10.Sınıf Biyoloji Sene Başı Sınav (Klasik) sınavı 10.Sınıf kategorisinin Biyoloji alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 13 sorudan oluşmaktadır.
Hücre bölünmesi için gerekli olan kromozom yapısını açıklayınız.
G1 kontrol noktasında verilen "Devam et" sinyaline neden olan faktörler nelerdir?
Kontrolsüz hücre bölünmesi sonucu ortaya çıkan hastalığa ne ad verilir?
Kanser tedavisinde kullanılan yaygın yöntemleri listeleyiniz.
Hücre döngüsünün kontrolünde bozulmanın sonuçlarını açıklayınız.
Sporla üremenin özelliklerini belirtiniz.
Partenogenez nedir? Üç örnek veriniz.
Mayoz bölünmenin amacı nedir?
Diploit ve haploit kromozomlar arasındaki fark nedir?
Mayoz ve mitoz arasındaki üç temel farkı yazınız.
Mayozun bitkiler ve hayvanlar için önemini açıklayınız.
Aşağıda verilenlerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Eşeysiz üreme döllenme ile gerçekleşir.
2. (.....) Bölünerek üremede mitoz etkili olur.
3. (.....) Bakteriler prokaryot canlılardır.
4. (.....) Tomurcuklanmada ana canlı üzerinde bir çıkıntı oluşur.
5. (.....) Hidra, eşeysiz olarak çoğalamayan bir canlıdır.
6. (.....) Eşeysiz üremenin temelini mayoz oluşturur.
7. (.....) Eşeysiz üreyen canlılar çevresel değişikliklere kolay adapte olur.
8. (.....) Bölünerek üremede sitoplazma miktarı farklılık göstermez.
9. (.....) Mutasyon genlerde kalıcı değişikliklerdir.
10. (.....) Amip omurgalı bir hayvandır.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Mitotik olmayan evreye .......... denir.
2. İnterfaz, hücre döngüsünün en uzun ........... 'dir.
3. G1 evresinde hücrede ........... gibi olaylar gerçekleşir.
4. S evresinde genetik materyalin (DNA) ........... olur.
5. İnterfazın G2 evresinde hücre daha çok ........... olur.
6. İnterfaz tamamlandıktan sonra ........... evre başlar.
7. Mitoz, hücrenin çekirdek bölünmesi veya ........... olarak tanımlanır.
8. Mitoz sonucu oluşan hücrelerin kromozom sayısı ve genetik yapısı ........... yapılır.
9. Mitoz sonucu oluşan hücrelerin sitoplazma miktarı ve ........... öyledir.
10. Profaz, mitozun .......... denir.
Hücre bölünmesi için gerekli olan kromozom yapısını açıklayınız.
Kromozomların yapısal özellikleri hücre bölünmesi sırasında iğ ipliklerinin bağlanmasını ve eşit şekilde ayrılmasını sağlar.
G1 kontrol noktasında verilen "Devam et" sinyaline neden olan faktörler nelerdir?
Bu faktörler mevcut olduğunda hücre bölünme döngüsünün bir sonraki aşamasına geçer.
Kontrolsüz hücre bölünmesi sonucu ortaya çıkan hastalığa ne ad verilir?
Kanser, hücre döngüsünün bozulması sonucu ortaya çıkan hücresel bir hastalıktır.
Kanser tedavisinde kullanılan yaygın yöntemleri listeleyiniz.
Bu yöntemler, kanser hücrelerinin yok edilmesini veya kontrol altına alınmasını amaçlar.
Hücre döngüsünün kontrolünde bozulmanın sonuçlarını açıklayınız.
Kanser oluşumunda kontrolsüz hücre bölünmesinin rolünü vurgular.
Sporla üremenin özelliklerini belirtiniz.
Sporla üreme, mantarlar, eğrelti otları ve su yosunları gibi çeşitli organizmalarda görülür.
Partenogenez nedir? Üç örnek veriniz.
Partenogenez, eşeysiz üremede kullanılan bir yöntemdir. Bazı türlerde sadece eşeysiz üreme olarak kullanılırken, diğer türlerde eşeyli üreme ile birlikte görülür.
Mayoz bölünmenin amacı nedir?
Mayoz, eşeyli üreyen canlılarda üreme hücrelerinin oluşumundan sorumlu özel bir bölünme türüdür.
Diploit ve haploit kromozomlar arasındaki fark nedir?
Diploit hücreler, her kromozomdan iki kopyaya sahipken, haploit hücreler her kromozomdan sadece bir kopyaya sahiptir.
Mayoz ve mitoz arasındaki üç temel farkı yazınız.
Mayoz ve mitoz, hücre bölünmesinin farklı türleridir ve farklı amaçlar için gerçekleşirler.
Mayozun bitkiler ve hayvanlar için önemini açıklayınız.
Mayoz, canlıların yaşam döngüsü ve üreme süreçleri için hayati önem taşır.
Aşağıda verilenlerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
1. (.....) Eşeysiz üreme döllenme ile gerçekleşir.
2. (.....) Bölünerek üremede mitoz etkili olur.
3. (.....) Bakteriler prokaryot canlılardır.
4. (.....) Tomurcuklanmada ana canlı üzerinde bir çıkıntı oluşur.
5. (.....) Hidra, eşeysiz olarak çoğalamayan bir canlıdır.
6. (.....) Eşeysiz üremenin temelini mayoz oluşturur.
7. (.....) Eşeysiz üreyen canlılar çevresel değişikliklere kolay adapte olur.
8. (.....) Bölünerek üremede sitoplazma miktarı farklılık göstermez.
9. (.....) Mutasyon genlerde kalıcı değişikliklerdir.
10. (.....) Amip omurgalı bir hayvandır.
Aşağıda verilen boşlukları uygun kavramlarla doldurunuz.
1. Mitotik olmayan evreye .......... denir.
2. İnterfaz, hücre döngüsünün en uzun ........... 'dir.
3. G1 evresinde hücrede ........... gibi olaylar gerçekleşir.
4. S evresinde genetik materyalin (DNA) ........... olur.
5. İnterfazın G2 evresinde hücre daha çok ........... olur.
6. İnterfaz tamamlandıktan sonra ........... evre başlar.
7. Mitoz, hücrenin çekirdek bölünmesi veya ........... olarak tanımlanır.
8. Mitoz sonucu oluşan hücrelerin kromozom sayısı ve genetik yapısı ........... yapılır.
9. Mitoz sonucu oluşan hücrelerin sitoplazma miktarı ve ........... öyledir.
10. Profaz, mitozun .......... denir.
Öğrenciler kromozomların yapısını ve hücre bölünmesindeki işlevlerini anlar.
G1 kontrol noktasının işlevini anlamak
Hücre döngüsünün bozulmasının sonuçlarını kavramak
Öğrenciler, kanser tedavisinde kullanılan yaygın yöntemleri bileceklerdir.
Hücre döngüsü ve kanser arasındaki bağlantıyı anlar.
Öğrenciler, sporla üreme yönteminin özelliklerini ve bu yöntemi kullanan organizmalar hakkında bilgi sahibi olur.
Öğrenciler, partenogenez yöntemini ve bu yöntemle üreyen organizmaları tanır.
Öğrenciler, mayoz bölünmenin amacını anlayacaktır.
Öğrenciler, diploid ve haploit kromozomlar arasındaki farkı anlar.
Mayoz ve mitoz arasındaki temel farkları belirleyebilme.
Mayozun bitkiler ve hayvanlar için önemini anlayabilme.
* Eşeysiz üremenin tanımını anlama * Eşeysiz üreme çeşitlerini öğrenme * Mitokondrinin bölünmedeki rolünü kavrama * Tomurcuklanma ile bölünerek üreme arasındaki farkı belirleme * Hidranın eşeysiz üremesi hakkında bilgi edinme * Eşeysiz üreme ve çevresel adaptasyon arasındaki ilişkiyi anlama
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Biyoloji dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.