2024-2025 10.Sınıf Biyoloji Dersi 1.Dönem 1.Yazılı Soruları (2024-10-28) sınavı 10.Sınıf kategorisinin Biyoloji alt kategorisinin, 1 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 25 sorudan oluşmaktadır.
Hücre döngüsü evrelerini sıralayınız.
İnsan vücut hücrelerinin ve üreme hücrelerinin kromozom sayılarını karşılaştırınız.
Kontrolsüz hücre bölünmesi sonucu ortaya çıkan hastalığa ne ad verilir?
Hücre döngüsünün kontrolünde bozulmanın sonuçlarını açıklayınız.
Mitoz şeklindeki mitozun aşamalarını sıralayınız.
Bölünerek üremenin avantaj ve dezavantajlarını belirtiniz.
Tomurcuklanma nedir? Açıklayınız.
Rejenerasyon ile üreme nedir? Bir örnek veriniz.
Sporla üremenin özelliklerini belirtiniz.
Partenogenez nedir? Üç örnek veriniz.
Vejetatif üreme nedir?
Rizom gövde ile üretilen bitkilerin bazı özelliklerini yazınız.
Mayoz bölünmenin amacı nedir?
Diploit ve haploit kromozomlar arasındaki fark nedir?
İnsan zigotunun kromozom sayısı kaçtır?
Mayoz bölünmenin genetik çeşitlilik üzerindeki etkisini açıklayın.
Mayozun evrelerini ve alt evrelerini sıralayınız.
Krossing over'ı tanımlayınız ve önemini belirtiniz.
Mayoz ve mitoz arasındaki üç temel farkı yazınız.
Mayozun bitkiler ve hayvanlar için önemini açıklayınız.
Mayozun özelliklerini belirtiniz.
Eşeyli üremeyi tanımlayınız.
Hermafrodit canlılara üç örnek veriniz.
Eşeyli üreyen canlı gruplarını yazınız.
Aşağıdakileri eşleştirin:
1. Yüzey/hacim oranının bozulması
2. Çekirdek/sitoplazma oranının bozulması
3. DNA'nın kendini eşlemesi
4. Hücre büyümesi
5. Hücre bölünmesi
a. Çekirdeğin kontrolünde gerçekleşen programlı bir olay
b. Hacim artışının yüzey artışından fazla olması
c. Çekirdeğin metabolizma faaliyetlerini denetlemesini zorlaştırır
d. Hücrenin belirli bir büyüklüğe ulaşmasıyla uyarılır
e. Kalıtım materyalinin eşit şekilde aktarılmasını sağlar
Hücre döngüsü evrelerini sıralayınız.
İnterfaz, hücrenin büyüme ve DNA eşlenmesini içerir. Mitotik evre, hücre bölünmesinin gerçekleştiği evredir.
İnsan vücut hücrelerinin ve üreme hücrelerinin kromozom sayılarını karşılaştırınız.
Vücut hücreleri diploittir (iki takım kromozom), üreme hücreleri ise haploittir (tek takım kromozom).
Kontrolsüz hücre bölünmesi sonucu ortaya çıkan hastalığa ne ad verilir?
Kanser, hücre döngüsünün bozulması sonucu ortaya çıkan hücresel bir hastalıktır.
Hücre döngüsünün kontrolünde bozulmanın sonuçlarını açıklayınız.
Kanser oluşumunda kontrolsüz hücre bölünmesinin rolünü vurgular.
Mitoz şeklindeki mitozun aşamalarını sıralayınız.
Mitoz aşamalarını sıralar ve hücre bölünme sürecini açıklar.
Bölünerek üremenin avantaj ve dezavantajlarını belirtiniz.
Bölünerek üremeyle ilgili olumlu ve olumsuz yönleri açıklar.
Tomurcuklanma nedir? Açıklayınız.
Tomurcuklanan hücreler, daha sonra yeni bireylere dönüşür. Bu üreme türü, mayalar, hidralar ve süngerler gibi çok çeşitli organizmalarda görülür.
Rejenerasyon ile üreme nedir? Bir örnek veriniz.
Planaryalar ve denizyıldızları, rejenerasyonla üreyebilen organizmalara örnektir.
Sporla üremenin özelliklerini belirtiniz.
Sporla üreme, mantarlar, eğrelti otları ve su yosunları gibi çeşitli organizmalarda görülür.
Partenogenez nedir? Üç örnek veriniz.
Partenogenez, eşeysiz üremede kullanılan bir yöntemdir. Bazı türlerde sadece eşeysiz üreme olarak kullanılırken, diğer türlerde eşeyli üreme ile birlikte görülür.
Vejetatif üreme nedir?
Vejetatif üreme, mitoz ve yenilenme temel alınarak gerçekleşir.
Rizom gövde ile üretilen bitkilerin bazı özelliklerini yazınız.
Rizom gövdeler, bitkilerin çoğalması ve yedek besin depolaması için önemlidir.
Mayoz bölünmenin amacı nedir?
Mayoz, eşeyli üreyen canlılarda üreme hücrelerinin oluşumundan sorumlu özel bir bölünme türüdür.
Diploit ve haploit kromozomlar arasındaki fark nedir?
Diploit hücreler, her kromozomdan iki kopyaya sahipken, haploit hücreler her kromozomdan sadece bir kopyaya sahiptir.
İnsan zigotunun kromozom sayısı kaçtır?
İnsanların vücut hücrelerinde 46 kromozom bulunur. Döllenme sonucu oluşan zigot, ebeveynlerden gelen 23 kromozomun birleşimiyle oluşur ve 46 kromozomlu olur.
Mayoz bölünmenin genetik çeşitlilik üzerindeki etkisini açıklayın.
Mayoz sırasında krossing over ve bağımsız dağılım olayları gerçekleşir. Bu olaylar, yeni gen kombinasyonlarının oluşumuna yol açarak genetik çeşitliliği artırır.
Mayozun evrelerini ve alt evrelerini sıralayınız.
Mayoz, genetik olarak farklı üreme hücrelerinin oluşmasını sağlayan bir bölünme türüdür.
Krossing over'ı tanımlayınız ve önemini belirtiniz.
Krossing over, genetik çeşitliliğin artmasına ve yeni gen kombinasyonlarının oluşmasına yardımcı olur.
Mayoz ve mitoz arasındaki üç temel farkı yazınız.
Mayoz ve mitoz, hücre bölünmesinin farklı türleridir ve farklı amaçlar için gerçekleşirler.
Mayozun bitkiler ve hayvanlar için önemini açıklayınız.
Mayoz, canlıların yaşam döngüsü ve üreme süreçleri için hayati önem taşır.
Mayozun özelliklerini belirtiniz.
Mayoz bölünme, eşeyli üreyen canlılarda üreme hücrelerinin oluşmasını sağlayan bir bölünmedir.
Eşeyli üremeyi tanımlayınız.
Eşeyli üreme, genetik çeşitlilik sağlar ve canlıların değişen çevre koşullarına uyum yeteneğini artırır.
Hermafrodit canlılara üç örnek veriniz.
Hermafrodit canlılar, hem erkek hem dişi üreme organlarına sahiptir ve hem sperm hem de yumurta üretebilirler.
Eşeyli üreyen canlı gruplarını yazınız.
Eşeyli üreme, canlılar aleminin büyük bir çoğunluğunda gözlenen bir üreme türüdür.
Aşağıdakileri eşleştirin:
1. Yüzey/hacim oranının bozulması
2. Çekirdek/sitoplazma oranının bozulması
3. DNA'nın kendini eşlemesi
4. Hücre büyümesi
5. Hücre bölünmesi
a. Çekirdeğin kontrolünde gerçekleşen programlı bir olay
b. Hacim artışının yüzey artışından fazla olması
c. Çekirdeğin metabolizma faaliyetlerini denetlemesini zorlaştırır
d. Hücrenin belirli bir büyüklüğe ulaşmasıyla uyarılır
e. Kalıtım materyalinin eşit şekilde aktarılmasını sağlar
Hücre büyüdükçe, yüzey/hacim oranı ve çekirdek/sitoplazma oranı bozulur. Bu bozulmalar, hücre bölünmesi için uyarıcı sinyaller gönderir. DNA, kendini eşleyerek kalıtsal materyali kopyalar ve her yeni hücreye eşit miktarda DNA aktarılmasını sağlar.
Öğrenciler hücre döngüsünün evrelerini ve sırasını anlar.
Öğrenciler vücut hücreleri ile üreme hücreleri arasındaki kromozom sayısı farkını anlar.
Hücre döngüsünün bozulmasının sonuçlarını kavramak
Hücre döngüsü ve kanser arasındaki bağlantıyı anlar.
Mitoz aşamaları ve hücre bölünmesi hakkında bilgi edinir.
Eşeysiz üreme yöntemlerinin avantajlarını ve dezavantajlarını değerlendirir.
Öğrenciler, tomurcuklanmanın eşeysiz üremede kullanılan bir yöntem olduğunu ve nasıl gerçekleştiğini anlar.
Öğrenciler, rejenerasyon ile üremenin eşeysiz üremede kullanılan bir yöntem olduğunu ve örnekleriyle birlikte anlar.
Öğrenciler, sporla üreme yönteminin özelliklerini ve bu yöntemi kullanan organizmalar hakkında bilgi sahibi olur.
Öğrenciler, partenogenez yöntemini ve bu yöntemle üreyen organizmaları tanır.
Vejetatif üreme kavramını anlamak.
Rizom gövde ile üretilen bitkilerin özelliklerini bilmek.
Öğrenciler, mayoz bölünmenin amacını anlayacaktır.
Öğrenciler, diploid ve haploit kromozomlar arasındaki farkı anlar.
Öğrenciler, insan zigotunun kromozom sayısını öğrenir.
Öğrenciler, mayoz bölünmenin genetik çeşitlilik üzerindeki etkisini anlar.
Mayozun evrelerini ve alt evrelerini tanımlayabilme.
Krossing over'ın tanımı ve önemini anlayabilme.
Mayoz ve mitoz arasındaki temel farkları belirleyebilme.
Mayozun bitkiler ve hayvanlar için önemini anlayabilme.
Öğrenciler, mayozun temel özelliklerini anlayabilecektir.
Öğrenciler, eşeyli üreme kavramını kavrayabilecektir.
Öğrenciler, hermafrodit canlıların özelliklerini öğrenebilecektir.
Öğrenciler, eşeyli üreyen canlı gruplarını tanıyabilecektir.
* Hücre bölünmesinin nedenlerini anlamak * Yüzey/hacim oranı ve çekirdek/sitoplazma oranının bozulmasının hücre bölünmesine neden olduğunu bilmek
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 10.Sınıf Biyoloji dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.