5.Sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Dersi Günlük Plan - 24. Hafta
5.sınıf Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler dersi 24. Hafta
günlük planı indir 24. HAFTA
: Çifte Minareli Medrese
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
5.SINIF Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler
Sınıf: 5.Sınıf
Hafta: 24. Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: İSLAMİYETİN TÜRK KÜLTÜR VE MEDENİYETİNE ETKİLERİ
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Çifte Minareli Medrese
Süre: 2 ders saati
BÖLÜM II
Kazanımlar: Türkiye Selçuklu dönemi mimari eserlerini inceleyerek Türkleşen Anadolu hakkında çıkarımlarda bulunur. Çifte Minareli Medresenin mimari özelliklerini ve tarihsel önemini öğrenir.
Öğretim Yöntemleri: Görsel destekli açıklama Tartışma Soru-cevap Grup çalışması
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Çifte Minareli Medrese görselleri (EBA, akıllı tahta) Ders kitabı Beyaz tahta Kalem Kâğıt
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Ders Saati: Öğrencilere Türkiye Selçuklu döneminde inşa edilen mimari eserlerin fotoğrafları gösterilir ve özellikleri hakkında konuşulur. Öğrenciler, mimari eserlerin Türkleşen Anadolu'ya ilişkin hangi çıkarımları yaptıklarını ifade eder. Çifte Minareli Medresenin başlıca mimari özellikleri hakkında bilgi verilir: iki minare, sivri kemerler, oyma bezemeler. 2. Ders Saati: Çifte Minareli Medresenin tarihsel önemi anlatılır: eğitim merkezi olması, Anadolu Selçuklu Devleti'nin gücünün sembolü olması. Öğrenciler, gruplara ayrılarak Çifte Minareli Medresenin mimari özelliklerini ve tarihsel önemini tartışır. Her grup bulgularını sınıfla paylaşır.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrencilerin mimari eserler hakkında yaptıkları çıkarımların değerlendirilmesi. Çifte Minareli Medrese ile ilgili grup tartışmalarının gözlemlenmesi. Öğrencilerin Çifte Minareli Medresenin mimari özelliklerini ve tarihsel önemini anlatan bir özet yazması.
..................... Kültür ve Medeniyetimize Yön Verenler Öğretmeni