7.Sınıf Yapay Zeka Uygulamaları Dersi Günlük Plan - 25. Hafta

Kazanımlar:
Öğrenciler, görüntüler üzerindeki noktaların farklı anlamlar taşıyabileceğini anlar.
Öğrenciler, görüntü üzerindeki mimiklerin benzer belirtiler gösterdiğini öğrenir.
Öğrenciler, ruh halinin görüntü üzerindeki etkisini araştırır.
Öğrenciler, görüntülerin karşılaştırılma ve sonuç üretme yapılarına aşina olur.

Öğretim Yöntemleri:
Soru-Cevap
Tartışma
Gösteri
İşbirlikli Öğrenme

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
Akıllı tahta veya projeksiyon cihazı
Bilgisayar
Görüntü İşleme yazılımı (örneğin, GIMP, Photoshop)

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş (5 dakika):
- Öğretmen, önceki derslerde işlenen görüntü işleme kavramlarını kısaca gözden geçirir.
- Öğrencilere, görüntüler üzerindeki belirli noktaların farklı anlamlar taşıyabileceğini vurgular.
2. Görüntü İşleme Yazılımı ile Kaydedilen Görüntülere Bakma (10 dakika):
- Öğretmen, öğrencilere görüntü işleme yazılımlarında kaydedilen görüntüler gösterir.
- Öğrenciler, bu görüntülerdeki noktaların neleri temsil edebileceğini tartışırlar.
3. Mimiklerin Tanınması (15 dakika):
- Öğretmen, öğrencilere çeşitli yüz ifadelerinin görüntülerini gösterir.
- Öğrenciler, mimiklerin görüntüler üzerinde nasıl işlendiğini incelerler.
4. Ruh Halinin Görüntüler Üzerindeki Etkisi (15 dakika):
- Öğretmen, öğrencilere farklı ruh hallerindeki insanların görüntülerini gösterir.
- Öğrenciler, ruh halinin görüntüler üzerindeki etkisini araştırırlar.
5. Görüntülerin Karşılaştırılması (10 dakika):
- Öğretmen, öğrencilere benzer görüntülerin yan yana getirildiği örnekler verir.
- Öğrenciler, bu görüntüleri karşılaştırır ve aralarındaki benzerliklere ve farklılıklara dikkat ederler.