7.Sınıf Çevre Eğitimi Dersi Günlük Plan - 33.Hafta

Kazanımlar:
ÇEİD.6.3. Kaynakların sürdürülebilir kullanımının kalkınmaya etkisini araştırma verilerine dayalı olarak tartışır.
ÇEİD.6.4. Sürdürülebilir kalkınma açısından geri dönüşümün ve geri kazanımın önemini açıklar.

Öğretim Yöntemleri:
Altı Şapka Tekniği
Kavram Haritaları
Boşluk Doldurma

Araç-Gereçler ve Kaynaklar:
EBA İçerikleri: Geri Dönüşüm ve Geri Kazanım Hakkında Animasyon
Akıllı tahta
Elyaf kalemler
Çeşitli renklerde kağıtlar
Geri dönüştürülmüş malzemelerle ilgili haberler ve makaleler

Öğrenme Öğretme Süreci: 1. Giriş (10 dakika)
Öğretmen, öğrencilere sürdürülebilir kalkınma kavramını hatırlatır.
Ardından, öğrencilerin kaynakların sürdürülebilir kullanımının önemini tartışmalarını sağlar.
2. Geri Dönüşüm ve Geri Kazanım (20 dakika)
Öğretmen, öğrencilere geri dönüşüm ve geri kazanım arasındaki farkları açıklar.
Altı Şapka Tekniği uygulanarak öğrencilerden geri dönüşüm ve geri kazanımın sürdürülebilir kalkınmaya etkilerini farklı bakış açılarından tartışmaları istenir.
3. Geri Dönüştürülmüş Malzemelerden Örnekler (15 dakika)
Öğrencilere geri dönüştürülmüş malzemelerle ilgili haberler ve makaleler dağıtılır.
Öğrenciler, geri dönüştürülmüş malzemelerin kullanıldığı ürünler ve bu ürünlerin çevresel faydaları hakkında bilgi edinirler.
4. Sıfır Atık Projesi (15 dakika)
Öğretmen, öğrencilere Türkiye'de uygulanan Sıfır Atık Projesi hakkında bilgi verir.
Öğrenciler, projeyle ilgili araştırma yaparak atıkların değerlendirilmesine yönelik yöntemler hakkında bilgi edinirler.
5. Kavram Haritası (10 dakika)
Öğrenciler, geri dönüşüm, geri kazanım ve sürdürülebilir kalkınma arasındaki ilişkileri gösteren bir kavram haritası oluştururlar.
6. Boşluk Doldurma (10 dakika)
Öğrencilere, geri dönüşüm ve geri kazanım hakkında boşluk doldurma alıştırmaları verilir.
Bu alıştırmalar, öğrencilerin konuyu pekiştirmelerine yardımcı olur.