5.Sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile Dersi Günlük Plan - 36.Hafta
5.sınıf Türk Sosyal Hayatında Aile dersi 36.Hafta
günlük planı indir 36.HAFTA
: Yaşadığı Yerindeki Aile ve Akrabalık İlişkileri
2024-2025 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI ……………………………………
5.SINIF Türk Sosyal Hayatında Aile DERSİ GÜNLÜK PLAN
BÖLÜM I
Ders: Türk Sosyal Hayatında Aile
Sınıf: 5.Sınıf
Hafta: 36.Hafta
Öğrenme Alanı-Ünite: Toplumsal Değişim ve Aile
Alt Öğrenme Alanı-Konu: Yaşadığı Yerindeki Aile ve Akrabalık İlişkileri
Süre: 2 saat
BÖLÜM II
Kazanımlar: Öğrenciler yaşadıkları yerdeki aile ve akrabalık ilişkilerini açıklayabilecekler.
Öğretim Yöntemleri: Beyin fırtınası Tartışma Gösteri Rol oynama
Araç-Gereçler ve Kaynaklar: Beyaz tahta veya flip chart Markörler Ders kitabı Bilgisayar (isteğe bağlı)
Öğrenme Öğretme Süreci:
1. Giriş (15 dakika): Öğrencilere "ailenizin yapısı nedir?" sorusu yöneltilerek beyin fırtınası başlatılır. Öğrenciler fikirlerini paylaşırken aile yapısı ve akrabalık bağları hakkında temel bir bilgi oluşturulur. 2. Aile Yapısı (30 dakika): Aile yapısı kavramı açıklanır ve ders kitabındaki çeşitli aile yapıları (çekirdek aile, geniş aile, tek ebeveynli aile) tartışılır. Öğrenciler, yaşadıkları yerdeki aile yapılarının benzerliklerini ve farklılıklarını paylaşırlar. 3. Akrabalık İlişkileri (45 dakika): Akrabalık ilişkileri tanımlanır ve farklı akrabalık dereceleriyle ilgili örnekler verilir (ebeveyn, çocuk, kardeş, kuzen, amca). Öğrenciler akrabalık ağaçları oluşturarak kendi akrabalık ilişkilerini incelerler. 4. Aile İlişkilerinin Önemi (30 dakika): Aile ilişkilerinin bireyler ve toplum için önemi tartışılır. Öğrencilere aile bağlarının destek, güven ve rehberlik sağladığı örnekler verilir. Aynı zamanda, aile çatışmalarının nedenleri ve bunlarla başa çıkma yolları da ele alınır. 5. Rol Oynama (30 dakika): Öğrenciler, aile ilişkilerindeki farklı durumları yansıtan rol oynama etkinliklerine katılırlar. Bu etkinlikler, aile içi iletişim, çatışma çözümü ve destek verme becerilerini geliştirir.
BÖLÜM III
Ölçme Değerlendirme: Öğrenciler, yaşadıkları yerdeki aile ve akrabalık ilişkilerini açıklayan bir paragraf yazarlar. Öğrenciler, verilen aile yapılarını doğru şekilde sınıflandıran bir çalışma yaparlar. Öğrenciler, aile ilişkilerinin önemine ilişkin bir tartışmaya katılırlar.
..................... Türk Sosyal Hayatında Aile Öğretmeni