11.Sınıf TDE 1.Dönem Başı Yazılı - Açık Uçlu Sorular sınavı 11.Sınıf kategorisinin Türk Dili ve Edebiyatı alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Metin, şiirin hangi dönemde önemli bir değişim geçirdiğini belirtmektedir?
Tanzimat şiiri hangi iki anlayışla ele alınabilir?
"Yalnız senin gezdiğin bahçede açmaz çiçek" dizesindeki "bahçe" ve "çiçek" sözcükleriyle anlatılmak istenen nedir?
Şiirde geçen "sülüs yazı, yeşil çini, zeybek, musiki, türkü" hangi kültür ve medeniyetleri simgelemektedir?
Memleket Edebiyatı akımının şiir üzerindeki etkileri nelerdir?
Türkiye dışındaki çağdaş Türk şiirinin genel temaları nelerdir?
Sabahattin Ali'nin "Kamyon" adlı eserinde anlatılan olay nedir?
Memduh Şevket Esendal'ın "Durum hikâyeciliği" anlayışını açıklayınız.
Toplumcu gerçekçilik akımının amacı nedir?
Modernist hikâyede ele alınan bireyin özellikleri nelerdir?
Realizm sanat akımının temel amacını açıklayınız.
Klasik türde en çok verilen üç edebî türü belirtiniz.
Natüralizm ile Realizm Arasındaki Farkı Açıklayınız.
Parnasizm Şiirinin Özelliklerini Yazınız.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Edebiyat, toplumsal varoluşun inşasında rol oynar mı?
(.....) 2. Edebiyatçı, eserini üretirken toplumsal gerçeklikten etkilenmez.
(.....) 3. Dil, zihniyet ve sosyal çevre gibi değerler toplumsal katkıyla inşa edilir.
(.....) 4. Toplum hayatını etkileyen her şey edebiyatta yankı bulmaz.
(.....) 5. Klasisizm, duygulara ve tabiata önem veren bir edebiyat akımıdır.
(.....) 6. Romantizm akımında kişiler genellikle toplumun üst tabakasından seçilir.
(.....) 7. Realizmde kişilerin karakterlerini belirleyen unsurlardan biri toplumsal çevredir.
(.....) 8. Edebiyat, toplumsal değişime etki edebilir.
(.....) 9. Klasisizm akımında yazar, eserinde kişisel duygularını yansıtır.
(.....) 10. Romantizm akımına bağlı sanatçılar, duygularını gizlerler.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
1. Yağmur şiiri
2. Saf şiir
3. Ahmet Haşim
4. Cenap Şahabettin
5. Serbest müstezat
6. Sembolizm
7. Parnasizm
8. Elhan-ı Şita
9. Tevfik Fikret
10. Yahya Kemal Beyatlı
a. Modern Türk şiirinin kurucularından biri
b. Betimleyici bir anlatım tutumu sergileyen şiir
c. Aruz ve hece ölçüsüyle şiirler yazan şair
d. "Bir Günün Sonunda Arzu" şiirinin yazarı
e. "Elhan-ı Şita"nın yazarı
f. Özellikle estetik ve güzellik arayan şiir anlayışı
g. Edebî bir topluluk
h. "Sessiz Gemi" şiirinin yazarı
ı. "Piyale" şiirinin yazarı
i. Biçime ve ahenge önem veren şiir anlayışı
Metin, şiirin hangi dönemde önemli bir değişim geçirdiğini belirtmektedir?
Bu soru, metnin "Tanzimat Dönemi Şiiri" alt başlığında yer alan bilgilere dayanmaktadır.
Tanzimat şiiri hangi iki anlayışla ele alınabilir?
Bu soru, metnin "Tanzimat Dönemi Şiiri" alt başlığında yer alan "iki dönemde incelenebilir" ifadesine dayanmaktadır.
"Yalnız senin gezdiğin bahçede açmaz çiçek" dizesindeki "bahçe" ve "çiçek" sözcükleriyle anlatılmak istenen nedir?
Şair, Türk kültürünün kendi değerlerini ve sanatını üretemediğini, Batı kültürü etkisinde kaldığını vurgulamaktadır.
Şiirde geçen "sülüs yazı, yeşil çini, zeybek, musiki, türkü" hangi kültür ve medeniyetleri simgelemektedir?
Bu unsurlar, Türk kültürünün zenginliğini ve derinliğini temsil eder.
Memleket Edebiyatı akımının şiir üzerindeki etkileri nelerdir?
Memleket Edebiyatı akımı, Türk kültürünü ve değerlerini öne çıkaran bir edebiyat anlayışıdır. Şiir üzerindeki etkileri, Anadolu'nun insanlarını, doğasını ve kültürünü konu edinmesi, halkın dilini kullanması ve duygusal bir anlatım tarzı benimsemesidir.
Türkiye dışındaki çağdaş Türk şiirinin genel temaları nelerdir?
Türkiye dışındaki çağdaş Türk şiiri, farklı coğrafyalarda yaşayan Türk şairler tarafından üretilmektedir. Genel temaları genellikle özgürlük, bağımsızlık ve ulusal kimlik gibi toplumsal konulardır.
Sabahattin Ali'nin "Kamyon" adlı eserinde anlatılan olay nedir?
Olay gerçekçi akıma uygun olarak anlatılmıştır.
Memduh Şevket Esendal'ın "Durum hikâyeciliği" anlayışını açıklayınız.
Esendal bu türde başarılı örnekler vermiştir.
Toplumcu gerçekçilik akımının amacı nedir?
Toplumcu gerçekçilik, toplumsal çatışmaları ve bu çatışmaların yol açtığı sorunları yansıtarak çözüm önerileri sunmayı amaçlar.
Modernist hikâyede ele alınan bireyin özellikleri nelerdir?
Modernist hikâye, iç dünyasına çekilen, toplumla çatışan ve karamsar bir bireyi ele alır.
Realizm sanat akımının temel amacını açıklayınız.
Realizm, nesnel anlatım, işlevsel betimlemeler ve kurallara uygun bir dil kullanır.
Klasik türde en çok verilen üç edebî türü belirtiniz.
Klasisizm, insan doğasının evrenselliğini ve değişmezliğini vurgulayan türlere öncelik verir.
Natüralizm ile Realizm Arasındaki Farkı Açıklayınız.
Metinde natüralizmin nedensellik bağlantısına dayandığı ve determinizmle ilişkili olduğu belirtilmektedir.
Parnasizm Şiirinin Özelliklerini Yazınız.
Verilen özellikler metindeki biçimselliğe, gerçeklik vurgusuna, nesnelliğe ve tarihi konulara yer verilmesine işaret etmektedir.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Edebiyat, toplumsal varoluşun inşasında rol oynar mı?
(.....) 2. Edebiyatçı, eserini üretirken toplumsal gerçeklikten etkilenmez.
(.....) 3. Dil, zihniyet ve sosyal çevre gibi değerler toplumsal katkıyla inşa edilir.
(.....) 4. Toplum hayatını etkileyen her şey edebiyatta yankı bulmaz.
(.....) 5. Klasisizm, duygulara ve tabiata önem veren bir edebiyat akımıdır.
(.....) 6. Romantizm akımında kişiler genellikle toplumun üst tabakasından seçilir.
(.....) 7. Realizmde kişilerin karakterlerini belirleyen unsurlardan biri toplumsal çevredir.
(.....) 8. Edebiyat, toplumsal değişime etki edebilir.
(.....) 9. Klasisizm akımında yazar, eserinde kişisel duygularını yansıtır.
(.....) 10. Romantizm akımına bağlı sanatçılar, duygularını gizlerler.
Aşağıdaki eşleştirmeleri yapın:
1. Yağmur şiiri
2. Saf şiir
3. Ahmet Haşim
4. Cenap Şahabettin
5. Serbest müstezat
6. Sembolizm
7. Parnasizm
8. Elhan-ı Şita
9. Tevfik Fikret
10. Yahya Kemal Beyatlı
a. Modern Türk şiirinin kurucularından biri
b. Betimleyici bir anlatım tutumu sergileyen şiir
c. Aruz ve hece ölçüsüyle şiirler yazan şair
d. "Bir Günün Sonunda Arzu" şiirinin yazarı
e. "Elhan-ı Şita"nın yazarı
f. Özellikle estetik ve güzellik arayan şiir anlayışı
g. Edebî bir topluluk
h. "Sessiz Gemi" şiirinin yazarı
ı. "Piyale" şiirinin yazarı
i. Biçime ve ahenge önem veren şiir anlayışı
Bu eşleştirmeler, serbest müstezat nazım biçimi, sembolizm ve parnasizm akımları, Tevfik Fikret, Ahmet Haşim, Cenap Şahabettin ve Yahya Kemal Beyatlı gibi şairlerin özellikleri ve eserleriyle ilgilidir.
Şiirin tarihsel gelişiminde Tanzimat Dönemi'nin önemini anlamak.
Tanzimat şiiri içindeki farklı anlayışları ayırt etmek.
Türk kültürünün özgünlük sorununu fark etme
Türk-İslam kültürünün öğelerini tanıma
Memleket Edebiyatı akımını ve şiir üzerindeki etkilerini anlayabilmek.
Türkiye dışındaki çağdaş Türk şiirinin temalarını ayırt edebilmek.
Öğrenci, Sabahattin Ali'nin "Kamyon" adlı eserinin konusunu anlayabilir.
Öğrenci, Memduh Şevket Esendal'ın durum hikâyeciliği anlayışını açıklayabilir.
Toplumcu gerçekçilik akımının özelliklerini kavrar.
Modernist hikâyenin karakteristik özelliklerini anlar.
Realizm sanat akımının gerçekliği yansıtmadaki hedefini anlamak.
Klasik türlerin çeşitliliğini öğrenmek.
Natüralizm ve realizm arasındaki ilişkiyi anlama.
Parnasizm şiirinin belirgin özelliklerini tanıma.
* Edebiyatın toplumsal hayata etkisini anlama * Edebiyatçının toplumsal gerçeklik karşısındaki sorumluluğunu kavrama * Toplumsal yapıların edebiyat üzerindeki etkisini öğrenme * Edebiyat akımlarının temel özelliklerini ayırt etme * Klasisizm, romantizm ve realizm akımlarının farklılıklarını belirlemeS
Öğrenciler, Serbest Müstezat Dönemi şiiri ve şairleri hakkında bilgi edinirler.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 11.Sınıf Türk Dili ve Edebiyatı dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.