10.Sınıf İslam Bilim Tarihi 2.Dönem 2.Yazılı - Klasik sınavı 10.Sınıf kategorisinin İslam Bilim Tarihi alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 14 sorudan oluşmaktadır.
Tercüme Odası'nın kuruluşu ve görevi nedir?
Humbaracı Ocağının kurulmasıyla ilgili bilgi açıklama yapınız.
Mecmûa-i Ulûm-i Riyâziyye adlı eserin yazarı kimdir?
Osmanlı'da kimya biliminin temellerini atmış olan bilim insanının adı nedir?
Uluğ Bey'in çalışmaları ve Zîc-i Gürganî eseri günümüzde hangi alanlarda kullanılmaktadır?
Usturlabın Müslüman denizcileri tarafından hangi işlevleri için kullanıldığını açıklayınız.
El-Urdî'nin icat ettiği ve "mükemmel alet" olarak bilinen aleti hakkında bilgi açıklama yapınız.
Tûsî'nin geliştirdiği gözlem aletlerinden birini belirtiniz ve açıklayınız.
Hastane bulunmayan yerleşim yerlerinde hastalara yardım sağlamak için geliştirilen çözüm nedir?
Abbasiler Dönemi'nde ilk modern hastanenin yanında ne yer almıştır?
Kılıç Tutan Çocuğun Mumlu Saatinin çalışma prensibini açıklayınız.
Hiçlik Kan Alma Teknesinin amacı nedir?
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Kayık su saati, pirinçten yapılmış kayık biçiminde bir kaptadır.
(.....) 2. Kayık su saatinin ortasında bir hisar bulunur.
(.....) 3. Kayık su saatinin hisarında bir pencere vardır.
(.....) 4. Kayık su saatinde bir şahin başı ve göğsü görünür.
(.....) 5. Kayık su saatinin kâtibinin kalemi üzerinde 10 işaret bulunur.
(.....) 6. Kılıç tutan çocuğun mumlu saati, mumun gecenin bir saatinin geçtiğini gösterdiği bir şamdandır.
(.....) 7. Hayvan gücünden yararlanarak suyu yukarı çıkaran araçta kepekler yukarı kaldırılır.
(.....) 8. Kutbüddin eş-Şîrâzî, jeoloji konularında çalışmalar yapmıştır.
(.....) 9. Abdest almak için düzenlenmiş otomat, suyu otomatik olarak sunar.
(.....) 10. Hisarlı kan alma teknesi, kan almak için kullanılan bir araçtır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın.
a. Kayık Su Saati
b. Kılıç Tutan Çocuğun Mumlu Saati
c. Hayvan Gücünden Yararlanarak Suyu Yukarı Çıkaran Araç
d. Abdest Otomati
e. Hisarlı Kan Alma Teknesi
1. Suyu yukarı çıkarma
2. Gecenin saatlerini belirleme
3. Gündüzün saatlerini belirleme
4. Kan alma
5. Abdest alma
Tercüme Odası'nın kuruluşu ve görevi nedir?
Tercüme Odası, Osmanlı'da modern bilim literatürünün oluşmasına katkı sağlamıştır.
Humbaracı Ocağının kurulmasıyla ilgili bilgi açıklama yapınız.
Osmanlı ordusunda modernleşme süreci Humbaracı Ocağının kurulmasıyla başladı.
Mecmûa-i Ulûm-i Riyâziyye adlı eserin yazarı kimdir?
İshak Efendi, Osmanlı'da modern kimya ve matematik alanlarındaki çalışmalarıyla tanınır. Mecmûa-i Ulûm-i Riyâziyye eseri, bu alanlarda temel bilgileri içerir.
Osmanlı'da kimya biliminin temellerini atmış olan bilim insanının adı nedir?
Derviş Paşa, Usul-i Kimya adlı eseri ile inorganik kimya alanında önemli çalışmalar yapmış ve Osmanlı'da kimya biliminin gelişmesine büyük katkı sağlamıştır.
Uluğ Bey'in çalışmaları ve Zîc-i Gürganî eseri günümüzde hangi alanlarda kullanılmaktadır?
Eser, hala astronomi alanında önemli bir kaynak olarak kullanılmaktadır.
Usturlabın Müslüman denizcileri tarafından hangi işlevleri için kullanıldığını açıklayınız.
Usturlap, deniz seferleri sırasında yön bulma ve rotayı çizmenin yanı sıra astronomik gözlemler için de kullanılmıştır.
El-Urdî'nin icat ettiği ve "mükemmel alet" olarak bilinen aleti hakkında bilgi açıklama yapınız.
El-Urdî'nin aleti, yıldızların konumlarını ve hareketlerini doğru bir şekilde hesaplamak için geliştirilmiş son derece hassas bir cihazdı.
Tûsî'nin geliştirdiği gözlem aletlerinden birini belirtiniz ve açıklayınız.
Torquetum, bir yerin yönünü ve yüksekliğini tespit etmek için kullanılan bir aletti. Gökyüzündeki bir cismin ufuktaki kuzey veya güney noktasına olan açı uzaklığını ölçmek için kullanıldı.
Hastane bulunmayan yerleşim yerlerinde hastalara yardım sağlamak için geliştirilen çözüm nedir?
Hastane eksikliği, İslam dünyasında mobil tıp ekiplerinin oluşturulmasına yol açtı ve bu ekipler yardıma muhtaçlara ulaşmada etkili bir rol oynadı.
Abbasiler Dönemi'nde ilk modern hastanenin yanında ne yer almıştır?
Bu kütüphane, öğrencilerin teorik tıp eğitimi almaları için kullanılırdı.
Kılıç Tutan Çocuğun Mumlu Saatinin çalışma prensibini açıklayınız.
Kılıç Tutan Çocuğun Mumlu Saati, mumun yanma süresini kullanarak gece saati olarak kullanılmıştır.
Hiçlik Kan Alma Teknesinin amacı nedir?
Hiçlik Kan Alma Teknesi, Osmanlı tıbbında kan alma işlemi için kullanılan özel bir cihazdı.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. Kayık su saati, pirinçten yapılmış kayık biçiminde bir kaptadır.
(.....) 2. Kayık su saatinin ortasında bir hisar bulunur.
(.....) 3. Kayık su saatinin hisarında bir pencere vardır.
(.....) 4. Kayık su saatinde bir şahin başı ve göğsü görünür.
(.....) 5. Kayık su saatinin kâtibinin kalemi üzerinde 10 işaret bulunur.
(.....) 6. Kılıç tutan çocuğun mumlu saati, mumun gecenin bir saatinin geçtiğini gösterdiği bir şamdandır.
(.....) 7. Hayvan gücünden yararlanarak suyu yukarı çıkaran araçta kepekler yukarı kaldırılır.
(.....) 8. Kutbüddin eş-Şîrâzî, jeoloji konularında çalışmalar yapmıştır.
(.....) 9. Abdest almak için düzenlenmiş otomat, suyu otomatik olarak sunar.
(.....) 10. Hisarlı kan alma teknesi, kan almak için kullanılan bir araçtır.
Aşağıda verilen eşleştirmeleri yapın.
a. Kayık Su Saati
b. Kılıç Tutan Çocuğun Mumlu Saati
c. Hayvan Gücünden Yararlanarak Suyu Yukarı Çıkaran Araç
d. Abdest Otomati
e. Hisarlı Kan Alma Teknesi
1. Suyu yukarı çıkarma
2. Gecenin saatlerini belirleme
3. Gündüzün saatlerini belirleme
4. Kan alma
5. Abdest alma
Metinde verilen bilgileri kullanarak eşleştirmeleri yapın.
Öğrenciler, XIX. yüzyılda Osmanlı Devleti'nin Batı biliminden faydalanmak için aldığı tedbirleri öğrenirler.
Osmanlı ordusunun modernleşme sürecini anlamak.
Osmanlı dönemi bilim insanlarının çalışmalarını öğrenme
Osmanlı dönemi bilim insanlarının bilimsel katkıları hakkında bilgi edinme
Uluğ Bey'in çalışmalarının günümüzdeki önemini kavrama.
İslam dünyasında geliştirilen usturlabın denizcilik ve astronomideki önemini anlamak.
El-Urdî'nin astronomik aletlerdeki yeniliklerini ve katkıları anlama.
Tûsî'nin astronomik araçlar alanındaki çalışmalarını ve icatlarını öğrenme.
Öğrenciler, İslam dünyasında sağlık hizmetlerine erişimin sağlanmasında kullanılan yenilikçi yöntemleri öğrenir.
İslam dünyasındaki tıp eğitimiyle ilgili bilgileri anlamak.
Orta çağ İslam teknolojisindeki yeniliklerin incelenmesi.
İslam dünyasında tıp alanındaki pratik uygulamaların tanınması.
* İslam dünyasında geliştirilen otomatları tanımlayabilmek * İslam dünyasında kullanılan kan alma tekniklerini açıklayabilmek * İslam dünyasında geliştirilen su saatlerini anlatabilmek * İslam dünyasında geliştirilen mumlu saatlerin prensibini açıklayabilmek * İslam dünyasında geliştirilen su çıkarma araçlarının çalışma prensibini açıklayabilmek * Kutbüddin eş-Şîrâzî'nin çalışmalarını sıralayabilmek
Öğrenciler, metindeki bilgileri çıkararak eşleştirme yapma becerilerini geliştirirler.
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf İslam Bilim Tarihi dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.