7.Sınıf Çevre Eğitimi Dersi Günlük Plan - 22. Hafta
7.sınıf Çevre Eğitimi dersi 22. Hafta
günlük planı indir 22. HAFTA
: Küresel İklim Değişikliğinin Etkileri
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
7.SINIF Çevre Eğitimi DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Çevre Eğitimi
Sınıf: 7.Sınıf
Hafta: 22. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Küresel İklim Değişikliği
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Küresel İklim Değişikliğinin Etkileri
Süre: 4 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Küresel iklim değişikliğinin neden olduğu olayları örnek olaylar üzerinden yorumlayabilmek. Küresel iklim değişikliğinin etkileri arasındaki ilişkiyi açıklayabilmek.
Öğretim Yöntemleri: Altı Şapka Tekniği Yapılandırılmış Grid Deney Çalışması
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: MEB Kazanım Testleri EBA İçerikleri Akıllı Tahta Dergiler, Gazeteler Su ve Cıva Termometreleri Kaynar Su
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Giriş Önceki derste öğrenilenlerin hatırlatılması ve yeni konuya giriş. 2. Örnek Olaylar Öğrencilere küresel iklim değişikliğinin etkilerini gösteren örnek olaylar içeren dergiler ve gazeteler dağıtılır. Altı Şapka Tekniği kullanılarak öğrenciler örnek olayları farklı bakış açılarından inceler. 3. Yapılandırılmış Grid Öğrenciler, küresel iklim değişikliğinin etkilerini ve bunların birbirleriyle nasıl ilişkili olduğunu gösteren bir yapılandırılmış grid oluşturur. 4. D-Y Soruları Öğrencilere küresel iklim değişikliğinin neden olduğu sorunlarla ilgili D-Y soruları sorulur. 5. Açık Uçlu Sorular Öğrencilerden küresel iklim değişikliğinin neden olduğu olayların önlenmesi için neler yapılabileceği hakkında açık uçlu sorular sorulur. 6. Deney Çalışması Öğrenciler, su ve cıva termometrelerini kullanarak küresel ısınmanın etkilerini gösteren bir deney gerçekleştirir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin örnek olayları yorumlama becerilerini değerlendirmek için açık uçlu sorular. Öğrencilerin küresel iklim değişikliğinin etkileri arasındaki ilişkiyi anlama becerilerini değerlendirmek için yapılandırılmış gridler. Öğrencilerin küresel iklim değişikliğini önlemek için öneriler geliştirme becerilerini değerlendirmek için deney çalışmaları ve class dojo gözlem puanları.