7.Sınıf Yapay Zeka Uygulamaları Sene Sonu Yazılı (Klasik) sınavı 7.Sınıf kategorisinin Yapay Zeka Uygulamaları alt kategorisinin, 2 dönemine ait. Bu sınav Orta derecede zorluktadır. Toplamda 16 sorudan oluşmaktadır.
Denetimli öğrenme modellerinde verilerin nasıl bir özelliği olması gerekir?
Orange programının karşılama ekranında yer alan sembolleri açıklayınız.
STEM alanlarının gelişmesine katkı sağlayan bir uygulama örneği veriniz.
STEM eğitiminde kullanılan pedagojik yaklaşımları açıklayınız.
Duygu durumu analizi nedir? Açıklayınız.
Veri bilimci Elif Hanım, müşterilere nasıl yardımcı olabilir?
En iyi çözümün seçilmesi aşamasında öğrencilerin dikkate alması gereken kriterler nelerdir?
Yüz tanıma sistemlerinin kullanım alanlarından üç tane örnek veriniz.
Mühendislik tasarım sürecinin aşamalarını sıralayınız.
Metin sınıflandırıcının kullanım amacını açıklayın.
Bir mühendislik tasarım sürecindeki sınırlılıkları değerlendiriniz.
Otonom araçlarda hız kontrolünü sağlayan sistemler hakkında bilgi açıklayınız.
Trafik işaretlerinin tanıma doğruluğunu etkileyen faktörler nelerdir?
Elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini açıklayınız.
Sesli komutların içerdiği anahtar kelimelere göre iletiler gönderdiğini ve akıllı evdeki cihazları nasıl kontrol ettiğini açıklayın.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. STEM eğitimi, bilişsel gelişimin yanı sıra sosyal-duygusal gelişim için de önemlidir.
(.....) 2. STEM eğitimi, gerçek dünya problemlerine çözüm üretebilen bireyler yetiştirmeyi amaçlamaz.
(.....) 3. STEM eğitiminin amaçlarından biri de bireylerin 21. yüzyıl becerileri kazanmalarına yardımcı olmaktır.
(.....) 4. Teknoloji, STEM eğitiminde disiplinler arası öğrenmeyi desteklemez.
(.....) 5. Bütüncül yaklaşım, STEM disiplinlerinin ayrı ayrı öğretildiği bir öğretim yaklaşımıdır.
(.....) 6. Bağlam bütünleştirmesi, bir STEM disiplinine odaklanarak diğer disiplinleri destek olarak kullanmayı içerir.
(.....) 7. Tasarım temelli yaklaşım, STEM eğitiminde sorun çözme becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olmaz.
(.....) 8. Mühendislik tasarım süreci, gerçek dünya problemlerini çözmek için izlenen bir adımlar dizisidir.
(.....) 9. STEM eğitimi, öğrencilerin eleştirel düşünme ve yaratıcı problem çözme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
(.....) 10. STEM eğitimi, öğrencilerin iş birliği içinde çalışma ve ekip olarak sorun çözme becerilerini geliştirir.
Denetimli öğrenme modellerinde verilerin nasıl bir özelliği olması gerekir?
Denetimli öğrenme modelleri için veri setlerinin etiketli olması gerekir, yani örneklerin doğru sonuçları bilinmelidir.
Orange programının karşılama ekranında yer alan sembolleri açıklayınız.
karşılama ekranındaki her sembolün işlevini tanımlar.
STEM alanlarının gelişmesine katkı sağlayan bir uygulama örneği veriniz.
Yapay zekâ, STEM alanlarında önemli bir rol oynamaktadır ve özgün projeler geliştirerek bu alanların gelişimine katkı sağlar.
STEM eğitiminde kullanılan pedagojik yaklaşımları açıklayınız.
STEM eğitiminde disiplinler arası öğrenmeyi desteklemek ve gerçek dünya problemlerinin çözümünde kullanılabilecek beceriler kazandırmak için çeşitli pedagojik yaklaşımlar kullanılır.
Duygu durumu analizi nedir? Açıklayınız.
Duygu durumu analizi, müşteri yorumları, sosyal medya gönderileri ve diğer metin türlerini analiz etmek için kullanılır ve yapay zekâ teknolojilerini içerir.
Veri bilimci Elif Hanım, müşterilere nasıl yardımcı olabilir?
Elif Hanım, yapay zeka teknolojilerini kullanarak müşteri yorumlarından duygu analizi yaparak şirketlere geri bildirim sağlayabilir.
En iyi çözümün seçilmesi aşamasında öğrencilerin dikkate alması gereken kriterler nelerdir?
Öğrenciler, çözümlerin gerçekçi ve uygulanabilir olmasını sağlamak için bu kriterleri göz önünde bulundurmalıdır.
Yüz tanıma sistemlerinin kullanım alanlarından üç tane örnek veriniz.
Yüz tanıma teknolojileri, çeşitli alanlarda kullanılmaktadır.
Mühendislik tasarım sürecinin aşamalarını sıralayınız.
Mühendislik tasarım süreci, bir problemi çözmek veya bir ürün geliştirmek için kullanılan sistematik bir yaklaşımdır.
Metin sınıflandırıcının kullanım amacını açıklayın.
Metin sınıflandırıcısı, metinlerdeki duyguları (olumlu, olumsuz, tarafsız) belirleyen bir makine öğrenimi algoritmasıdır.
Bir mühendislik tasarım sürecindeki sınırlılıkları değerlendiriniz.
Mühendislik tasarım süreci, genellikle belirli kısıtlamalar dahilinde gerçekleştirilir. Bu kısıtlamalar, proje ekibinin çözüm önerilerini şekillendirmesini ve nihai ürünün kalitesini etkileyebilir.
Otonom araçlarda hız kontrolünü sağlayan sistemler hakkında bilgi açıklayınız.
Otonom araçların hız kontrol sistemleri, sürüş güvenliğini artırmayı ve trafik sıkışıklığını azaltmayı amaçlamaktadır.
Trafik işaretlerinin tanıma doğruluğunu etkileyen faktörler nelerdir?
Bu faktörler, sistemin trafiğin işaretleri doğru şekilde tanıma yeteneğini etkiler.
Elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini açıklayınız.
Elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini açıklayınız. Cevap: Elektrik enerjisinin tasarruflu kullanımı aile ekonomileri için elektrik faturalarının düşmesine yardımcı olurken, ülke ekonomisi için enerji kaynaklarının korunmasına ve ithalata bağımlılığın azalmasına katkı sağlar.enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanımının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini açıklayınız. Cevap: Elektrik enerjisinin tasarruflu kullanımı aile ekonomileri için elektrik faturalarının düşmesine yardımcı olurken, ülke ekonomisi için enerji kaynaklarının korunmasına ve ithalata bağımlılığın azalmasına katkı sağlar.
Sesli komutların içerdiği anahtar kelimelere göre iletiler gönderdiğini ve akıllı evdeki cihazları nasıl kontrol ettiğini açıklayın.
Anahtar kelimeler cihaz isimleri veya eylemleri içerir ve buna göre ilgili kod parçaları çalıştırılır.
Aşağıda verilen ifadelerden doğru olanlara D, yanlış olanlara Y koyunuz.
(.....) 1. STEM eğitimi, bilişsel gelişimin yanı sıra sosyal-duygusal gelişim için de önemlidir.
(.....) 2. STEM eğitimi, gerçek dünya problemlerine çözüm üretebilen bireyler yetiştirmeyi amaçlamaz.
(.....) 3. STEM eğitiminin amaçlarından biri de bireylerin 21. yüzyıl becerileri kazanmalarına yardımcı olmaktır.
(.....) 4. Teknoloji, STEM eğitiminde disiplinler arası öğrenmeyi desteklemez.
(.....) 5. Bütüncül yaklaşım, STEM disiplinlerinin ayrı ayrı öğretildiği bir öğretim yaklaşımıdır.
(.....) 6. Bağlam bütünleştirmesi, bir STEM disiplinine odaklanarak diğer disiplinleri destek olarak kullanmayı içerir.
(.....) 7. Tasarım temelli yaklaşım, STEM eğitiminde sorun çözme becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olmaz.
(.....) 8. Mühendislik tasarım süreci, gerçek dünya problemlerini çözmek için izlenen bir adımlar dizisidir.
(.....) 9. STEM eğitimi, öğrencilerin eleştirel düşünme ve yaratıcı problem çözme becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.
(.....) 10. STEM eğitimi, öğrencilerin iş birliği içinde çalışma ve ekip olarak sorun çözme becerilerini geliştirir.
* 1. Cümle doğrudur çünkü STEM eğitimi, öğrencilerin problem çözme becerilerini geliştirmenin yanı sıra sosyal-duygusal gelişimlerine de katkıda bulunur. * 2. Cümle yanlıştır çünkü STEM eğitimi, gerçek dünya problemlerini çözme becerisi olan kişileri yetiştirmeyi amaçlar. * 3. Cümle doğrudur çünkü 21. yüzyıl becerileri, STEM eğitiminin önemli bir amacıdır. * 4. Cümle yanlıştır çünkü teknoloji, STEM disiplinleri arasında bağlantı kurmaya yardımcı olur. * 5. Cümle yanlıştır çünkü bütüncül yaklaşım, STEM disiplinlerini birleştirmeyi içerir. * 6. Cümle doğrudur çünkü bağlam bütünleştirmesi, birSTEM discipline odaklanırken diğerlerini bağlam olarak kullanır. * 7. Cümle yanlıştır çünkü tasarım temelli yaklaşım, STEM eğitiminde sorun çözme becerilerinin geliştirilmesine yardımcı olur. * 8. Cümle doğrudur çünkü mühendislik tasarım süreci, gerçek dünya problemlerini çözmek için kullanılan bir adımlar dizisidir. * 9. Cümle doğrudur çünkü STEM eğitimi, öğrencilerin eleştirel düşünme ve yaratıcı problem çözme becerilerini geliştirir. * 10. Cümle doğrudur çünkü STEM eğitimi, öğrencilerin iş birliği içinde çalışma ve ekip olarak sorun çözme becerilerini geliştirir.
Öğrenci, denetimli öğrenme modellerinde kullanılan verilerin etiketli olması gerektiğini öğrenir.
Orange programının karşılama ekranını ve sembollerinin işlevlerini öğrenmek.
STEM alanlarında kullanılan teknolojilere ve uygulamalara aşinalık kazanmak.
STEM eğitiminde kullanılan pedagojik yaklaşımları anlama.
Duygu durumu analizi kavramını ve kullanımını anlamak
Duygu analizi teknolojisinin şirketlere nasıl fayda sağladığını anlama.
Öğrenciler, karar verme ve problem çözme becerilerini geliştirirler.
Yüz tanıma sistemlerinin kullanım alanlarını belirleyebilir.
Öğrenci, mühendislik tasarım sürecinin temel aşamalarını anlayabilir.
Metin sınıflandırmasının önemini ve kullanım alanlarını anlamak.
Öğrenci, bir mühendislik tasarım sürecindeki sınırlılıkları değerlendirebilir.
Öğrenciler, otonom araçlarda hız kontrol sistemlerinin çalışma prensiplerini anlar.
Trafik işareti tanıma sistemlerindeki doğruluk faktörlerini anlama.
Fen Bilimleri Dersi Kazanımı: Elektrik enerjisinin bilinçli ve tasarruflu kullanılmasının aile ve ülke ekonomisi bakımından önemini tartışır.
Sesli komutlarla cihaz kontrolü kavramını anlama.
* Problem çözme becerilerini geliştirmek * 21. yüzyıl becerilerini kazanmak * Gerçek dünya problemlerini çözmek için disiplinler arası düşünmek * İş birliği içinde çalışma ve ekip olarak sorun çözme becerilerini geliştirmek
etiketlerini kapsamaktadır.Değerli öğretmenlerimiz, isterseniz sistemimizde kayıtlı binlerce sorudan 7.Sınıf Yapay Zeka Uygulamaları dersi için sınav-yazılı hazırlama robotu ile ücretsiz olarak beş dakika içerisinde istediğiniz soru sayısında, soru tipinde ve zorluk derecesinde sınav oluşturabilirsiniz. Yazılı robotu için Sınav Robotu tıklayın.