanzimat Dönemi şiiri, genellikle klasik Türk şiirinin geleneğine sadık kalmıştır.
    C) Tanzimat Dönemi şairleri, şiirlerinde sadece dini temaları işlemişlerdir.
    D) Tanzimat şiiri, sadece İslam kültürüne dayalıdır ve Batı etkisi taşımaz.
    E) Tanzimat Dönemi şairleri, geleneksel nazım birimlerini kullanmamışlardır.

  20. Cevap: B Açıklama:

    Tanzimat Dönemi şairleri, genellikle klasik Türk şiirinin geleneklerine bağlı kalmışlardır.



  21. Hürriyet Kasidesi'nde Namık Kemal hangi dil öğelerini kullanarak eleştirel bir anlatım sergilemiştir?

    A) Sadece Arapça ve Farsça kelimeleri
    B) Sadece Türkçe kelimeleri
    C) İngilizce ve Fransızca kelimeleri
    D) Sadece İslam dini terimlerini
    E) Arapça, Farsça kelimeler ve tamlamaları

  22. Cevap: E Açıklama:

    Namık Kemal, Hürriyet Kasidesi'nde eleştirel bir anlatım için Arapça ve Farsça kelimeleri ve tamlamaları kullanmıştır.



  23. Hürriyet Kasidesi'nde Namık Kemal, hangi dil öğelerini kullanarak Türk edebiyatında bir yeniliğe işaret etmiştir?

    A) Sadece Arapça kelimeleri
    B) Sadece Fransızca kelimeleri
    C) Yabancı dillerde yazılmış şiirleri
    D) Arapça ve Farsça kelimeleri
    E) Türkçe'de yeni sözcükler türetmiştir

  24. Cevap: E Açıklama:

    Namık Kemal, Hürriyet Kasidesi'nde Türkçe'de yeni sözcükler türeterek Türk edebiyatında bir yeniliğe işaret etmiştir.



  25. Servetifünun Dönemi şairlerinin şiirlerinde hangi nazım birimi kullanılır?

    A) Aruz ölçüsü         B) Serbest müstezat   
    C) Hece ölçüsü         D) Manzum prozodi     
    E) Redif                                     

  26. Cevap: B Açıklama:

    Servetifünun Dönemi şairleri, genellikle serbest müstezat kullanmışlardır.



  27. Fecriati Topluluğu'nun önemli şairleri kimlerdir?

    A) Tevfik Fikret ve Cenap Şahabettin
    B) Namık Kemal ve Süleyman Nazif
    C) Ahmet Haşim ve Tahsin Nahit
    D) Orhan Veli Kanık ve Melih Cevdet Anday
    E) Necip Fazıl Kısakürek ve Orhan Kemal

  28. Cevap: C Açıklama:

    Fecriati Topluluğu'nun önemli şairleri Ahmet Haşim ve Tahsin Nahit'tir.



  29. Saf şiirde hangi unsurlar ön plandadır?

    A) Öğretici unsurlar
    B) Hikaye unsurları
    C) Sembolizm ve estetik unsurlar
    D) Toplumsal mesajlar
    E) Politik temalar

  30. Cevap: C Açıklama:

    Saf şiirde sembolizm etkisiyle estetik ve sanatsal unsurlar ön plandadır.



  31. Türk edebiyatındaki saf şiirin öncüleri kimlerdir?

    A) Nazım Hikmet ve Cemal Süreya
    B) Orhan Veli Kanık ve Attila İlhan
    C) Ahmet Haşim ve Yahya Kemal Beyatlı
    D) Ahmet Arif ve Behçet Aysan
    E) Edip Cansever ve İsmet Özel

  32. Cevap: C Açıklama:

    Türk edebiyatındaki saf şiirin öncüleri Ahmet Haşim ve Yahya Kemal Beyatlı'dır.



  33. Dünya edebiyatında tanınmış hikaye yazarları ve eserleri nelerdir?






  34. Cevap: Dünya edebiyatında tanınmış hikaye yazarlarından bazıları Guy de Maupassant, Alphonse Daudet, Heinrich Böll, Puşkin, Gogol, Anton Çehov, O'Henry, William Faulkner ve Edgar Allan Poe'dir. Bu yazarların eserlerinden bazıları "Ay Işığı," "Pazartesi Hikayeleri," "Haberci," "Maça Kızı," "Palto," "Son Yaprak," "Ayı," "Kuyu ve Sarkaç" gibi örneklerdir. Açıklama:

    Bu soru, dünya edebiyatının önde gelen hikaye yazarlarını ve en bilinen eserlerini sıralamayı ve tanıtmayı amaçlar.



  35. Türk edebiyatında hikaye türünün tarihsel gelişimi nasıl olmuştur?






  36. Cevap: Türk edebiyatında hikaye türü, Tanzimat Dönemi'nde görülmeye başlanmıştır. Bu dönem yazarlarından Ahmet Mithat Efendi ve Sami Paşazade Sezai, Türk hikayeciliğinin öncülerindendir. Cumhuriyet Dönemi'nde ise Sabahattin Ali, Ömer Seyfettin, Halide Edip Adıvar ve Sait Faik Abasıyanık gibi yazarlar önemli hikaye örnekleri vermişlerdir. Açıklama:

    Bu soru, Türk edebiyatındaki hikaye türünün tarihsel gelişimini ve bu türün öncülerini öğrencilere anlatmayı amaçlar.



  37. Sabahattin Ali'nin "Kamyon" adlı hikayesinde hangi türde bir hikaye anlatımı kullanılmıştır?






  38. Cevap: Sabahattin Ali'nin "Kamyon" adlı hikayesi olay hikayesi olarak sınıflandırılabilir. Hikaye, bir yolculuğun ve yaşanan olayların anlatımına dayanır. Açıklama:

    Bu soru, öğrencilere Sabahattin Ali'nin "Kamyon" adlı hikayesinin türünü tanımlamalarını ve hikayenin temel anlatım yapısını anlamalarını sağlar.



  39. Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatında hikaye türünün öne çıkan temsilcileri kimlerdir ve hangi eserleri yazmışlardır?






  40. Cevap: Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatında hikaye türünün öne çıkan temsilcileri Sabahattin Ali ("Kamyon," "Kürk Mantolu Madonna"), Ömer Seyfettin ("Kaşağı," "Yüksek Ökçeler"), Halide Edip Adıvar ("Dağa Çıkan Kurt"), Refik Halit Karay ("Memleket Hikayeleri") ve Sait Faik Abasıyanık ("Son Kuşlar," "Lüzumsuz Adam") gibi yazarlardır. Bu yazarlar, Cumhuriyet Dönemi Türk hikayeciliğine önemli eserler kazandırmışlardır. Açıklama:

    Bu soru, Cumhuriyet Dönemi Türk edebiyatında hikaye türünün temsilcilerini ve bu yazarların hangi eserleriyle tanındıklarını öğrencilere açıklamayı amaçlar.



  41. Cumhuriyet Dönemi'nde hikaye türünde hangi temalar ve yaklaşımlar öne çıkmıştır?






  42. Cevap: Cumhuriyet Dönemi'nde hikaye türünde bireyin iç dünyasını esas alan, toplumcu gerçekçi, modernist, millî ve dinî duyarlılıkları yansıtan yaklaşımlar öne çıkmıştır. Hikayelerde sıkça köy ve köylünün sorunları, toprak kavgaları, köyden kente göç gibi toplumsal temalar işlenmiştir. Açıklama:

    Bu soru, Cumhuriyet Dönemi Türk hikayeciliğinin temalarını ve yaklaşımlarını anlamayı amaçlar.



  43. Tarık Buğra'nın "Oğlumuz" adlı hikayesinde hangi temalar işlenmiştir ve yazar hangi bakış açısını kullanmıştır?






  44. Cevap: Tarık Buğra'nın "Oğlumuz" adlı hikayesinde aile ilişkileri, kuşaklar arası iletişim sorunları ve gençlerin ailelerinden uzaklaşması gibi temalar işlenmiştir. Yazar, hikayeyi aile içindeki iletişimsizliği ve çaresizliği yansıtarak anlatmıştır. Açıklama:

    Bu soru, öğrencilere Tarık Buğra'nın "Oğlumuz" hikayesinin temalarını ve yazarın bakış açısını anlatmayı amaçlar.



  45. Cumhuriyet Dönemi'nde yazılmış tanınmış hikayeler nelerdir ve bu hikayeler hangi yazarlara aittir?






  46. Cevap: Cumhuriyet Dönemi'nde yazılmış tanınmış hikayeler arasında Ahmet Hamdi Tanpınar'ın "Abdullah Efendi'nin Rüyaları," Tarık Buğra'nın "Oğlumuz," Orhan Kemal'in "Ekmek Kavgası," Halikarnas Balıkçısı'nın "Merhaba Akdeniz," Samim Kocagöz'ün "Telli Kavak," ve Kemal Tahir'in "Göl İnsanları" gibi eserler bulunmaktadır. Açıklama:

    Bu soru, öğrencilere Cumhuriyet Dönemi'nde yazılmış tanınmış hikayeleri ve bu eserlerin yazarlarını listeleyerek tanıtmayı amaçlar.



  47. Cumhuriyet Dönemi'nde modernist çizgiye sahip hikayeler nelerdir ve bu hikayeler hangi yazarlar tarafından yazılmıştır?






  48. Cevap: Cumhuriyet Dönemi'nde modernist çizgiye sahip hikayeler arasında Nezihe Meriç'in "Bozbulanık," Yusuf Atılgan'ın "Beyhude," ve Ferit Edgü'nün "Cebbarlar" gibi eserler bulunmaktadır. Açıklama:

    Bu soru, öğrencilere Cumhuriyet Dönemi'nde modernist akıma sahip hikayeleri ve bu eserlerin yazarlarını tanıtmayı amaçlar.



Yorum Bırak

   İsiminizi Giriniz:   
   Emailinizi Giriniz:




11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme Detayları

11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme 0 kere indirildi. Bu sınav Zor derecede zorluktadır. Sınav zorluk derecesi sınavı oluşturan soruların istatistikleri alınarak oluşturulmuştur. Toplamda 24 sorudan oluşmaktadır. Sınav soruları aşağıda verilen kazanımları ölçecek şekilde hazırlanmıştır. 06 Ekim 2023 tarihinde eklenmiştir. Bu sınavı şimdiye kadar 1 kullanıcı beğenmiş. Bu sınavı çözerek başarınızı artırmak için 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme Testini Çöz tıklayın. 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme yazılı sınavına henüz hiç yorum yapılmamış. İlk yorum yapan siz olun.

11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavında hangi soru türleri kullanılmıştır?

Bu sınavda verilen soru türleri kullanılmıştır.
  • Test
  • Klasik


11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme Hangi Kazanımları Kapsıyor?

Bu sınav ve tema ve kazanımlarını kapsamaktadır.
  • Hikâye
  • Şiir

Ayrıca 11.sınıf Türk dili ve edebiyatı dersi 1.dönem 1.değerlendirme soruları; tamamı test,klasik ve cevap anahtarlı olarak mebsinavlari.com tarafında müfredata uygun cevap anahtarlı olarak hazırlanmıştır

etiketlerini kapsamaktadır.

Hangi kategoriye ait?

11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavı 11.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait.

11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme Testi İstatistikleri

Bu sınav 18 kere çözüldü. Sınava kayıtlı tüm sorulara toplamda 112 kere doğru, 90 kere yanlış cevap verilmiş.

11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme Sınavını hangi formatta indirebilirim?

11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavını .pdf veya .docx olarak ücretsiz indirebilirsiniz. Bunun yanında sistem üzerinden doğrudan yazdırabilirsiniz. Veya öğretmen olarak giriş yaptıysanız 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme sınavını sayfanıza kaydedebilirsiniz.

11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı 1.Dönem 1.Değerlendirme sınav sorularının cevap anahtarlarını nasıl görebilirim?

Sınavın cevap anahtarını görebilmek için yukarıda verilen linke tıklamanız yeterli. Her sorunun cevabı sorunun altında gösterilecektir. Veya Sınavı .docx olarak indirdiğinizde office word programıyla açtığınızda en son sayfada soruların cevap anahtarına ulaşabilirsiniz.

Kendi Sınavını Oluştur

Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.


Sınav hakkında telif veya dönüt vermek için lütfen bizimle iletişime geçin.

 Paylaşın
 Sınavı İndir
.docx vey .pdf
  11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı Dersi Ünite Özetleri